2022部编版四年级下册语文期末测试卷全册课文内容填空.pdf

1、期末：四年级下册期末预测试卷 1（可下载）期末：四年级下册期末预测试卷 1（可下载）（时间：90 分钟满分：100 分）班级：班级：姓名：姓名：考号：.考号：.题号一二三四五六七八九十十一总 分得分亲爱的小朋友， 经过半个学期的努力学习， 你一定又掌握了许多知识， 老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。一、看拼音,写词语。（10 分）一、看拼音,写词语。（10 分）f rngd junqin knji shoch dn（） （） （）（） （）ji mnyu ln huwi jimng lng（） （） （） （） （）二、选择正确的读音、汉字或合适的词语，打上“”。（5 分）二、选择

2、正确的读音、汉字或合适的词语，打上“”。（5 分）1.可恶（ ），世界上怎么会有你这样的恶（ ）人。2.这白鹅，是一位（既 即）将远行的朋友送给我的。3.巨人的花园里长满了（柔和 柔嫩）的青草。4.晌午的太阳（热辣辣 热乎乎）地照射着整个树林。三、照样子，给下面的字换偏旁，再组词。（5 分）三、照样子，给下面的字换偏旁，再组词。（5 分）肝秆（麦秆）蝠（）试（）漆（）搏（）添（）四、下面这些词语分别指的是哪一类人？连一连。（4 分）四、下面这些词语分别指的是哪一类人？连一连。（4 分）老黄牛比喻没有主见，随声附和的人纸老虎比喻歌声甜润、清脆的歌手第1 页, 共6 页百灵鸟比喻外表强大而没实力的

3、人应声虫比喻默不作声、踏实工作的人五、把四字词语补充完整，再选一个词语造句。（4 分）五、把四字词语补充完整，再选一个词语造句。（4 分）一声不（）千叮万（）无（）为力空空如（）一丝不（）惊慌失（）成千上（）车（）马龙六、根据要求写句子。（8 分）六、根据要求写句子。（8 分）1.照样子仿写句子。（提示：例句是先从几个方面写，然后再总写。）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。.2.把下面的句子改成拟人句。火辣辣的太阳照射着空旷的操场。.3.把下面的句子换一种说法，不改变意思。小人鱼看见公主后，她不得不承认，自己还从来没有见过比这更美的容貌。.4.用修改符号修改下面这段话

4、。（提示：语段中有 4 处问题哦。）教室里，传出朗朗的读书声。操场上，运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水。糟糕，快迟到了！我跑进教室加快脚步，拿出课本和同学们朗读起来，紧张的心也渐渐宁静下来。七、按原文填空。（6 分）七、按原文填空。（6 分）（1）儿童急走追黄蝶，。（2），为谁辛苦为谁甜？（3），只有敬亭山。（4）洛阳亲友如相问，。（5）少年不知勤学苦，。第2 页, 共6 页（6）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以。八、口语交际。（3 分）八、口语交际。（3 分）一到假期，同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩耍。不过，和朋友在一起，有时也会闹矛盾。怎样才能

5、和朋友相处好呢？请提出三条你认为最重要的意见。九、暑假，状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。认真阅读下面两则材料，完成练习。（12 分）【材料一】海洋公园购票说明九、暑假，状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。认真阅读下面两则材料，完成练习。（12 分）【材料一】海洋公园购票说明成人票：80 元/人儿童票：40 元/人（11.4 米）免票：身高 1 米以下儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位成人限带一名免票儿童;每超过一名免票儿童，均按儿童票购票。半票：现役军人、残疾人、65 周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。【材料二】【材料二】游玩项目注意事项升空奇遇12 岁以下的儿童必须由

6、成人陪同。冰极天地全年均保持低温，请自备外套保暖。熊猫护理员小朋友需年满 3 周岁，注意不能摸熊猫。海底潜水游客身高必须为 1.45 米及以上，心脏血压异常者不宜游玩。夏威夷沙滩对身高、年龄等没有特殊要求。1.状状 10 岁，身高 1.34 米，去海洋公园，应该买的票是（）。（2 分）A.成人票B.儿童票C.半票D.免票2.状状不可以游玩的项目是（）。（2 分）A.冰极天地B.夏威夷沙滩C.熊猫护理员D.海底潜水3.状状的阿姨带着身高不到 1 米的双胞胎儿子去海洋公园玩，她买票最实惠的组合方式是第3 页, 共6 页（）。（2 分）A.两张成人票B.一张成人票和两张儿童票C.一张成人票D.一张成

7、人票和一张儿童票4.根据以上材料，下面说法不正确的一项是（）（2 分）A.状状的爸爸是现役军人，可持有效证件购买半票。B.满 3 周岁的儿童才可以体验“熊猫护理员”这个项目。C.状状的叔叔手臂受了伤，绑着绷带，可以享受半票优惠入园。D.状状的爷爷 68 岁了，他凭有效证件只要花 40 元就可以入园游玩。5.患有高血压的爷爷准备带状状一起去玩“冰极天地”和“海底潜水”两个项目，你有什么好的建议？（至少两条）（4 分）_十、阅读并完成练习。柳公权拜师十、阅读并完成练习。柳公权拜师（13 分）唐代书法家柳公权，与颜真卿（qn）齐名。世称“颜筋柳骨”。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的字玄秘塔碑金刚经誉

8、满古今。柳公权小时候聪明过人，酷爱书法，写得一手好字。他经常在别人面前炫耀，总以为自己写得已经很好了。有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时，一个卖豆腐的老人经过，看到柳公权又在炫耀自己的字，觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说：“你的字就像我的豆腐一样,软塌（t）塌的,没筋没骨。”小公权一听,很不高兴地说：“有本事,你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑,说：“不敢,不敢,我只是一个粗人,不会写字。可是,有人用脚都写得比你好呢!不信,你到城里看看吧。”第二天,小公权起了个大早,独自进城了。一进城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他从人缝中钻进去一看，不禁大吃一惊。只见一个没有双臂的黑瘦（

9、su shu）老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥（洒酒）自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,赢得围观的人们阵阵喝彩。小公权扑通一声跪在老人面前,说：“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀（ju第4 页, 共6 页）”老人便在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字：“写尽八缸水,砚（yn jin）染涝池黑；（搏博）取百家长,始得龙凤飞。”写毕，将这张纸送给了他。老人写完后又说：“要留心观察，向生活学习。观察（）的雁、（）的鱼、（）的鸡、（）的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。”自此，柳公权按照老人的指点去做，苦练数十载。他除了学习前人风采之外，还独创一体，终于成为

10、一代书法大师。1.在文中第段的括号里填上合适的词语。（填序号）（2 分）奔腾啼叫飞翔悠游2.在文中括号里正确的读音或字下面画横线。（2 分）3.下面哪一项不是无臂老人告诉小公权写字的秘诀？（）（2 分）A.勤奋刻苦，持之以恒。B.留心观察，融会贯通。C.珍惜时间，知错就改。D.虚心学习，广采众长。4.后人把柳公权和颜真卿的书法并称为 “” 。 柳公权誉满古今的字有 。（3 分）5.柳体的特点是（）。（1 分）A.像豆腐，软塌塌的B.似群马奔腾，龙飞凤舞C.结构劲媚、舒朗开阔6.关于“他从人缝中钻进去一看”中“钻”字的用法，说法不正确的一项是（）（1 分）A.“钻”字说明许多人都很无聊，喜欢没事

11、看热闹。B.“钻”字说明老人的字确实写得好，因而围观者众多。C.“钻”字说明路人都被无臂老人的书法吸引住了。7.读了这个故事，你有什么收获？和大家分享分享。（2 分）十一、习作。（30 分）十一、习作。（30 分）你用心欣赏过自己吗?其实,你的身上有很多优点:聪明、能干、懂事、善良、孝顺、有爱心让我们来夸夸自己吧,写一件具体的事来表现你的某一个优点。字数 400 字左右。自拟题目。第5 页, 共6 页参考答案一、芙蓉杜鹃乾坤介绍迟钝解闷忧虑怒吼慰藉朦胧二、1.w2.即3.柔嫩4.热辣辣三、福幸福拭拂拭膝膝盖博博士舔舔舌头四、五、吭 嘱 能也苟措万水六、1.五彩的长廊，葱郁的树丛，碧绿的湖水，这

12、个大公园可真美丽！2.火辣辣的太阳毫不留情地照射着空旷的操场。3.小人鱼看见公主后，她承认，自己还从来没有见过比这更美的容貌。4.七、（1）飞入菜花无处寻（2）采得百花成蜜后（3）相看两不厌（4）一片冰心在玉壶（5）老来方知读书迟（6）朝向理想的勇气八、示例：彼此信任，互相关爱。愿意分享，不自私。大方有礼，不乱发脾气。九、1.B2.D3.D4.C5.建议一：爷爷，去玩“冰极天地”可别忘了自备外套保暖哟！建议二：爷爷，您血压高，不适合玩“海底潜水”这个项目，可以去体验“夏威夷沙滩”哟！十、1.2.shu洒yn博3.C4.颜筋柳骨玄秘塔碑金刚经5.C6.A7.示例：我也想练就一手好字，我要向柳公权

13、学习，勤奋刻苦地练字，久而久之，我的字肯定会越写越好。十一、略。第6 页, 共6 页期末：四年级下册期末预测试卷 2（可下载）期末：四年级下册期末预测试卷 2（可下载）（时间：90 分钟满分：100 分）班级：班级：姓名：姓名：考号：.考号：.题号一二三四五六七八九总 分得分第一部分积累与运用第一部分积累与运用(46 分分)一、词语书写秀。(每个词 1 分，共 5 分)一、词语书写秀。(每个词 1 分，共 5 分)二、单项选择题。(每小题 2 分，共 12 分)二、单项选择题。(每小题 2 分，共 12 分)1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.欺侮（w）疙瘩（）看守（kn）枝折花落（sh）

14、B.奢侈（ch）凄惨（q）可恶（w）一声不哼（hn）C.嚣张（xio） 疙瘩（d）啄木鸟（zhu）引吭大叫（hn）D.窥视（u）耳聋（ln） 哺育（b）伺机而动（s）2下列词语书写没有错别字的一项是（）。A漫灭姿态无能为利B锐利松脂心喜若狂C嫩绿寂静空空如也D深刻波涛杨长而去3下列没有运用说明方法的句子是（）。A太阳是个大火球，炙烤着大地。B春风让人神清气爽。C中国的茶叶种类很多，比如绿茶、红花、白茶等。D这座塔占地 300 平方米，高 100 米。4下列句子没有语病的一项是()A塞下曲的作者是卢纶。B同学们讨论并听取了班主任的意见。C我们倾听和注视着 T 台上精彩的表演。第1 页, 共8 页

15、D她是我们学校的有多年教学经验的一位优秀的数学老师。5.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。6. 根据材料提供的信息，下列说法中不正确的一项是（）垃圾分类，是将垃圾按可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分类。人类在日常生活中每天都会产生大量的垃圾， 大量的垃圾未经分类回收并任意弃置会造成严重的环境污染。A.垃圾可以分为四类：可回收垃圾、厨余垃圾、其

16、他垃圾、有害垃圾。B.所有垃圾都可以再利用。C.任意丢弃垃圾会造成环境污染。D.人类在生活中每天都会产生大量的垃圾。三、看图写四字词语，再完成练习。（6 分）三、看图写四字词语，再完成练习。（6 分）_请选择其中一幅图片，用恰当的语句来描述图片中的景象。我选择第_幅图：_第2 页, 共8 页四、句子练习。（8 分）四、句子练习。（8 分）1.昆明湖非常静，非常绿。（改为比喻句）_2.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_3.走进天山深处，山色逐渐变得柔美，山形也逐渐变得柔嫩。（修改病句）_4.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子，把句子补充完整）怎

17、样美的一幅画呢？_，_，是这样_。五、以下是一位小朋友写的游西湖中的句子，请你重新排列顺序。（6 分）五、以下是一位小朋友写的游西湖中的句子，请你重新排列顺序。（6 分）（）我们乘艇来到岛上，首先看见一个荷塘，塘上有九曲桥。走上九曲桥，便见满眼荷叶绿，闻得一塘荷香。（）三潭印月又称小瀛洲，是西湖三岛中最大的一个岛，也是一处湖中有岛，岛中有湖的名胜。（）下了九曲桥，我们便沿着堤埂走。杨柳依依，和风拂面，有说不出的舒坦。（）岛上的亭阁在碧波、绿柳、奇花的掩映中，异常美丽。边看边走，如痴如醉。（）若在月明之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞形印入湖面，呈现许多月亮，真月和假月其影确实难分，夜景十分迷

18、人，故得名“三潭印月”。（）下了岛之后，我们来到一小片开阔的草地，观赏那著名的“三潭”。“三潭”其实是湖中鼎立的石塔，塔高 2 米左右，造型古朴而又优美，每个塔上还有 5 个清晰可见的圆洞。六、根据所学知六、根据所学知识填空。(9 分)识填空。(9 分)(1)请写出两个与古人读书求学故事有关的成语：_、_。(2)醉里吴音相媚好，_？(3)诗和音乐一样，_。第3 页, 共8 页(4)芙蓉楼送辛渐是一首_诗，表达了诗人_的志向。(5) “ _ ， _ ” 告 诉 我 们 遇 到 困 难 时 不 要 抱 怨 ；“_”告诉我们要有忧患意识，不能贪图享乐。第二部分阅读与欣赏(24 分)七、阅读课内语段，

19、完成练习。（8 分）第二部分阅读与欣赏(24 分)七、阅读课内语段，完成练习。（8 分）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放， 朴素中带着几分华丽， 显出一派独特的农家风光。 还有些人家， 在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.用“_”画出语段中的一个拟人句。由这句话我想到了_这个四字词语。 （2 分）2.选段描绘了两幅画面，请你给这两幅画取名。（2 分）（1）_（2）_3.作者描写的这些景物写出了乡村_的特点。（2 分）4.从字里行间，我们可以体会到

20、作者（）之情。（2 分）A.对花儿和竹笋的喜爱B.对乡村生活的喜爱与赞美八、课外阅读。八、课外阅读。（16 分）柳公权拜师柳公权拜师唐代书法家柳公权，与颜真卿（qn）齐名。世称“颜筋柳骨”。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的字玄秘塔碑金刚经誉满古今。柳公权小时候聪明过人，酷爱书法，写得一手好字。他经常在别人面前炫耀，总以为自己写得已经很好了。有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时，一个卖豆腐的老人经过，看到柳公权又在炫耀自己的字，觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说：“你的字就像我的豆腐一样,软塌（t）塌的,没筋没骨。”小公权一听,很不高兴地说：“有本事,你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了

21、笑,说：“不敢,不敢,我只是一个粗人,不会写字。可是,有人用脚都写得比你好呢!不信,你到城里看看吧。”第二天,小公权起了个大早,独自进城了。一进城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。第4 页, 共8 页他从人缝中钻进去一看， 不禁大吃一惊。 只见一个没有双臂的黑瘦 （su shu） 老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥（洒酒）自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,赢得围观的人们阵阵喝彩。小公权扑通一声跪在老人面前,说：“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀（ju）”老人便在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字：“写尽八缸水,砚（yn jin）染涝池黑；（搏博）取百家长,始得龙凤

22、飞。”写毕，将这张纸送给了他。老人写完后又说：“要留心观察，向生活学习。观察（）的雁、（）的鱼、（）的鸡、（）的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。”自此，柳公权按照老人的指点去做，苦练数十载。他除了学习前人风采之外，还独创一体，终于成为一代书法大师。1.在文中第段的括号里填上合适的词语。（填序号）（2 分）奔腾啼叫飞翔悠游2.在文中括号里正确的读音或字下面画横线。（2 分）3.下面哪一项不是无臂老人告诉小公权写字的秘诀？（）（2 分）A.勤奋刻苦，持之以恒。B.留心观察，融会贯通。C.珍惜时间，知错就改。D.虚心学习，广采众长。4.后人把柳公权和颜真卿的书法并称为 “” 。 柳公权

23、誉满古今的字有 。（3 分）5.柳体的特点是（）。（1 分）A.像豆腐，软塌塌的B.似群马奔腾，龙飞凤舞C.结构劲媚、舒朗开阔6.关于“他从人缝中钻进去一看”中“钻”字的用法，说法不正确的一项是（）（2 分）A.“钻”字说明许多人都很无聊，喜欢没事看热闹。B.“钻”字说明老人的字确实写得好，因而围观者众多。C.“钻”字说明路人都被无臂老人的书法吸引住了。7.读了这个故事，你有什么收获？和大家分享分享。（4 分）.第5 页, 共8 页第三部分表达与交流(30 分)九、题目：特别的_第三部分表达与交流(30 分)九、题目：特别的_我们在生活中有过许多特别的经历，见过许多特别的东西，如：一次特别的旅

24、行、一个特别的想法、一场特别的比赛、一次特别的学习、一种特别的动物、一支特别的铅笔请你选择其中一项写一写，与大家分享。要求：把题目补充完整；内容具体，语句通顺；书写工整，不少于 400 字。第6 页, 共8 页500 字第7 页, 共8 页参考答案参考答案一、慰藉健康介绍忧虑乾坤二、DCBADB三、灯火辉煌依山傍水车水马龙鸡犬相闻看，马路上，车水马龙，好一幅繁忙的景象。四、1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。2.这是很伟大的奇观。3.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。4.那环绕着青山的河流那青翠欲滴的树木美的一幅画五、213465六、(1)示例：囊萤夜读铁杵成针(2)白

25、发谁家翁媪(3)生命全在节奏(4)送别坚守高洁品格(5)不怨天不尤人生于忧患而死于安乐七、1.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。雨后春笋2.（1）花开四季图（2）雨后春笋图3.生机勃勃4.B八、1.2.shu洒yn博3.C4.颜筋柳骨玄秘塔碑金刚经5.C6.A7.示例：我也想练就一手好字，我要向柳公权学习，勤奋刻苦地练字，久而久之，我的字肯定会越写越好。九、作文略。第8 页, 共8 页期末：四年级下册期末预测试卷 3（可下载）期末：四年级下册期末预测试卷 3（可下载）（时间：90 分钟满分：100 分）班级：班级：姓名：姓名：考号：.考号：.题号第一部分

26、第二部分第三部分总分得分亲爱的小朋友， 经过一个学期的努力学习， 你一定又掌握了许多知识， 老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。第一部分 积累与运用第一部分 积累与运用(45 分分)一、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。(16 分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.扭头（ni）琥珀（p）嗡嗡（wn）敏捷（ji）九天揽月（ln）B.安徽（hu）不仅（jn）脑颅（l）栖息（q）坚持不懈（xi）C.苇絮（x）概率（l）澎湃（pi）杀菌（jn）乒乓球（bn）D.沮丧（j）吨位（dn） 崭新（zhn）癌症（i）

27、前俯后仰（f）2. 下列词语搭配不正确的一组是（）A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3下列句子没有语病的一项是()A这本书的内容和插图都很漂亮。B小东经常偶尔助人为乐，大家都在赞美他。C祖国对炎黄子孙的感情十分浓厚。D平静的海面上突然刮起了狂风，涌起了巨浪。第1 页, 共7 页4下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。B我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。C桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美

28、丽的画卷。5下列成语不是写古人读书求学的一项是()A囊萤夜读B凿壁偷光C铁杵成针D刻舟求剑6下列诗词句与诗词人对应不正确的一项是()A茅檐低小，溪上青青草。(辛弃疾)B月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶)C寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄)D日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(杨万里)7. 对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。 （拟人）B.突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起 （比喻、拟人）C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）D.哪一颗星

29、没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（反问、排比）8根据琥珀的形成过程给句子排序，正确的一项是()松脂球被埋在泥沙里，渐渐成了化石。第2 页, 共7 页过了很多年陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。一只蜘蛛刚向苍蝇扑过去，一大滴松脂从树上滴下来，将它们一齐包在里面。松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。ABCD二、词语书写秀。(每个词 1 分，共 5 分)三、词语乐园。（6 分）三、词语乐园。（6 分）1.在括号内填上恰当的量词。（2 分）一（）红霞一（）亮光一

30、（）长廊一（）白塔2.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。（4 分）静：_（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加（）。（3）自习课上，教室里十分（）。（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）。四、按要求完成句子练习。（6 分）四、按要求完成句子练习。（6 分）1.照样子,运用比喻的手法来改写句子，表达感情。例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。他快速地冲向终点。第3 页, 共7 页2.早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。（修改病句）3.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的

31、衣袖，静悄的心情。（注意加点部分，照样子，续写句子）蔚蓝的天空，怎样的明净呢！五、课内阅读积累与收获。（9 分）五、课内阅读积累与收获。（9 分）1.洛阳亲友如相问，。唐王昌龄不要人夸好颜色，。元王冕2.繁星（一五九）中写：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿它的巢里；心中的风雨来了，我。”其中，第二个“风雨”指的是。整首诗表达了作者对的依恋。3.文言文铁杵成针中写“世传李太白读书山中，未成，弃去”，这句中“李太白”指的是唐代诗人。“世传”的意思是。这个故事告诫我们读书应该具备的精神品质。六、口语交际。（3 分）六、口语交际。（3 分）一到假期，同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩耍。不过，和朋

32、友在一起，有时也会闹矛盾。怎样才能和朋友相处好呢？请提出三条你认为最重要的意见。第二部分 阅读与欣赏第二部分 阅读与欣赏(25 分分)七、阅读课文选段，完成练习。（9 分）七、阅读课文选段，完成练习。（9 分）我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要

33、吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条第4 页, 共7 页冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”1.用“_”画出描写王葆心理活动的句子。（2 分）2.根据选段内容填空。（4 分）张三劈面撞见了一位_，得了一个宝葫芦。李四远足旅行，游到了_，得到了一个宝葫芦。王五肯让奶奶给他_，得到了一个宝葫芦。赵六_掘出来一个宝葫芦。3.张三和李四得到了宝葫芦，有什么变化？（3 分）_八、阅读短文，完成练习。（16 分）幸福就像一只蝴蝶八、阅读短文，完成练习。（

34、16 分）幸福就像一只蝴蝶母亲一生行善。一次,我们全家在一起看电视。 电视新闻正播报一位好心人路过某地,遇见一位老太太晕倒在地,好心人背起老太太,送她到医院抢救,而这位老太太正好是一位董事长的母亲。董事长为了答谢那位好心人,送给他一万元作为回报。看到这里,儿子好奇地问母亲:“奶奶,你做了那么多好事,别人也给了你什么回报吗?”“给了呀。”母亲高兴地说。“那都是些什么回报?”“别人的谢意和微笑呀。”“谢意和微笑?那值多少钱?”“是的,它不值钱,但它比金钱更贵重。从别人的谢意和微笑中,我得到的是欣慰和快乐,得到的是一颗安宁的心。”听了他们的对话,我想起了霍桑说过的话:“幸福像只蝴蝶,你去追逐它,总是

35、得不到。 当你安静下来,它又会落到你身上。”第5 页, 共7 页如果帮助别人,是为了图好处,是为了获取高额回报,那么这样的人,永远体味不到帮助别人的快乐和幸福,那只幸福的“蝴蝶”也只会一次次远离他,让他一次次失落。而母亲则不同,她能坚持一生行善,就是因为她不是为了功利,只要有别人的一丝微笑或一句谢语,她就得到了心灵的满足和快乐。这时,我回头看了看母亲,见那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母亲的眉梢。1.通读全文，简要概括短文的主要内容。（4 分）2.看完新闻，儿子好奇地问母亲，是因为。（2 分）3.儿子眼中的回报与母亲眼中的回报有什么不同?（3 分）4.仿照文中画“”的句子,说说你对快乐、痛苦的理

36、解。（4 分）快乐像。痛苦像。5. “我回头看了看母亲,见那只幸福的蝴蝶又悄悄落在了母亲的眉梢”，这里的“蝴蝶”指的是。（3 分）第三部分 表达与交流第三部分 表达与交流(30 分分)九、习作表达。（30 分）九、习作表达。（30 分）学会做事是一个人“成长”的重要表现。选一件你最有成就感的事情填在横线上，再按一定的顺序把学做这件事的过程写清楚，写一写心情和感受（体会），不少于 400 个字。我学会了要求：题目自拟。做到语句通顺，表达具体，写出真情实感。书写工整，卷面整洁。不得出现真实的地名、校名、人名。第6 页, 共7 页参考答案参考答案一、BBDCD DCD二、慰藉健康介绍忧虑乾坤三、1.

37、道片条座2.寂静幽静安静平静（1）寂静（2）幽静（3）安静（4）平静四、1.他像飞奔的马一般，快速地冲向终点。2.早晨，金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。3.蓝得明亮的天空，大朵大朵的白云，耀眼的阳光。五、1.一片冰心在玉壶只留清气满乾坤2.躲到只躲到你的怀里现实生活中遇到的挫折与苦难母亲3.李白传说持之以恒六、示例：彼此信任，互相关爱。愿意分享，不自私。大方有礼，不乱发脾气。七、1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？2.神仙龙宫换衣服掘地3.他们得到了宝葫芦，要什么有什么。张三想吃水蜜桃，立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了一条。八、1.“我们”全家在一起看电视

38、时，儿子问母亲做好事得到了什么回报，母亲说得到了别人的谢意和微笑。“我”由此感慨“幸福像只蝴蝶”，不图好处地帮助别人，能得到心灵的满足和快乐。2.他看见电视里一位做好事的人得到了一万元的回报3.儿子眼中的回报是用金钱来衡量的；母亲眼中的回报是以别人的谢意和微笑，以自己的欣慰和快乐来衡量的。4.示例： 一颗糖含进嘴里甜滋滋的， 温暖着我的心， 但终会有吃完的时候一剂中药一口喝下让人难受，可流进身体里的药液却会让你恢复健康5.母亲帮助别人后眉梢间露出的笑意九、习作表达略。第7 页, 共7 页1最新部编版四（下）期末测试卷（可下载）最新部编版四（下）期末测试卷（可下载）（时间：90 分钟分值：100

39、 分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 2 分）分）奔跑，飞舞；驻足，凝望。这些可爱的动物，是我们的好朋友。二、看拼音，写词语。（二、看拼音，写词语。（1010 分）分）shui lnh ximi cnshn chpn bzhn hnku huch shcn lnqin dio三、三、选择下列多音字的正确读音打选择下列多音字的正确读音打“”“”。（。（3 分）分）1.晚饭后，爷爷在弯曲（qq）的小路上散步，一边走，一边哼着小曲（q q ）。2.小弟弟看电视的瘾可大啦，只有一坐到电视前，两眼直盯着屏（pn bn）幕。当看到精彩的地方，他就

40、睁大眼睛，屏（pn bn ）息凝视。2.奶奶让我看（knkn）守菜园，看（knkn ）见小动物进园子吃菜，赶紧把它赶跑。四、四、判断题，下列说法对的打判断题，下列说法对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。（。（5 5 分）分）1.四时田园杂兴（其二十五）题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。2（）2.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（）3.白桦的作者是中国的作家叶赛宁。（）4.“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”作者把鹅称为“鹅老爷”，是因为鹅很高傲，作者不喜欢鹅。（）5.口语交际要提前准备好自己要交流的内容。()五、选择题，

41、将正确答案的序号填在括号里。（五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（1010 分）分）1.1.下列词语中有错别字的一项是（下列词语中有错别字的一项是（）。）。A. 拂拭划动欣喜若狂B. 冲刷笨重预防病灶C. 响午细胞除臭疏菜D. 健康疾病无能为力2.2.下列诗句朗读节奏划分不当的一项是（下列诗句朗读节奏划分不当的一项是（）。）。A.这些事是/永不漫灭的/回忆。B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C.心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。D.鸟儿/躲/到它的巢里。3.3.下列对下列对 猫猫 和和 母鸡母鸡 两篇文章写法上相同点说法有误的一项是两篇文章写法上相同点说法有误的一

42、项是 （） 。A.猫用过渡句将成年猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱两部分内容紧密的联系在一起。母鸡用过渡段将母鸡孵小鸡前后的不同联系在一起，3是文章浑然天成。B.猫先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。母鸡先总写“我一向讨厌母鸡”，再写母鸡令人讨厌的三个方面。C. 两篇作品都列举具体事例来表现动物的性格特点。例如，猫列举了猫遇到蛇也敢斗一斗这样的具体事例来表现猫的勇敢；母鸡列举母鸡教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，来表现母鸡的不辞劳苦。D.两篇作品都运用了运用了拟人的手法来表现动物的性格特点。4.4.“果然果然，过了一会儿过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸在那个地方出现了太阳的小

43、半边脸，红是真红红是真红，却却没有亮光。没有亮光。”对这句话分析有误的一项是（对这句话分析有误的一项是（）。）。A. “红得很”是因为早晨海面上有大量的水蒸气，太阳透过水蒸气发生折射，呈现为七色，而红光穿透力强，所以人们只能看见红色。B.“那个地方”指的是天边，水天相接的地方。C.“小半边脸”是说天上有云，遮住了太阳。D. “没有亮光”是因为太阳刚升起时透过海面上饱含水蒸气的空气层时，光线被反射、吸收，能量消耗很多，光线透不过来。5.5.下列句子对古诗理解有误的一项是（下列句子对古诗理解有误的一项是（）。）。A.“儿童急走追黄蝶”句子中“急走”“追”这两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心

44、理刻画得惟妙惟肖。B.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，诗人用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀表现初夏江南农村景物的特点。C.“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?”这句词给我们描写老夫妻聊天的情景，从“相媚好”我们可以看出这个场景是多么的温馨、幸福啊！4D.宿新市徐公店这首诗中前两句是动态描写，后两句是静态描写，全诗动静结合，情景交融，充满童趣，富有诗情画意。六、填空题。（六、填空题。（3030 分）分）1.1. 比一比，再组词。（比一比，再组词。（5 5 分）分）宾（）吉（）咸（）凡（）介（）滨（）洁（）减（）巩（）阶（）2.2.选择合适的词语填到句子括号里。（选择合适的词语填到句子括号里。（4

45、 4 分）分）叮嘱嘱托吩咐托付（1）他没有辜负家乡父老乡亲对他的（）。（2）用的着我的地方，尽管（），不用客气。（3）玲子的妈妈（）她不要银项链借给别人戴。（4）爸爸出差时，把取报纸的事（）给我了。3.3.按要求写句子。（按要求写句子。（4 4 分）分）（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。（照样子写句子）.（2）听了老师的话，同学们受到了很大的教育。（修改病句）.4.按课文内容填空。（按课文内容填空。（11 分）分）（1）四时田园杂兴（其二十五）是宋代诗人范成大写的。诗中表5现夏季南方农村景物特点的诗句是，。描写昼长人稀、 蜓飞蝶舞的画面的诗句是，。（4

46、 分）（2）繁星是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写出的，歌颂了、和。（3 分）（3）白鹅一课作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从、等四个方面进行了生动细致的描写。（4 分）5.5.按按琥珀形成的过程排列顺序。（琥珀形成的过程排列顺序。（6 6 分）分）（）松脂球淹没在泥沙下面。（）松脂一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一个松脂球。（）一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块。（）后来经过了很长时间，陆地下沉，海水漫上来淹没了树林。（）炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂。（）经过几千年的时间，松脂球变成了化石。七、阅读理解。（七、阅读理解。（1515 分）分）（一）课内阅

47、读。（一）课内阅读。（6 6 分）分）在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。6毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。1.这两节诗选自,作者是苏联的。(2 分)2.这两节诗主要运用了修辞手法来描写了美丽的白桦。(1 分) 比3.“流苏”在文中指的是（）。（1 分）A.花穗样的装饰物品B.披着白雪的树枝 C.流动的物体。4.请仿照第二自然段的内容进行续写。（2 分）.（二）课外阅读。（二）课外阅读。（9 9 分）分）.近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后

48、，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，7塑料垃圾又难以处理， 我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严

49、重破坏！有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1.给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。（2 分）2.“人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的坏蛋”句中的“坏蛋”指的是。（2 分）3.第三自然段中的破折号的作用是；省略号表示。（2 分）4.阅读短文，说一说塑料垃圾的危害?（3 分）.八、习作展示。（八、习作展示。（2525 分）分）在假期里，你和你的家人游历过哪些地方？选择印象最深的一处，按一定的顺序写下来。 要求：题目自拟，条理清晰。参考答案参考答案一、略。二、率领和谐美餐渗出蓬勃震撼 葵花刹时 灿烂 腔调三、1

50、. qq2. pn bn3.knkn四、1.2. 3. 4. 5.8五、1. C2. D3. D4. C5. D六、1. 宾（宾客）吉（吉祥）咸（咸菜）凡（凡是）介（介绍）滨（海滨）洁（清洁）减（减少）巩（巩固）阶（台阶）2.(1)嘱托（2）吩咐（3）嘱咐（4）托付3.（1）小弟弟和猴子一般，爬起树来动作敏捷，很快就爬到树顶。（2）听了老师的话，同学们受到了很大的教育。4.（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（2）繁星母爱、童心、自然（3）姿态、叫声、步态、吃相5.按琥珀形成的过程排列顺序。（6 分）（5）（3）（2）（4）（1）（6）七、（一）1.白桦叶赛宁