XX企管公司工作分析与岗位职责设置培训教材课件.ppt
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1、溥博企管公司工作分析与岗位职责设置溥博企管公司工作分析与岗位职责设置培训教材培训教材 讲师讲师: :李李 劲劲以人為本 創造價值 誠信務實 變革創新顧問師簡歷:顧問師簡歷: 李勁-溥博企業管理諮詢有限公司專業顧問師、溥博公司執行董事及專案經理,英國UKAS IRCA註冊雙證主任審核員、國際註冊人力資源高級管理師、中國中山大學/美國北佛吉尼亞大學MBA畢業。熟悉公司的市場開拓戰略策劃、生産管理、物流管理、供應鏈策劃及控制、人力資源管理及質量管理等。精通ISO 9000、ISO 14000、 QC 080000、 SA 8000、ICTI等標準,熟悉運用QCC品管圈、5S的推廣及QC新舊七大手法等
2、各種品管運用方法。長期從事ISO 9000、ISO 14000、 QC 080000、 SA 8000、人力資源輔導推行工作及市場營銷策劃工作,有豐富的現場推行工作經驗,熟悉外資企業的管理風格由於有專業的輔導水平。其務實的工作作風和忠誠的敬業精神,贏得客戶的一致好評。 一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究:1.工作分析和岗位研究的目的: 1.1.掌握组织内部每份工作的详细内容及份 额; 1.2.易于管理,提高管控的力度; 1.3.建立科学化、规范化的组织管理模式。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究:2.岗位与职务的基本区别: 2.1.岗位的定义:在特定的组织中,在一定
3、的 时间和空间内,由一名职工承担若干项任 务,并具有一定的职务、责任和权限时就 构成一个岗位。岗位是职工职务、工作任 务和责任、权限的统一。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 2.1.1.特点: 1)一定的时间指的是一段时间内,可 能两年或者三年。也许因为做得好升职了, 或者因为工作需要调动,或者被解聘了,不 在这个岗位了。所以,要求在一定时间之 内。 2) 一定的空间就是执行任务必定是在一个有限 范围内。如果在某家公司工作,一定是在这 家公司内履行职责,不可能跑到另外一家公 司去。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 2.2.总结:岗位是企业给予员工的任务、责任
4、 和权限的统一。在岗位上,要完成领导交 给的任务,要负责任,要把工作做好。如 果做不好,可能会受到惩罚或者被解聘。 另外,领导会赋予一定的权限,有责便有 权。 一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 2.3.岗位与职务的区别: 2.3.1.人力资源管理经常讲到岗位和职位,岗位与 职位在实 际意义上相比较,没有太大的区别。那么,在什么情况 下称为职位,什么情况下称为岗位呢?通常对于一些知 识密集型企业或管理方面的岗位,叫做职位更恰当一 点。 2.3.2.对于劳动密集型企业或劳动密集型的岗位叫做岗位比较 合适,例如工人就不要叫职位。 2.3.3.岗位的含义更广泛,无论高层还是低层,都可
5、以称为岗 位,低层次的人员称为职位就不太合适了。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究:3.工作分析与岗位研究的概念: 3.1.工作分析与岗位的定义:工作分析与岗位研究是 岗位分析、岗位评定和岗位分类等级等多项活动 的总称。它是以企业单位中各类劳动者的工作岗 位为对象,采用科学的方法,经过系统的岗位调 查,收集有关工作岗位的信息及科学的岗位分 析、评定,制订出岗位规范、工作说明书、岗位 分类图等各种人力资源管理文件,为员工的招 聘、调配、考核、培训、升降、奖罚以及劳动报 酬等提供客观依据。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 3.2.工作岗位研究的相关研究术语: 3.2
6、.1.任务:是为了达到某一特定目标或者完成领 导交待的工作而进行的一项活动。 3.2.2.职务:指对职工所应承担事务的规定。它与 职位的不同点在于强调所承担的任务内容, 而不是指任务的地点。 3.2.3.责任:指份内应做的事。即职工在职务规定 的范围内应尽责尽职、保质保量地完成任 务。 3.2.4.职责:职务和责任的统一。专指须有一名职 工担负的各项任务组成的工作活动。 一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 3.2.5.相关术语间的关系:一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究:4.工作岗位研究的对象与内容: 4.1.研究对象: 4.1.1.工作岗位研究的对象是企业中需要
7、由人来承 担的劳动岗位。首先要有岗位,如果没有岗 位,研究就失去了意义;其次,这个岗位要 由某员工来承担。岗位研究的中心任务是要 为企业人力资源管理提供科学依据,实现 “人事相宜,人称其职,人尽其才”。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 4.2.研究内容: 4.2.1.工作分析和研究:工作内容的研 究,例如工作方法、操作方法、工 作的标准及工作时间等。另外,非常重要的 一点是很多企业对定额的研究。定额就是在 一定的时间内完成的工作量。就像过去泰勒 的科学管理中,把人的劳动动作进行分解, 然后确认时间,研究哪些动作可以去掉,怎 么节约时间。都属于工作分析和研究。 一一. .工作分
8、析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 4.2.2.岗位调查:一家成立很多年的企业, 已经设置了许多岗位,这些岗位到 底设置得合适不合适,工作量饱满 不饱满,需要什么样的认知条件, 将来如何考核等等。这些问题要进 行调查研究,这项工作叫做岗位调 查。岗位调查为岗位分析、岗位评 价提供依据。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 4.2.3.岗位分析:岗位分析也叫职位分析或 叫职位描述。岗位分析最核心的内 容是编制岗位说明书,即现代人力 资源管理中所用的档案。这项工作 的实际应用性很强。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 4.2.4.岗位评价:岗位评价也叫做职位的评 价、
9、职位评估或者岗位评估。在岗 位说明书的基础上,对某一个岗位 进行整体的、综合性的评价,确定 在企业中的重要程度及如何确定薪 酬。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究:5.工作分析与岗位研究在人力资源管理中的作用: 5.1.有助于企业的定员定编:这项工作在编制企业人 力资源规划中起相当大的作用。企业在编制长期 发展战略规划的时候,或者在年初,或者在某一 发展阶段开始的时候,都要编制人力资源的规 划。例如2003年人力资源要做哪些工作;人员、 岗位要不要增加或者调整;员工薪酬要不要增加 等。工作分析和岗位研究是编制人力资源规划的 基础,依据这个基础资料来确定需要设立多少个 岗位,配备多
10、少人员。 一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 5.2.有助于员工招聘、甄选和录用:企业在招 聘新员工的时候,首先要确定员工的任职 条件,例如这名员工将承担哪些责任,给 多少工资等问题。工作分析和岗位研究是 基础资料,如果没有这些资料,招聘录用 工作就不好做,更难保证“为事择人,任 人唯贤、专业对口,事得其人”。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 5.3.有助于确定劳动定额和提高生产力:劳动定额是企 业在一定的生产技术组织条件下,采用多种方法, 对生产某种产品或完成某项工作任务的劳动消耗量 所预先规定的限额。无论是从理论渊源、考察的对 象和范围、研究的内容和方法上
11、看,还是从其基本 功能来看,工作分析和岗位研究与劳动定额之间都 存在着很多的共同点。工作分析和岗位评价结果是 确定劳动定额水平,以及标准工作日长度的重要依 据之一。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 5.4.有助于设计与管理薪酬:工作分析和岗位研究为企 业贯彻按劳分配原则,公平合理地支付劳动报酬提 供了可靠的保证。企业员工劳动报酬的高低主要取 决于其工作的性质、繁简难易程度,劳动强度、工 作负荷和责任的大小以及劳动环境的优劣。岗位研 究正是从这些基本因素出发,建立了一套完整的评 定指标体系和评定标准,对各个岗位的相对价值进 行衡量之后完成岗位分级。这样就有效地保证了岗 位和担任
12、本岗位的员工与薪酬之间的协调和统一。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 5.5.能有效地对员工实施目标管理与绩效评估:目标管 理的前提是要分析每个岗位所承担的责任、职权范 围以及应该有什么样的目标,依据工作分析和岗位 研究的资料对员工进行目标管理和绩效考核。工作 分析和岗位研究以岗位为中心,分析和评定各个岗 位功能和要求,明确每个岗位的职责、权限,以及 承担本岗位的人所必备的资格和条件。另外,从人 事管理工作程序上看,岗位研究是人事考核的前 提,岗位研究要为人事考核的内容、项目和指标体 系的确定,提供详尽的数据和资料。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 5.6.
13、有助于开发人力资源和组织职务培训:企业岗位职 务培训是指为了满足岗位职务的需要,有针对性地 对具有一定政治文化素质的在岗在职人员进行岗位 专业知识和实际技能的培训。岗位职务培训是员工 培训的重要组成部分。岗位职务培训的内容必须从 岗位的特点和要求出发而加以规定。岗位职务培训 的特点说明,岗位研究的结果岗位规范等文 件,是岗位职务培训必不可少的客观依据。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 5.7.更好地调动员工的工作积极性:在调动企业职工生 产的积极性、主动性、提高劳动效率方面,工作分 析和岗位研究具有重要的推动作用。由于岗位研究 实现同工同酬,并使企业员工明确了自己的职责, 以
14、及今后努力的方向,他们必然要在生产中服从领 导,积极工作,不断进取,其最后结果将是更大限 度地发挥潜能,从而使企业经济效益不断提高。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究:6.工作分析与岗位研究的原则与方法: 6.1.岗位研究的基本原则: 6.1.1.系统原则:所谓系统,就是由若干既有 区别又有依存的要素所组成的、处于 一定环境条件中、并具有特定结构和 功能的有机整体。 一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 1)每个系统可以成为一个更大规模系统中的一个 组成部分。整个规范化管理体系是一个大的系 统,从发展战略、组织设计、职能分解、岗位 设置一直到工作分析与岗位研究,都要
15、服从前 面研究的结果。根据战略来进行组织结构设 计,根据组织结构设计来进行职能分解,根据 职能分解来做岗位设置,根据岗位设置来做工 作分析和岗位研究。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 2)任何一个完善的组织、单位都是一个相互独立的系统。 因此,在岗位研究中,应从系统论出发,将每个岗位放 在组织系统中,从总体上和相互联系上进行系统性分析 研究。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 6.2.能级原则:所谓能级原则就是一个岗位在组织结构中处于什么 样的等级,起什么样的功能,也就是岗位在管理中所具有的能 量等级。在规范化体系里面,每一个岗位在企业里所发挥的作 用不一样,
16、也就是说能量不一样。过去传统的计划经济体制下 的人事管理就不是这样,例如所有的正处级干部工资应该一 样。现在同样是处长,但是每个人在企业里发挥的作用或者所 具有的能量不一样,例如技术部经理与行政部经理发挥的能量 是不一样的。通过对每一个岗位的功能分析,最后确定其在企 业里的能量等级。一一. .工作分析和岗位研究:工作分析和岗位研究: 6.3.标准化原则:通过分析以后,要制定统一的 标准。例如任职条件,有一个统一标准, 凡是部门经理级的一定要有大本以上文化 程度,凡是担任技术总监的一定要有高级 职称等。不是确定某一个岗位具体的任职 条件,而是确定某一个范围内的统一标 准。 一一. .工作分析和岗
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