中小学教学科研的方法与实践课件.ppt

1、徐文基 教授中小学教学科研的方法与实践中小学教学科研的方法与实践一、中小学教学科学研究的基本环节一、中小学教学科学研究的基本环节 1选定课题 选题的第一步是确立课题研究的主题，选题的第一步是确立课题研究的主题，它是整个课题研究的它是整个课题研究的“核心核心”和和“生命生命线线”。主题选定直接关系到课题研究的方。主题选定直接关系到课题研究的方向，直接涉及到课题研究的过程，直接影向，直接涉及到课题研究的过程，直接影响到课题研究成果。因此，选题必须认真响到课题研究成果。因此，选题必须认真对待，多思考，反复推敲。对待，多思考，反复推敲。l从教学实际中的问题中发现课题从教学实际中的问题中发现课题l从学科

2、学习中寻找课题从学科学习中寻找课题l从仔细阅读已有的教学文献资料中发现从仔细阅读已有的教学文献资料中发现课题课题l从教育热门话题中发现课题从教育热门话题中发现课题(1)由“问题”而引出“课题”（2）研究课题一般应具备有以下的特点 l问题比较明确清晰，而不是含混不清；问题比较明确清晰，而不是含混不清；l问题涉及多个变量（因素），而不是单一问题涉及多个变量（因素），而不是单一变量（因素）；变量（因素）；l问题涉及多个学科领域；问题涉及多个学科领域；l问题的提出应有一定基础，而不是虚无的问题的提出应有一定基础，而不是虚无的空中楼阁；空中楼阁；l问题具有能够通过实际进行研究解决的可问题具有能够通过实际

3、进行研究解决的可能性。能性。2文献的查阅3从教学实践中发现和收集资料4分析资料，概括出结论5论文的撰写与修改2教学研究选题的基本要求（1 1）选题的方向性和实效性）选题的方向性和实效性l要有独创性要有独创性l要有应用推广价值要有应用推广价值（2 2）选题的可行性）选题的可行性l充分考虑主客观条件充分考虑主客观条件l选题要明确和具体具有可操作性（题目选题要明确和具体具有可操作性（题目不宜过大、不宜过于抽象）不宜过大、不宜过于抽象）二、教学研究的一般方法二、教学研究的一般方法1 1文献法文献法l搜集相关文字资料。搜集相关文字资料。 注意：尽可能搜集第一手资料；既要搜注意：尽可能搜集第一手资料；既要

4、搜集正面资料，也要搜集反面不同意见的集正面资料，也要搜集反面不同意见的资料。资料。l善于分析资料的价值。善于分析资料的价值。l对文献资料进行分析。对文献资料进行分析。2 2观察法观察法l要有计划、有目的、有重点、有范围地要有计划、有目的、有重点、有范围地进行系统观察进行系统观察l要阅读相关的基础理论和经验总结文章要阅读相关的基础理论和经验总结文章等资料等资料l要事实求实客观地分析研究要事实求实客观地分析研究l在观察中要注意详细、全面的记录在观察中要注意详细、全面的记录3 3调查法调查法l确定调查课题，制定调查计划确定调查课题，制定调查计划l搜集材料搜集材料l整理材料整理材料l总结、撰写调查报告

5、总结、撰写调查报告4 4实验法实验法（1 1）实验法的程序：）实验法的程序：l提出问题和建立设想提出问题和建立设想l实验设计和组织形式实验设计和组织形式l准备实验用具准备实验用具l实验观察实验观察l分析资料，验证假设分析资料，验证假设l反复实验，核对结论反复实验，核对结论（2 2）实验法要求：）实验法要求：l实验工作必须经过周密的设计，系统地进实验工作必须经过周密的设计，系统地进行，并经过精确的测量，反复实验。行，并经过精确的测量，反复实验。l实验前和实验中应广泛参考、吸收各种经实验前和实验中应广泛参考、吸收各种经验与教训，不断学习相关理论知识。验与教训，不断学习相关理论知识。l认真、正确地收

6、集、分析和处理相关数据。认真、正确地收集、分析和处理相关数据。5 5教育统计法教育统计法l教学研究中的统计学是通过对实验数据变异的研教学研究中的统计学是通过对实验数据变异的研究，分离出偶然性因素，从特殊到一般，寻找必究，分离出偶然性因素，从特殊到一般，寻找必然规律。然规律。l教育统计法是通过观察、调查、实验和测量，把教育统计法是通过观察、调查、实验和测量，把得到的大量数据材料进行统计分类，以求的对研得到的大量数据材料进行统计分类，以求的对研究的教育现象作出数量分析的结果。究的教育现象作出数量分析的结果。三、教学研究论文的撰写三、教学研究论文的撰写1 1教学研究论文的基本组成教学研究论文的基本组

7、成（1 1）引言）引言l本课题研究的意义目的本课题研究的意义目的l简述本课题的研究的特点和范围简述本课题的研究的特点和范围l简述本课题研究采用的方法简述本课题研究采用的方法（2 2）论文主体）论文主体 此部分是对研究内容进行阐述和论此部分是对研究内容进行阐述和论证。这是全文的精髓，占论文的绝大部证。这是全文的精髓，占论文的绝大部分篇幅，要说明研究过程、方法、样本分篇幅，要说明研究过程、方法、样本和所使用的方法。调查法和实验法研究和所使用的方法。调查法和实验法研究的课题要列出与研究内容密切相关的数的课题要列出与研究内容密切相关的数据、表格和图表。据、表格和图表。（3 3）结论和讨论）结论和讨论l

8、主要论述研究结论，特别说明有创见的论主要论述研究结论，特别说明有创见的论点。也可是对结果的理论解释并实事求是点。也可是对结果的理论解释并实事求是的评价。的评价。（4 4）参考文献）参考文献l书籍：主要责任者书名版本出版书籍：主要责任者书名版本出版社出版者出版年页码社出版者出版年页码l杂志：责任者题名原文献题目年杂志：责任者题名原文献题目年（期）在原文献位置（期）在原文献位置2 2撰写教学研究论文的基本要求撰写教学研究论文的基本要求l论点鲜明，论据可靠，论证要有严密的论点鲜明，论据可靠，论证要有严密的逻辑推理。逻辑推理。l突出重点（突出主要的和有创见的内容）突出重点（突出主要的和有创见的内容）l文字简炼、通顺文字简炼、通顺l引文必须说明引文必须说明