第五节其他常用的搜集评价信息的方法课件.ppt
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- 五节 其他 常用 搜集 评价 信息 方法 课件
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1、第五节其他常用的搜集评价信息的方法1谢谢观赏2019-5-22一、问卷调查 调查、问卷调查 自填问卷,访谈问卷(倾听农村儿童的声音) 问卷可以演变为:访谈,测验(查),实验 如果要采用问卷调查,开题时应提交设计好的问卷、如何调查等 编制问卷是问卷调查中的一个非常重要的工作2谢谢观赏2019-5-22(一)问卷编制的过程 1、明确自己的调查目的、内容和对象 不断反问自己(思考):我究竟想要调查什么,期望通过调查得到什么 例1:近十年各省高考状元的调查 例2:乡镇中心校校本教研现状的调查 例3:县城图书馆资源浪费研究 例4:灾区地名研究 例5:校后托管机构调查研究 建议:不断思考核心概念,是什么意
2、思,包括什么,有什么类型等3谢谢观赏2019-5-22例:关于学生在学习中的投入情况的调查 行为投入 认知投入 情感投入 知、情、意、行是研究人类心理的四个方面4谢谢观赏2019-5-22 2、与调查对象接触(访谈),进一步明确自己可以调查什么 -探索性访谈 -城乡教育均衡发展调查 3、编制问卷草稿 4、预调查(研究) -一定要做预研究,可以避免很多问题 5、修改问卷,定稿5谢谢观赏2019-5-22(二)问卷的构成 1、前言 调查的目的与意义 关于匿名的保证 -反例(灾区,农村) 对被调查者回答问题的要求 调查者的个人身份或组织名称6谢谢观赏2019-5-222、指导语 指导被调查者如何填写
3、问卷 卷首指导语和卷中指导语 -选出的答案如何做记号 -单选、多选 -选“其它_”,请注明 -哪些人填写、哪些人不填写7谢谢观赏2019-5-22通常:前言与卷首指导合并亲爱的家长: 您好!我们正在进行一项家庭学习状况的调查,以提高学校和社区对学习型家庭指导的科学性和针对性。我们希望看到您真实的想法和要求,相信您的意见一定会有助于我们的工作。 谢谢您的合作! 上海市教育科学研究院普通教育研究所 中国教育学会“十五”重点课题 学校、社区推进学习型家庭理论与实践研究 总课题组 2002年6月 8谢谢观赏2019-5-22锦州市中小学生思想道德现状调查问卷锦州市中小学生思想道德现状调查问卷(小学卷)
4、(小学卷)亲爱的同学们: 本调查问卷是为了了解锦州市中小学生思想道德基本状况,请协助我们回答下列相关问题。问卷中各题(除25题外)都有几个备选答案,请把你所同意的一个答案的序号填入( )内。答案内容没有正确与错误之分,问卷不必写姓名。谢谢你的支持与配合。锦州市_区(县市)_小学_年级 9谢谢观赏2019-5-22國中小教師對教師法之看法調查問卷敬愛的老師: 您好!這份問卷主要是想了解您對教師法的實際看法,本問卷調查所得之資料,將提供教育部作為未來修訂教師法之參考,因此懇請您撥空惠予填答,以協助完成調查。 本問卷所蒐集的資料,純供研究綜合分析,不作個別探討,請您安心作答。 作答時,請您據實提供寶
5、貴意見,並且請勿漏答,由衷的感謝您的協助!敬祝教安 全國意向顧問股份有限公司 敬啟 中華民國九十三年十二月 10谢谢观赏2019-5-22例: 未成年人思想道德建设调查问卷未成年人思想道德建设调查问卷 11谢谢观赏2019-5-223、正文 问卷的最重要、最核心部分12谢谢观赏2019-5-224、结语 1、再次表示感谢,不要漏填、复核的请求 2、提出1-2个关于本次调查内容、形式方面的感受的问题。如 你填完问卷后,对本次调查有何感想? A很有意义 B有些意义 C没有意义 D说不上 关于本次调查的内容,您有补充说明的吗?如有,请写在下面:_ 3、提出研究中的一个重要问题,以开放式问题的形式呈现
6、。 如:您在当班主任过程中,遇到的最大困难是什么?13谢谢观赏2019-5-22锦州市中小学生思想道德现状调查问卷(小学卷)锦州市中小学生思想道德现状调查问卷(小学卷) 25你认为学校德育最需要进行哪些方面的教育?上海家庭学习状况上海家庭学习状况 37、请写上您对孩子最想说的一句话 再一次谢谢您对我们工作的支持! 结语例:14谢谢观赏2019-5-22國中小教師對教師法之看法調查問卷國中小教師對教師法之看法調查問卷 本問卷填寫完,請對摺裝訂後交給貴校校本問卷填寫完,請對摺裝訂後交給貴校校長,由學校統一寄送至全國意向顧問股份有長,由學校統一寄送至全國意向顧問股份有限公司限公司(106台北市大安區
7、大安路一段台北市大安區大安路一段206向向17號號);如您對於本問卷有任何疑義,請洽專;如您對於本問卷有任何疑義,請洽專案聯絡人:張莉萍小姐案聯絡人:張莉萍小姐 (02-23252090*22)。 謝謝您的協助,您的協助將使未來教師謝謝您的協助,您的協助將使未來教師法之修訂,更合乎理想與實際。法之修訂,更合乎理想與實際。15谢谢观赏2019-5-22(三)回答的方式(正文的编写) 问卷中回答的三种方式 封闭型回答 A B C D 半封闭型回答 A B C D其它_(请注明) 开放型回答 -直接填写数字 尽量少用开放型回答16谢谢观赏2019-5-22问卷中回答的方式 1、填空式您的年龄_(岁)
8、您的平均月收入_(元)你每年平均用于购书的费用_(元)你的家庭藏书_(本)您的专业书_(本)17谢谢观赏2019-5-22 2、两项式 只有两个答案,“是”“否”如:你是否听说过“朴素理论”?A是 B否你是否独立写制过调查问卷?A是 B否18谢谢观赏2019-5-223、并列式并列呈现答案,选一个,限选几个,或任选1、你每年是否有明确的度假计划? A.是的,有明确的计划,包括时间、地点、消息额度 B.不一定,有大概的想法,视具体情况而定 C.没有度假计划2、您每年离开居住的城市去度假的时间累计是(不包括双休日) A少于半个月 B半个月到一个月内 C一到三个月 D三到六个月 E半年以上19谢谢观
9、赏2019-5-224、等级式 你所在班级的卫生状况 A 很好 B一般 C很差 你对你们班的同学关系 A十分满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E很不满意讨论:三点量表、四点量表、五点量表问题20谢谢观赏2019-5-225、排序式 对所列选项进行排序,部分排序,全部排序1、哪些因素对人们选择职业比较重要?(最重要填9,次重要8,以此类推)_工资收入; _福利待遇; _离家远近; _劳动强度; _工作环境; _晋升高级机会; _社会贡献; _社会声望; _其他(请注明)21谢谢观赏2019-5-22 您认为婴班教师最重要的品质是( ),第二重要的是( ),第三重要的是( ) A慈爱、热情;
10、B善于做家长工作; C能抓住主要问题; D经验丰富; E善于创造; F善于观察儿童; G宽容; H教育学心理学方面的知识; I耐心 J理解和喜欢儿童; K有较好的护理方面的知识和技巧22谢谢观赏2019-5-226、矩阵式闲暇时间的活动 读书 玩电脑 看电视 打牌 张三 ( ) ( ) ( ) ( ) 李四 ( ) ( ) ( ) ( ) 王五 ( ) ( ) ( ) ( )23谢谢观赏2019-5-227、表格式平时假日文字处理上网查资料聊天打游戏看电影(视频)用电脑的时间24谢谢观赏2019-5-228、后续式 如果回答“是”,请指出有多少;如果回答“否”,请指出原因。 你是否经常与老师交
11、谈? A不是 B是(如果“是”,请指出原因) a)交流感情 b)获取知识 c)了解信息 d)出于对老师的尊重25谢谢观赏2019-5-22一些完整的问卷 问卷1:朝阳区流动人口生活方式研究 问卷2:台北市國民小學體育教師教學研究調查問卷預試問卷 问卷3:成都市成都市0-3岁婴幼儿教养现状调查岁婴幼儿教养现状调查问卷(家长问卷)问卷(家长问卷) 26谢谢观赏2019-5-22(四)问卷编制的基本原则 1、为被调查者着想 -问卷太长,题太多,调查时间太长 -难度大,不好填。如要回忆、计算等。 2、考虑阻碍调查的因素 -主观:畏难情绪、顾虑重重、漫不经心、毫无兴趣 -客观:阅读能力、理解能力、表达能
12、力、记忆能力、计算能力 3、从多个角度综合考虑问卷调查 -调查目的、调查内容、样本性质、资料处理方式、问卷发放方式、调查时间、经费等27谢谢观赏2019-5-22(五)问卷编制的一些经验 1、明确调查目的(想要得到什么),抓住主要问题。 2、一些常见问题可参考其它问卷。 -如年龄、学历之类的被调查者的基本信息之类的问题-中国人文与社科科学调查数据库(http:/www.cssod.org/index.php)-可通过“ 问卷+DOC”的方式搜索相关问卷28谢谢观赏2019-5-22 3、要直指自己的论文的核心部分 如“初中语文老师的合作学习观调查” -“合作学习观” -“语文” 小学生中高年级
13、环境意识调查问卷两类问题:事实问题+态度问题29谢谢观赏2019-5-22 4、态度类问题,在设计问题时不一定直接问,可以间接一些。 有家长认为,在教育孩子时,夫妻应该一个人扮红脸,一个人扮白脸。对这种观点,您: A非常同意 B比较同意 C一般 D不太同意 E完全不同意30谢谢观赏2019-5-22 5、一定要做预研究(预调查)、一定要做预研究(预调查)31谢谢观赏2019-5-22二、问卷调查的实施 1、确定调查对象范围 2、抽样(确定调查谁) -代表性、典型性 -随机抽样(随机数字表) -整群抽样 -分层随机抽样 -目的性抽样(方便性抽样) 3、问卷的发放 4、问卷的回收32谢谢观赏201
14、9-5-22学校起床要求到校晚上睡觉山东WD一中4:306:0023:00山东TC一中4:10(夏)5:10(冬)5:00(夏)5:40(冬)23:00青海HZ一中4:006:0023:30吉林YS高中5:005:3023:00河南NL一中5:206:0023:00吉林PS一中4:306:3023:00天津SZ中学5:307:2024:00云南QJ一中5:306:3024:00内蒙WH一中5:306:3023:00华师大二附中6:307:1022:00北京十一中7:007:2522:0033谢谢观赏2019-5-22 山东大学历史文化学院曾振宇教授对1100份调查问卷的统计结果: 大约3%的中
15、学生睡眠时间达到8小时; 77.5%的学生睡眠时间只有6-7小时; 19.5%的学生睡眠时间只有4-5小时。 (资料来源:赵洪涛:谁是素质教育的绊脚石,教育参考2006.4)34谢谢观赏2019-5-22二、档案袋 http:/pzweb.harvard.eduhttp:/pzweb.harvard.edu/mlv/index.cfm?content_section=4&content_page_id=11§ion_page_level=3 搜索搜索“making learning visible”making learning visible”35谢谢观赏2019-5-22背景 传统
16、评价方法的局限。量化的方法传统评价方法的局限。量化的方法 态度、情感、兴趣、倾向性方面的评价是态度、情感、兴趣、倾向性方面的评价是很困难的。很困难的。 能力、方法的评价也是很困难的?能力、方法的评价也是很困难的? 整合性活动、探究性活动、生成性活动如整合性活动、探究性活动、生成性活动如何评价?何评价?36谢谢观赏2019-5-22如何使学习看得见如何使学习看得见? ?-寻找幼儿发展令人信服的证据寻找幼儿发展令人信服的证据 记录记录 建档建档37谢谢观赏2019-5-22记录与建档的意义 让家长、社会理解,在幼儿园里究竟在发让家长、社会理解,在幼儿园里究竟在发生着什么生着什么 让幼儿教师自己看到
17、自己的教育的成果,让幼儿教师自己看到自己的教育的成果,有机会反思自己的教育行为,与同行分享有机会反思自己的教育行为,与同行分享这些经验这些经验 让幼儿有机会让幼儿有机会重温重温自己的成长自己的成长38谢谢观赏2019-5-22档案类型档案类型个人文件夹个人文件夹作品(个人作品(个人、团体)、团体)孩子的孩子的自我回顾自我回顾展示用展示用陈述陈述给家长给家长的陈述的陈述教案教案同时对话备同时对话备忘录忘录对儿童对儿童的陈述的陈述趣闻轶事趣闻轶事发展评发展评价清单价清单指标指标个人作品个人作品核心作品核心作品照片照片音带音带像带像带网络图网络图集体集体个人个人陈述陈述录音录音录像录像建构建构游戏空
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