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类型6-艺术美-形式美课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3044608
  • 上传时间:2022-06-25
  • 格式:PPT
  • 页数:52
  • 大小:7.54MB
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    关 键  词:
    艺术美 形式美 课件
    资源描述:

    1、6 漂亮是审美的唯一吗?艺术美与形式美艺术美与形式美 欧米艾尔欧米艾尔 罗丹罗丹她年轻时曾经是她年轻时曾经是一名貌美动人的一名貌美动人的模特儿,可这时模特儿,可这时却已是风烛残年,却已是风烛残年,命将不久,她的命将不久,她的皮肤已松驰,背皮肤已松驰,背已弯曲,乳房干已弯曲,乳房干瘪,浑身皱瘪,浑身皱纹纹欧米艾尔欧米艾尔 她既不“漂亮”也不“好看”,却给我们以心灵和审美上的震撼,这就是艺术品所集中传递给我们的一种残缺美,或曰 “凄美”,它与优美同属于艺术美。一、什么是艺术美?一、什么是艺术美? 它有哪些表现?它有哪些表现? 美术作品中的艺术美不等同现实在的美术作品中的艺术美不等同现实在的“漂亮漂

    2、亮”和和“好看好看”,而是通过特定的,而是通过特定的美术形象美术形象表现出表现出来的艺术自身的美。来的艺术自身的美。 艺术美是由艺术家通过美术的艺术美是由艺术家通过美术的语言元素和语言规则创造出来的艺语言元素和语言规则创造出来的艺术所特有的美。术所特有的美。 美术作品中的艺术美不是同等美术作品中的艺术美不是同等于现实中的于现实中的“漂亮漂亮”和和“好看好看”,而是通过特定的美术形象表现出来而是通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的的艺术自身的“美美”。美术形象美术形象 所谓美术形象,既是指一件美所谓美术形象,既是指一件美术作品中个别的、具体的、完整的术作品中个别的、具体的、完整的艺术形象,也是

    3、指一件美术作品中艺术形象,也是指一件美术作品中由这种个别的、具体的、完整的艺由这种个别的、具体的、完整的艺术形象所形成的综合的、整体的艺术形象所形成的综合的、整体的艺术形象。术形象。美术形象:美术形象: 按照按照美的规则美的规则从从现实生活现实生活中抽离的中抽离的艺术艺术 形象形象.反映了艺术家个人和时代的精神和审反映了艺术家个人和时代的精神和审美理想。美理想。艾普色姆的赛马艾普色姆的赛马 热里柯热里柯画家是如何表现赛马时紧张的气氛的? 美术作品是由艺术家创美术作品是由艺术家创 造出的不同于造出的不同于现实生活的第二自然。现实生活的第二自然。二,二, “什么是形式美?什么是形式美?如何理解和把

    4、握形式美?如何理解和把握形式美?” 美术作品的艺术美和形式美既相互包含、渗透又彼此具有独立性。什么是什么是“形式形式” 一一 是指形体形态,即个别事物呈现出来的样子。 一一是指形体或形态借助语言手段和语言规则呈现出来的整体的艺术形象。构成形式的三个主要方面1. 美术的语言元美术的语言元 素素 点、线、面、色及其所形成的形态变化2.语言手段 明暗、空间、透视、构图、肌理及其所构成的审美意象3.语言规则语言规则一,变化与统一一,变化与统一二,对比与和二,对比与和 谐谐三,对称与均衡三,对称与均衡四,比例与尺度四,比例与尺度五,节奏与韵律等五,节奏与韵律等 1.美术的语言元美术的语言元 素(点、线、

    5、面、色)素(点、线、面、色)及其所形成的形态变化;及其所形成的形态变化; 它们是产生美术作品更形式的基础,特别是在意象艺术和抽象艺术中。黄宾虹 (完全用书法中的点和线来构成作品的形式美)向正方形致敬向正方形致敬“当艺术家在二维表面上,以直线、平涂的形状和色彩来创造一种幻觉的三维空间时,我们如何看待这个第三维?” 阿尔伯斯阿尔伯斯 用集合色块的组用集合色块的组成来形成其形式成来形成其形式美美 2.语言手段(明暗、空间、透视、构语言手段(明暗、空间、透视、构图、肌理)及其所构成的审美意象;图、肌理)及其所构成的审美意象;夜巡夜巡 伦勃朗伦勃朗以光影光影的变化来构成作品的形式美。明暗明暗2.语言手段

    6、语言手段维亚尔维亚尔 空间中连续性的形式空间中连续性的形式 波丘尼波丘尼空间空间形体的空间分析快速行走中的人快速行走中的人没有完整的五官和双没有完整的五官和双臂臂每个运动步骤联系起来每个运动步骤联系起来充满运动感的现代机械形象充满运动感的现代机械形象从动态感觉到一种力量速度从动态感觉到一种力量速度2.语言手段语言手段构图构图宁静感牧羊女牧羊女 米勒米勒2.语言手段语言手段流流动动感感风中的新娘风中的新娘 柯柯斯卡柯柯斯卡厚重厚重 富有物质感富有物质感轻盈轻盈 灵动感灵动感2.语言手段语言手段肌理肌理3.语言规则语言规则变化与统一变化与统一生与死生与死 克里姆特克里姆特蒋跃蒋跃 霜秋霜秋3.语言

    7、规则语言规则变化与统一变化与统一变化与统一变化与统一3.语言规则语言规则3.语言规则语言规则对比与和谐对比与和谐包厢包厢 雷洛瓦雷洛瓦黑白对比黑白对比形状对比形状对比库拉河畔库拉河畔 两个姑娘 动作 高低 大小 前后 3.语言规则语言规则 对比与和谐对比与和谐明暗的对比明暗的对比 拉图尔拉图尔 忏悔的马德莱娜忏悔的马德莱娜 3.语言规则语言规则 对比与和谐对比与和谐虚实的对比虚实的对比克拉姆斯科依克拉姆斯科依 无名女郎无名女郎3.语言规则语言规则 对比与和谐对比与和谐3.语言规则语言规则对称与均衡对称与均衡3.语言规则语言规则对称所产生的平衡对称所产生的平衡太阳总是新的 蒋跃画家通过左右对称的

    8、布局方法,表现中国西部的辽阔,空旷意境,天人合一的思想。对称与均衡对称与均衡3.语言规则语言规则相对均衡相对均衡太阳总是新的 蒋跃对称与均衡对称与均衡3.语言规则语言规则 节奏与韵律节奏与韵律节奏与韵律节奏与韵律巴黎圣母院巴黎圣母院 (内景内景)3.语言规则语言规则 节奏与韵律节奏与韵律3.语言规则语言规则 节奏与韵律节奏与韵律 3.语言规则语言规则 节奏与韵律节奏与韵律3.语言规则语言规则 比例与尺度比例与尺度黄金分割率黄金分割率 黄金分割率是造型艺术中的黄金分割率是造型艺术中的一种分割法则,简称黄金率。一种分割法则,简称黄金率。 黄金比率规定,世界上一黄金比率规定,世界上一切物体的比值以切

    9、物体的比值以5:8为最美(或为最美(或1.618:1) 黄金分割率最早是古希腊黄金分割率最早是古希腊人发现的。至人发现的。至19世纪,被欧洲人世纪,被欧洲人认为是最美最协调的比例。古希认为是最美最协调的比例。古希腊的雕塑和建筑都是按照这个比腊的雕塑和建筑都是按照这个比值设计和创作的。值设计和创作的。荷矛者荷矛者 伯留克莱托斯伯留克莱托斯 希腊希腊撒平妇女撒平妇女 达维特达维特 (法国法国)比例和尺度比例和尺度3.语言规则语言规则 美神维纳斯的那双手是我们的肉眼看不到的,只能用心去想象,去建构,并用意念来欣赏它的“美”。 女神虽失去了两臂,但却使人感到美神的“完好无损”,或许这就是所谓的“残缺美

    10、”。米洛斯的阿芙洛蒂特米洛斯的阿芙洛蒂特 希腊希腊她美吗?残缺美残缺美法国国王路易八世认为,维纳斯保持现在的样子就很好 “难以置信!一个在解剖学上有着如此高天赋的艺术家竟然连合乎比例的手指都塑造不出来?”发现神秘断臂的考古学家坎贝尔霍舍尔表示质疑,“这哪儿像是一个女神的手啊,怎么看都像是水管工的手!”小结一,艺术美一,艺术美艺术美艺术美 漂亮、好看,艺术美包含残缺美,漂亮、好看,艺术美包含残缺美,但残缺不等于美但残缺不等于美(第二自然)(第二自然)不等同于不等同于美术形象:艺术家按照美术形象:艺术家按照美的美的规则从规则从现实生活现实生活中抽离中抽离的艺术形象,反映了艺术家个人和时代的精神和审的艺术形象,反映了艺术家个人和时代的精神和审美理想。美理想。语言元素语言元素 点线面色点线面色语言手段语言手段 明暗明暗 空间空间 透视透视 构图构图 肌理肌理语言规律语言规律 变化与统一变化与统一 对比与和谐对比与和谐 对称与对称与 均衡均衡 比例和尺度比例和尺度 节奏与韵律节奏与韵律二,形式美由那三个方面构成?二,形式美由那三个方面构成?福田繁雄福田繁雄福田繁雄靳埭强 靳埭强

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