中学年级思品尊重他人是我的需要课件.ppt

1、1 1、什么是自尊？自尊的重要表现、什么是自尊？自尊的重要表现是什么？是什么？2 2、什么是虚荣心？其产生原因是、什么是虚荣心？其产生原因是什么什么? ? 同学们根据自己经历，想一同学们根据自己经历，想一想在自己成长的过程中，有哪些想在自己成长的过程中，有哪些尊重的人？他们对自己曾有过哪尊重的人？他们对自己曾有过哪些帮助？些帮助？ n小林因为交友不慎，小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同他被一帮贪玩的同学影响了学习。当学影响了学习。当父亲看到他的考试父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也父亲没有打他，也没有骂他，但懂事没有骂他，但懂事

2、的小林能从父亲的的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。伤心和失望。n正是这种眼神促使正是这种眼神促使小林改变自己，又小林改变自己，又成为同学中的佼佼成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的了，说儿子是他的骄傲。小林看着父骄傲。小林看着父亲的笑容，他知道亲的笑容，他知道那是父亲对自己成那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。那真是自己的幸福。 故事（一）故事（一）n爸爸妈妈又吵架了，爸爸妈妈又吵架了，小立很难过，很忧小立很难过，很忧郁。上课的时候总郁。上课的时候总是走神，放学的时是走神，放学的时候也是一个人默默候也是一个人默

3、默地回家。地回家。 n她的朋友小南总是她的朋友小南总是想办法接近她，逗想办法接近她，逗她开心，上课的时她开心，上课的时候提醒她好好听课。候提醒她好好听课。慢慢地，小立能够慢慢地，小立能够正常生活和学习了。正常生活和学习了。 故事（二）故事（二） 你的那个你的那个重要的重要的“他他（她）（她）”是谁呢？是谁呢？你的存在对他人有你的存在对他人有什么意义？什么意义？一、同样的自尊一、同样的自尊 同样的快乐同样的快乐 在我们成长的过程中，在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我感动着我们，提醒着我们，激励着我们。们，激励着我们。n 我们的自尊经常受到他人我们的自

4、尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，他人的尊严。无论是谁，尊重尊重他人都是自尊的需要，也是自他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。我完善的需要。请请 保保 持持 安安 静静令中国人震惊的三张图片令中国人震惊的三张图片 垃垃 圾圾 桶桶 在在 此此请请 便便 后后 冲冲 水水 要别人尊重你要别人尊重你, ,首先自己的所做所为要让首先自己的所做所为要让人能觉得你是个文明人人能觉得你是个文明人, ,是个值得尊重的人是个值得尊重的人, ,不管你是什么国籍的人或身在何处。不管你是什么国籍的人或身在何

5、处。 能怪他们这样对待我们能怪他们这样对待我们?为什么？为什么？现在中国人出国的人多了现在中国人出国的人多了,有不少人都有有不少人都有这样一种现象这样一种现象,就是觉得好象现在口袋里有点就是觉得好象现在口袋里有点钱了钱了,可以出国来旅游了可以出国来旅游了,就觉得满世界自己是就觉得满世界自己是老大老大,根本不把别人的感受放在眼里根本不把别人的感受放在眼里,在公众场在公众场合肆意高声喧哗合肆意高声喧哗,追逐打闹追逐打闹,乱扔垃圾乱扔垃圾,抠鼻挖抠鼻挖脚的让人实在不能将中国和千年的礼仪之邦脚的让人实在不能将中国和千年的礼仪之邦的形象挂起钩来。的形象挂起钩来。 二、尊重他人二、尊重他人, ,就是尊重自

6、己就是尊重自己 思考思考:1、画面中的主人公为什么没有得到别、画面中的主人公为什么没有得到别人的尊重人的尊重?2、你从中得到了什么启示、你从中得到了什么启示?不尊重他人的人不可能赢得他人的尊不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。要想赢得他人的尊重，首先要尊重。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐是我们的需要，也是我们的快乐 尊重他人，就是要关注他人的尊重他人，就是要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。损

7、他人的事情。n服务员给他端茶或送东西，他不是放下手服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。着朝服务员点点头表示感谢。n周总理外出视察工作，每当要离开一个地周总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合，并和他们一起合影留念影留念。周恩来周恩来周恩来对别人为自己的哪怕周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动，

8、都非常尊重。是微小的劳动，都非常尊重。n更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。民对他的爱戴和尊敬。周恩来周恩来从这几个故事，我们可以看出什么？从这几个故事，我们可以看出什么？一个自尊的人，懂得去尊重他人。一个自尊的人，懂得去尊重他人。自尊的人懂得尊重他人，自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。他人的尊重。所以，我们应该人人彼所以，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在此尊重，相互接纳，共同在自尊

9、的快乐中成长。自尊的快乐中成长。 一次感人的相助一次感人的相助一句温馨的话语一句温馨的话语一次真诚的鼓励一次真诚的鼓励（1）需要他人善意、妥帖与温暖的提醒。）需要他人善意、妥帖与温暖的提醒。（2）更应当严格要求自己，敞开心扉、）更应当严格要求自己，敞开心扉、虚心学习、大胆尝试，不断超越、增强自虚心学习、大胆尝试，不断超越、增强自身实力、做一个有尊严、有价值的身实力、做一个有尊严、有价值的人。当自己有缺点、弱点、盲点时应怎样办？当自己有缺点、弱点、盲点时应怎样办？ 第一，要想赢得他人的尊重，首先要尊第一，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。的尊重。 第二，为了自尊，我们需要借助他人的第二，为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己眼睛作为镜子，来更好地认识自己 第三，第三， 在成长的过程中，我们需要在成长的过程中，我们需要他人善意、妥贴与温暖的提醒。他人善意、妥贴与温暖的提醒。为什么要尊重他人为什么要尊重他人