管理理论发展课件.ppt
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1、1第二篇第二篇 管理理论的发展管理理论的发展第三章第三章 古典管理理论古典管理理论第四章第四章 行为科学管理理论行为科学管理理论第五章第五章 现代管理理论现代管理理论2本篇研究的目的本篇研究的目的 追溯管理思想演变的各个重要时期;追溯管理思想演变的各个重要时期; 阐明人们对工作的性质、人的本性以阐明人们对工作的性质、人的本性以及各种组织的职能所持的看法发生了什么及各种组织的职能所持的看法发生了什么变化。变化。 今天是我们昨天的全部情况的结晶,今天是我们昨天的全部情况的结晶,而且明天的情况也将是如此。而且明天的情况也将是如此。3第三章 古典管理理论第一节第一节 早期的管理思想与实践早期的管理思想
2、与实践第二节第二节 产业革命时期的管理思想与实践产业革命时期的管理思想与实践第三节第三节 古典管理理论古典管理理论4第一节第一节 早期的管理思想与实践早期的管理思想与实践 管理活动自古以来就存在,但管理活动自古以来就存在,但是对管理进行正式的研究则是一门是对管理进行正式的研究则是一门较新的学科。较新的学科。5一、人、组织与管理一、人、组织与管理 人是研究人类、组织和管理的基本分人是研究人类、组织和管理的基本分析单位。析单位。 人进化了,组织就随之发展了。人进化了,组织就随之发展了。 管理是人们通过集体行动谋求满足其管理是人们通过集体行动谋求满足其需求时所产生的一种必不可少的活动,它需求时所产生
3、的一种必不可少的活动,它有助于实现个人和集体的目标。有助于实现个人和集体的目标。6二、产业革命前的管理二、产业革命前的管理1、背景 社会组织主要是家庭、部落、教社会组织主要是家庭、部落、教会、军队和国家;会、军队和国家; 对管理职能持较狭隘的见地;对管理职能持较狭隘的见地; 社会上盛行的各种文化观点对商社会上盛行的各种文化观点对商业持轻视态度。业持轻视态度。72 2、早期文明的管理、早期文明的管理近东 古巴比伦(古巴比伦( 282282条法律条法律)远东 中中 国(国(孔子、孙子孔子、孙子) 埃及人(埃及人(灌溉系统、金字塔灌溉系统、金字塔)希伯莱人 摩摩 西(西(有秩序的部族管理组织结构有秩
4、序的部族管理组织结构 、“例外原则例外原则”)8三、文化的新生三、文化的新生有三种文化促使工业革命产生1、新教徒伦理使一个新的个人主义的时代诞生了。使一个新的个人主义的时代诞生了。2、自由意志的伦理支持自由放任主义的经济,鼓励个人报酬,保证支持自由放任主义的经济,鼓励个人报酬,保证拥有财产的权利,保护契约、制度,等等。拥有财产的权利,保护契约、制度,等等。3、市场伦理发挥个人主动性、主张竞争、创新发挥个人主动性、主张竞争、创新9第二节第二节 产业革命时期的管理产业革命时期的管理 产业革命,亦称工业革命。是以手产业革命,亦称工业革命。是以手工技术为基础的资本主义工场手工业过工技术为基础的资本主义
5、工场手工业过渡到采用机器的资本主义工厂制度的过渡到采用机器的资本主义工厂制度的过程。程。 17811781年,蒸汽机的发明在英国引发年,蒸汽机的发明在英国引发了产业革命。了产业革命。 产业革命不仅是生产技术上的革命,产业革命不仅是生产技术上的革命,也是管理制度和管理思想上的革命。也是管理制度和管理思想上的革命。10一、产业革命引起的变化一、产业革命引起的变化1、生产力的变化机器的出现代替了手工技术机器的出现代替了手工技术。2、生产组织形式的变化工厂制度的形成变革了以工场、作坊工厂制度的形成变革了以工场、作坊为主的生产组织形式。为主的生产组织形式。11二、产业革命时期管理思想的特点二、产业革命时
6、期管理思想的特点1 1、由资本家直接担任企业管理者;、由资本家直接担任企业管理者;2 2、靠个人经验从事生产和管理;、靠个人经验从事生产和管理;3 3、管理的重点是解决分工与协作问题。、管理的重点是解决分工与协作问题。12三、主要的管理思想三、主要的管理思想1、自由经济之父亚当 斯密 第一个对资本主义管理理论做出贡献的人。第一个对资本主义管理理论做出贡献的人。 17761776年发表了年发表了国民财富的性质和原因的研究国民财富的性质和原因的研究。 他第一次系统地论述了古典政治经济学,也是第他第一次系统地论述了古典政治经济学,也是第一个提出生产经济学的人。一个提出生产经济学的人。13主要观点主要
7、观点(1 1)劳动是国民财富的源泉。)劳动是国民财富的源泉。(2 2)提出了劳动分工的经济效益和生)提出了劳动分工的经济效益和生 产合理化的概念。产合理化的概念。(3 3)提出了)提出了“经济人经济人”的观点。的观点。142、人事管理之父、人事管理之父罗伯特罗伯特 欧文欧文 十九世纪初期英国卓越的空想社会主义者。 1794年,他在苏格兰经营一家大纺织厂新拉纳克工厂,进行了前所未有的实验。 他在自己的工厂进行了一系列改革:改善工厂的工作条件;改善工厂的工作条件;把十几小时的劳动日,缩短为把十几小时的劳动日,缩短为10.510.5小时;小时;严禁未满严禁未满9 9岁的儿童参加劳动;岁的儿童参加劳动
8、;提工资、提供免费膳食,建厂区,改善劳动条件。提工资、提供免费膳食,建厂区,改善劳动条件。153、查尔斯、查尔斯巴贝奇巴贝奇 查尔斯巴贝奇(Charles Babbage)英国剑桥大学数学教授。 早在美国提出“科学管理”以前,就把科学方法应用于管理,并加以理论化。(1 1)关于劳动分工的利益)关于劳动分工的利益(2 2)关于脑力劳动的分工)关于脑力劳动的分工(3 3)关于劳资关系)关于劳资关系164、安德鲁、安德鲁尤尔尤尔(Andrew Ure) 安德鲁安德鲁尤尔(尤尔(1778177818571857)是英国人,他在)是英国人,他在格拉斯哥大学毕业后,就在格拉斯哥的安得迅学院格拉斯哥大学毕业
9、后,就在格拉斯哥的安得迅学院任化学和自然哲学教授。任化学和自然哲学教授。 从培养科学工作人员,转为以培养管理人员,从培养科学工作人员,转为以培养管理人员,以适应当时英国工厂制度的需要。以适应当时英国工厂制度的需要。 当时格拉斯哥许多工厂的经理,都是他的学生。当时格拉斯哥许多工厂的经理,都是他的学生。 英国其他地区的许多工厂所有主和经理也是他英国其他地区的许多工厂所有主和经理也是他的学生。的学生。175、查尔斯、查尔斯杜平(杜平(Chades Dupln) 查尔斯查尔斯杜平(杜平(1784178418731873)于)于18191819年就任巴年就任巴黎的公立艺术和职业学校的数学和经济学教授。黎
10、的公立艺术和职业学校的数学和经济学教授。 他把管理作为一门独立的学科来进行教学。他把管理作为一门独立的学科来进行教学。 18261826年时,法国年时,法国9898个城市中有五千多名职工个城市中有五千多名职工学习杜平有关管理的教材。学习杜平有关管理的教材。 以后,他出版了有关管理的著作,读者就更以后,他出版了有关管理的著作,读者就更为广泛了。为广泛了。18第三节第三节 古典管理理论古典管理理论一、泰罗的科学管理理论一、泰罗的科学管理理论二、法约尔的管理过程理论二、法约尔的管理过程理论三、韦伯的组织管理理论三、韦伯的组织管理理论19一、泰罗的科学管理理论一、泰罗的科学管理理论1、历史背景 19世
11、纪末、20世纪初期美国资本主义经济迅速发展。企业面临两个紧迫问题:(1 1)资金积累,技术发展,利用资金和技术的方式)资金积累,技术发展,利用资金和技术的方式阻碍了生产率的提高;阻碍了生产率的提高;(2 2)如何发挥劳动力的潜力。)如何发挥劳动力的潜力。 有人认为,改进管理,同样的人力和设备,可以成倍提高产量引起工程技术人员和管理人员的注意。202、人物简介、人物简介 费雷德里克费雷德里克泰泰勒(勒(Frederick WFrederick W TaylorTaylor, 1856185619151915)是美国古典管理学家,科学管理的创)是美国古典管理学家,科学管理的创始人。始人。 他他18
12、18岁从一名学徒工开始,先后被提拔为车间岁从一名学徒工开始,先后被提拔为车间管理员,技师,小组长,工长,维修工长,设计室管理员,技师,小组长,工长,维修工长,设计室主任和总工程师。主任和总工程师。 他不断在工厂实地试验,系统分析研究工人的他不断在工厂实地试验,系统分析研究工人的操作方法和动作,逐渐形成科学管理。操作方法和动作,逐渐形成科学管理。 泰勒的主要著作泰勒的主要著作科学管理原理科学管理原理(19111911)科学管理科学管理(19121912)。)。213、科学管理的主要内容、科学管理的主要内容 科学管理,即用科学的调查方法,根科学管理,即用科学的调查方法,根据实际而不是传统来决定工人
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