会展服务与管理说课课件.ppt
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- 会展 服务 管理 课件
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1、http:/课程组组长课程组组长 梁赫梁赫 副教授副教授2008年浙江省精品课程申报年浙江省精品课程申报22008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院3目录目录 专业背景专业背景 课程分析课程分析课程设计理念课程设计理念课程教学目标课程教学目标 教学过程教学过程教学设施教学设施工学结合工学结合校外实训基地校外实训基地23451098761教学重难点教学重难点课程特色课程特色4一、专业背景2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院52003年成立会展策划与管理专业年成立会展策划与管理专业 1是全国较早成立的会展专业之一是全国较早成立的会展专业之一 2 目前已
2、有目前已有380名会展策划与管理专业毕业生名会展策划与管理专业毕业生 32006年确立为院级重点专业年确立为院级重点专业 4人才培养质量得到了社会的高度评价人才培养质量得到了社会的高度评价 5 专业背景专业背景1:社会认可度高:社会认可度高2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院6专业背景专业背景2:师资队伍强大:师资队伍强大副教授3人高级经济师1人博士1人,硕士6人专业教师8人兼职教师5名实践指导老师4名年级班级数学生数2003年级2个班83人2004年级2个班99人2005年级4个班163人2006年级2个班98人2007年级2个班99人合计12个班542人2008年
3、浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院7专业背景专业背景3:专业特色鲜明:专业特色鲜明n特色特色 以会展服务与管理和会展项目策以会展服务与管理和会展项目策划能力培养为主干划能力培养为主干,融入会展旅游、会展营融入会展旅游、会展营销、展台设计等相关技能培养,形成一专销、展台设计等相关技能培养,形成一专多能多用型会展人才培养模式。多能多用型会展人才培养模式。2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院8二、课程分析二、课程分析2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院9 课程分析课程分析 课程性质与定位课程性质与定位1 课程内容课程内容2 课程目
4、标课程目标32008年浙江省精品课程申报-10 课程性质与定位课程性质与定位1课程性质:课程性质: 会展服务与管理会展服务与管理课程是会展类专业的核课程是会展类专业的核心课程,也是会展专业学生必修的一门专业课。心课程,也是会展专业学生必修的一门专业课。 2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院11 在创造性创造性地以大规模顶岗实习作为主要内容开展社会实践,地以大规模顶岗实习作为主要内容开展社会实践,受到用人单位的一致好评。根据市场调研,确定课程设置。受到用人单位的一致好评。根据市场调研,确定课程设置。发挥发挥“学用会学用会”的作用的作用课程定位课程定位112毕业生就业率近
5、两年都在毕业生就业率近两年都在98%以上以上课程定位课程定位13章节章节 内内 容容学时学时一一会展服务市场会展服务市场8二二会展服务概述会展服务概述8三三会展服务管理会展服务管理12四四会展服务规范会展服务规范8五五会展服务业务会展服务业务8六六会展服务流程会展服务流程12七七会展人力资源会展人力资源8八八会展公关礼仪会展公关礼仪8合计合计72 课程内容课程内容22008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院14n 该课程不仅培养学生掌握会展项目的开发、管理、交流与服务等基本知识与技能,而且还使学生了解和理解会展项目成功实现的接待、注册、协调、文印、电话、传真等辅助服务的基本
6、内容。n 通过课堂教学、实训等形式,使学生系统地学习会展服务市场、会展服务概述、会展服务管理、会展服务规范、会展服务业务、会展服务流程、会展公关礼仪等基础知识,使其能对会展服务的内容、流程、规章等有更感性的认识,以提高学生的实践技能。培养出更多基本知识扎实、业务技能精湛、服务意识超前的复合型会展人才是本课程的立足点和出发点。 课程目标课程目标32008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院15三、课程设计理念三、课程设计理念2008年浙江省精品课程申报-16 学情分析学情分析 1首先首先,了解高了解高等职业院校等职业院校的特点的特点其次其次,认真分认真分析高等职业析高等职业院校
7、学生的院校学生的认知特点认知特点 最后,以实践能力的培养和社会实际需最后,以实践能力的培养和社会实际需要为导向要为导向 ,设置合理的课堂教学。,设置合理的课堂教学。2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院17理论教学体系实践教学体系实践与理论结合实践与理论结合外贸函电外贸函电会展物流会展物流会展项目策会展项目策划划会展营销会展营销会展文案会展文案写作写作会展英语会展英语旅游学概论旅游学概论会展信息会展信息管理管理会展会展经济学经济学展示设计展示设计会展服务会展服务与管理与管理218校企合作校企合作学校教学学校教学企业实习企业实习理论理论实训实训会展公司会展公司会展服务公司
8、会展服务公司文化基础课程文化基础课程专业基础课程专业基础课程专业课课程专业课课程相关选修课程相关选修课程会展服务实训会展服务实训计算机实训计算机实训会展设计实训会展设计实训会展礼仪实训会展礼仪实训项目服务与管理实习项目服务与管理实习会展项目策划实习会展项目策划实习会展文案实习会展文案实习展览展示实习展览展示实习会展接待实习会展接待实习大型会议酒店实习大型会议酒店实习展台搭建实习展台搭建实习会展礼仪服务会展礼仪服务学用会学用会构建并实施合理的教学机制,注重实践环节构建并实施合理的教学机制,注重实践环节319n教材选用情况教材选用情况n教材名称:教材名称:会展服务管理 n21世纪会展专业系列规划教
9、材n牟红主编 机械工业出版社出版 2007年4教材分析教材分析2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院20 参考资料:参考资料: 展览服务与管理展览服务与管理 梁赫主编梁赫主编 重庆大学出版社重庆大学出版社 课题组成员共同编写课题组成员共同编写200820081会展组织与管理会展组织与管理 梁赫参编梁赫参编 高等教育出版社高等教育出版社200620062会展旅游管理及案例分析(美)卡林会展旅游管理及案例分析(美)卡林韦伯,(韩)田桂成韦伯,(韩)田桂成主编,杨洋,杨颖,张洁新,王薇译辽宁科学技术出版社主编,杨洋,杨颖,张洁新,王薇译辽宁科学技术出版社 32008年浙江省精
10、品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院21四、课程教学目标四、课程教学目标22会展服务与管理会展服务与管理明确主要能力构成明确主要能力构成1、娴熟的电话沟通技能、口头和书、娴熟的电话沟通技能、口头和书面报告技能;面报告技能;2、娴熟掌握会议和展览流程技能;、娴熟掌握会议和展览流程技能;3、必要的展品(国际)物流流程及、必要的展品(国际)物流流程及术语和外语技能术语和外语技能4、必要的商检流程及术语技能;、必要的商检流程及术语技能;5、必要的海关流程及术语技能;、必要的海关流程及术语技能;6、必要的保险索赔、必要的保险索赔/理赔流程及术理赔流程及术语技能;语技能;7、良好的人际沟通能力;、
11、良好的人际沟通能力;8、较强的服务语言能力;、较强的服务语言能力;9、协助解决突发问题的能力。、协助解决突发问题的能力。会展策划与管理专业核心课程1、锁定范围、锁定范围232、制定教学目标、制定教学目标实践能力的培养职业素质的培养团队意识的培养团队意识的培养知识与技能的培养123424五、教学重难点五、教学重难点25 展(会)中的服务管理展(会)中的服务管理 会展服务理念会展服务理念 会展服务流程会展服务流程 会展服务价值链会展服务价值链会展服会展服务营销务营销及会展及会展服务的服务的全寿命全寿命管理管理 教学重难点教学重难点服务是会展业的生命2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江
12、旅游职业学院526六、课程特色六、课程特色2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院27课程体系突出实践性课程体系突出实践性 引入职业资格证书,实行引入职业资格证书,实行“双证教育双证教育”努力适应未来社会角色的要求努力适应未来社会角色的要求六、课程特色六、课程特色2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院12328六、教学过程六、教学过程2008年浙江省精品课程申报-浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院29导入案例知识介绍实践训练课后实训项目教学过程教学过程-说课范例说课范例教学内容:会展服务流程管理教学内容:会展服务流程管理教学的六个环节教学的六个环节1
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