中职数学基础模块下册《等比数列》课件.ppt
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- 等比数列 数学 基础 模块 下册 课件
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1、2.4 等比数列等比数列 (一一)复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特点?1, 2, 4, 8, 16, ,263; ;81,41,21, 11, 20, 202, 203,1.0198, 1.01982, 1.01983, ;.复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特点?1, 2, 4, 8, 16, ,263; ;81,41,21, 11, 20, 202, 203,;共同特点:共同特点:从第二项起,第一项与前一从第二项起,第一项与前一 项的项的比比都等于都等于同一个常数同一个常数1.0198, 1.01982, 1.
2、01983, .讲授新课讲授新课1. 等比数列的定义等比数列的定义:讲授新课讲授新课1. 等比数列的定义等比数列的定义: 一般地,若一个数列从第二项起,一般地,若一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做常数,这个数列就叫做等比数列等比数列.讲授新课讲授新课1. 等比数列的定义等比数列的定义: 一般地,若一个数列从第二项起,一般地,若一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做常数,这个数列就叫做等比数列等比数列.这个这个常数叫等比数列的常数叫等比数列的公比公比,用字母,用
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