2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册知识梳理.docx

1、第一单元 从中国文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家石器时代的古人类和文化遗存（一）旧石器时代遗址1概念：旧石器时代是指以打制方法制作石器的时代。2中国旧石器时代的人类化石点遗址：（1）代表：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。（2）生产和生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人、北京人已经学会用火。（二）新石器时代1概念：距今约1万年前，中国进入新石器时代。新石器时代是指以打磨结合的方法制作石器的时代。2新石器时代文化遗存（1）生产和生活特点：人们已经开始大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。（2）文化遗存特征

2、：分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。（3）文化遗址代表：仰韶文化：距今约7000-5000年前黄河中游地区进入仰韶文化时期，典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物。大汶口文化：距今约7000-5000年前，出现在黄河下游。河姆渡文化：距今约7000-5000年前，出现在长江下游。河姆渡文化的居民种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术。龙山文化：距今约5000年出现在黄河中下游。代表器物是黑陶，被称为“蛋壳陶”。红山文化：距今约5000年出现在辽河上游。出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙。良渚文化：距今约5000年出现在长江下游。出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙。（三）原始社会组

3、织1社会组织分段：中国原始社会经历了约200万年的历史，分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。2母系氏族社会的特征：（1）出现：旧石器时代晚期出现（2）特征：生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。3父系氏族社会的特征：（1）出现：新石器时代晚期出现（2）特征：社会：贫富分化与不平等开始出现组织结构：氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。文明萌芽：私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现权贵阶层。他们通过战争不断争夺财富和权力，中国即将迈入文明的门槛（大汶口文化和良渚文化等考古发现表明）。从部落到国家（一）炎黄联盟1三皇传说：三皇时代较早，名称众说不一，神话色彩

4、浓重2人文始祖：传说中五帝之首的黄帝，是黄河中上游一代的部落首领。他联合另一部落首领炎帝形成炎黄部落联盟，他们被后世尊为华夏始祖。（二）尧舜禹的禅让1尧舜时期：五帝中最后两位尧、舜，可能是中原地区的部落联盟首领。尧年老时根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。这种做法称为“禅让”。2“万邦”时代：考古学证明，大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立,史称“万邦”时代。有些邦国都城规模较大，阶级阶层分化比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态。（三）夏朝的国家治理1夏朝的建立：约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后,其子启继位，世袭制代替了禅让制。2夏朝的统治（

5、1）中央：夏王是最高的统治者。中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。（2）地方：夏朝社会仍然是聚族而居。除对夏后氏生活的地区直接统治外，夏朝对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。（3）夏朝文化遗存:考古学家在河南偃师发现的二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存。（4）夏朝灭亡：原因：A末代夏王桀暴虐无道，百姓不断反抗；B商汤发兵讨桀，大败夏兵灭亡：约公元前1600年，商汤发兵大败夏桀，桀被放逐，夏朝灭亡。 商和西周（一）商朝的国家治理1商朝的建立：汤灭夏后建立了商朝。2迁都于殷：商朝的都城多次迁移，后来定于殷，所以商朝也称殷朝。3殷墟文化：（1）甲骨文：考古学家在河南安阳一带发现殷

6、墟遗址，在遗址出土的大批龟甲、兽骨上刻有文字，这些文字被称为“甲骨文”，主要是商人刻写的占卜记录。甲骨文是一种成熟的文字，经历了很长时间的发展演变。（2）殷墟还出土了许多青铜器。4政治统治：（1）中央机构完善：商王是最高统治者，商王之下设有尹及各类事务官。（2）地方管理：商朝的国家管理实行内外服制。内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部族。商朝的政治势力与文化影响东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山。（3）商的灭亡：原因：A商朝晚期，社会矛盾尖锐。B末王商纣生活腐朽，统治残暴（炮烙之刑）灭亡：公元前1046年，周武王伐纣，牧野之战奴隶阵前倒戈，周军攻占商都，纣王自焚而死，

7、商朝灭亡。（二）西周的国家治理体系1西周的建立：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，定都在镐京，史称西周。2政治统治：（1）政治制度:西周实行分封制与宗法制。史称“封建亲戚，以蕃屏周”，形成了“天子一诸侯一卿大夫一士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。（2）宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。3西周衰亡（1）“国人暴动”：公元前841年，周厉王贪财好利，为政暴虐，引发了“国人暴动”。周厉王出逃，由大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政”。（2）西周灭亡：公元前771年，西北游牧民族犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年

8、，周平王东迁洛邑。（三）商周时期的社会经济：1地位：商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。2农业：农业是主要生产部门，农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。商和西周的土地是奴隶主土地国有制，历史文献中所说的井田制是土地经营的基本方式。3手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多。第2课 列囯纷争与变法运动列国纷争与华夏认同(一)诸侯争霸1.东周开始：周平王东迁之后,中国历史进入了东周时期。东周分为春秋、战国两个历史阶段。2.“春秋五霸”(1)目的：扩张势力,力图号召和控制中小诸侯国，确立霸权地位。(2)“春秋五霸”：齐国、晋国、楚国、吴国、越国先

9、后建立霸权,史书将这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。3.“战国七雄”(1)卿大夫掌实权：晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分,齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。(2)“战国七雄”：经过长期纷争,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,史称“战国七雄”。(3)分封制崩溃：周朝传统的统治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王，周王室也在公元前256年被秦国吞并。(二)华夏认同1.春秋时期：中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”；周边民族也产生了华夏认同观念。2.战国时期：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。经济发展与变法运动（一）经济

10、发展的表现1.农业(1)耕作方式：冶铁技术出现，铁制农具广泛使用，牛耕也得到推广。(2)水利工程：各国纷纷兴建水利灌溉工程,如都江堰、郑国渠、芍陂。2.工商业(1)农业进步推动社会分工，促进了工商业的繁荣。(2)战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。(二)变法运动1.背景(1)战国时期兼并战争日益剧烈。(2)各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。2.成果：各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度。3.商鞅变法(1)时间：公元前356年(2)内容（1）经济：重农抑商,奖励耕织；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井

11、田,开阡陌”，授田于百姓。（2）军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权。（3）政治：在民间实行什伍连坐，互相纠察告发。行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。(3)影响商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。商鞅变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。评价：商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长，涉及面最广、改革最为彻底的一次变法，变法使秦朝国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。 孔子和老子(一)孔子1.生平和地位：孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人。2.思想和教育文化贡献（1）伦理观念.：核心观念是“仁”,意为关爱他人。（2）治国理念

12、：顺应民心,爱惜民力，“为政以德”，通过以身作则的道德感化来治理国家：主张恢复西周等级森严的礼乐制度,同时也承认随着时代变化应当有所改良。教育成就：以“有教无类”的思想办学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。（4）文化贡献：整理诗书礼易春秋等文献,对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献；他的主要思想和言论记载在由弟子及再传弟子整理成的论语当中。(二)老子1生平和地位：老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。2.思想主张(1)核心观念：将天地万物本原归结为抽象的“道”。(2)朴素辩证法思想：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾；认为物极必反,柔能克刚。(3)治

13、国理念：反对制度束缚,主张顺其自然,无为而治，甚至退回到小国寡民的时代。百家争鸣（一）社会变革百家争鸣出现的背景1.士人阶层崛起：春秋战国时期是社会大变革时期。社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,新兴的士阶层崛起。2.重视招揽人才：各国统治者出于争霸需要,礼贤下士,争相招揽人才。士人周游列国,颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。（二）百家争鸣的内涵：当时出现众多学说、学派,各自提出对政治,社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳，形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展阶级关系变动在思想领域内的反映。（三）诸子代表的思想学派代表人物思想.儒家（孟子和荀子）孟子认

14、为人性善,提倡“仁政”荀子认为人性恶,主张隆礼重法。道家（老子和庄子）老子认为“无为而治，”认为治国要顺应时势和民心。庄子，崇尚逍遥自由.墨家墨子代表下层平民利益,提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”,提出“尚贤”的政治主张。法家韩非子代表新兴地主阶级利益,主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了中央集权的政治思想。阴阳家邹衍认为五行间相互促进又相互制约,提出“相生相胜”理论。百家争鸣的历史影响百家争鸣奠定了我国中国传统文化体系的基础，儒家思想孕育了我国传统文化的政治思想和道德准则；道家学说构成了两千多年的传统思想和哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。他们构

15、成了中华民族传统文化的基本精神。在百家争鸣过程中，各学派取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会的发展起到了巨大的推动作用。第3课 秦统一多民族封建国家的建立秦的统一(一)完成统一1.背景（1）客观条件人民愿望：长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。经济需求：各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。地理位置：秦国地理位置优越,物质基础雄厚。（2）主观条件励精图治：秦王广纳贤才，吏治较为清明。奠定基础：商鞅变法后，尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。策略得当：秦国采取远交近攻策略。2.过程(1)秦朝建立：公元前2

16、30至前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一的王朝秦朝,定都咸阳。(2)统一：征服南方越族地区并加强对云、贵一带西南夷的控制；在北方,击退匈奴的进攻；公元前214年修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。(二)巩固统一1.政治建立起君主专制中央集权制度(1)确立皇帝制度：将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。嬴政自称“始皇帝”。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。(2)中央设立三公九卿制：负责管理全国的政务。三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。(3)地方实行郡县制：废除分封制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任

17、免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。2.经济文化(1)统一车轨、文字、货币、法律和度量衡。(2)编制户籍,迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗。(三)统一的影响1.秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。2统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。3. 空前统一的封建国家,促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。 秦朝的暴政1.徭役繁重：完成统一后的秦始皇,穷奢极欲大兴土木，建造宫殿、陵墓；秦始皇兴师动众出外巡游、封禅，征发繁重。2.秦始皇花费巨额钱财求仙访药，以求

18、长生不老。3.刑罚严苛：秦法刑法严苛，导致社会阶级矛盾严重激化。4.焚书坑儒(1)概况：秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国历史的史书，非博士所掌管的诗、书、诸子百家著作等全部焚毁，只有医药、卜筮、种树之书不在其列；秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀，史称“焚书坑儒”。(2)影响：焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响。5.秦二世统治残暴：秦二世残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统洽阶层内部矛盾尖锐化，秦末农民起义爆发。 秦末农民起义与秦的速亡1.爆发：公元前209年，陈胜、吴广率众在大泽乡起义，陈胜自立为王，号为“张楚”。天下云集响应，起义迅速蔓延。

19、2.秦朝灭亡：陈胜起义失败，刘邦等领导的反秦势力却日益壮大。公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。3.楚汉战争（1）性质：地主阶级为争夺皇位而进行的战争。（2）结果：刘邦击败项羽。（3）刘邦胜项羽败的原因刘邦：“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当，有关中做稳固的根据地。项羽：刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，加之分封政策失当，缺乏稳固的根据地。第4课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固西汉的建立与“文景之治”1.西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。2.“文景之治”(1)汉初“与民休息”：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄

20、老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。(2)文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。3.汉初政治统治(1)“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。(2)郡国并行制：汉初地方行政制度采取郡县与分封并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。(3)“七国之乱”：汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。但叛乱不得人心，三个月内即被平定。西汉的强盛1.巩固政

21、治统治（1）解决王国问题：汉武帝颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力；（2）加强皇权：削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝；（3）选官制度：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；（4）监察问题：将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察；（5）地方治理：任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。2.发展社会经济（1）货币政策：改革币制，将铸币权收归中央。（2）专卖制度：实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。（3）物价政策：推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。（4）工商业政策：抑制工商业者，向他们征收财产税

22、。3.思想“大一统”(1)汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术。(2)公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。4.开疆拓土(1)反击匈奴：汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。(2)张骞出使西域：为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治、经济、文化联系。(3)开辟“丝绸之路”：中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚和北非，这就是著名的“丝绸之路”。(4)加强对西域的管理：公元前60年，西汉在乌垒城设

23、立西域都护府，作为管理西域的军政机构。(5)加强对东南和西南的控制：西汉对东南沿海和西南少数民族地区的治理，也比以前更加有效。 东汉的兴衰（一）西汉灭亡1.原因：西汉后期政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。2.王莽篡权：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。（二）王莽统治1.王莽新政：王莽针对西汉后期的社会矛盾，推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。2.政权覆亡：王莽统治末年，国家出现严重的旱灾和蝗灾，绿林、赤眉等农民大起义爆发。23年，绿林军在昆阳击败王莽军队的主力。随后绿林军攻入长安，推翻王莽

24、政权。（三）“光武中兴”1.东汉建立：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉，刘秀即汉光武帝。2.统治措施：（1）政治：加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败。（2）经济：清查全国垦田、户口数量；释放奴婢。（3）思想：重视儒学。3.结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。（四）东汉的衰落1.东汉后期统治（1）外戚宦官交替专权：东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权的局面。（2）“党锢之祸”：一些政治官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史

25、称“党锢之祸”。2.黄巾大起义（1）原因：东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。（2）概况：184年，张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒在很多地方同时发动起义，起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。（3）结果：起义军虽然相继被官兵个个击破，但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础，地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。两汉的文化（一）史学成就：1.史记：西汉中期司马迁撰写，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝下至汉武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁。史记是一部兼具史学和文学特色的名著。2.汉书：东汉班固撰写，是我国第一部纪传体断代史

26、。（二）文学成就1.汉赋：一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。2.乐府诗：国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗，其中很多诗反映了当时社会的真实情况。3.五言诗：东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛。（三）科技成就1.两汉医学（1）黄帝内经：成熟于战国至西汉间，奠定了中医理论的基础。（2）神农本草经：成熟于东汉，是中国古代第一部药物学专著。2.数学：九章算术在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。3.造纸术：105年，东汉宦官蔡伦改进造纸术。后来，纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发

27、展第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融三国两晋南北朝政权更迭1.三国鼎立魏国：公元220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，又称曹魏，东汉灭亡。蜀国：公元221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉。吴国：公元222年，孙权称王（229年称帝），定都建业，国号吴，又称东吴。2三家归晋（西晋短暂统一）（1）曹魏灭蜀：263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。（2）西晋代魏：266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。（3）西晋灭吴：280年，西晋灭吴，完成统一，三国鼎立局面结束。3.五胡内迁（东汉末年）（1）主要少数民族（五胡）：匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。（2）内迁的原因：统治阶级为补充兵源及劳动力，

28、强迫西、北边陲的少数民族内迁中原；少数民族本身为推动自身经济发展而内迁（受中原先进文化的吸引）；受渐趋寒冷的天气的影响。（3）内迁的影响：促进了民族交融；促进了中原地区经济（畜牧业、商业）的发展；促进了少数民族自身的发展；促进了江南地区的开发。激化了民族矛盾，最终导致了“五胡乱华”。4.西晋灭亡：316年，西晋被内迁的匈奴贵族灭亡。5.东晋建立：317年，司马睿重建晋朝，史称东晋，定都建康。6.士族崛起：东晋实行门阀政治（士族与皇权共治，士族专权）例：“王与马，共天下”。7.南朝：东晋之后，南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”，均定都建康。8.江南的开发：原因：为躲避战乱，大量北

29、方人口迁至江南，为江南地区发展带来了先进的生产技术和丰富的劳动力资源；江南战争相对较少，社会秩序较为安定；江南地区自然条件优越。南方统治者的重视。表现：农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显的进步。商业：商业发展，城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市。影响：促进了江南地区经济的发展，为我国经济重心的南移创造了条件；促进了民族交融。9.十六国：与东晋同时期的北方割据政权，合称“十六国”。其中，前秦和北魏先后统一北方。10.北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周。11.北魏孝文帝改革：措施：（1）迁都：将都城从平城迁到洛阳；鲜卑贵族的

30、籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城。（2）实行汉化政策：穿汉服：以汉族服饰取代鲜卑服饰；说汉语：朝中禁鲜卑语，改说汉语；改汉姓：改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元；定门第，通婚姻：将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等门第；鼓励与汉族高门士族通婚。评价：（1）进步性：顺应了北方民族交往交流融合的历史趋势；大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣；为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础。（2）局限性：全面推行汉化，使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；失去尚武的民族精神，削弱了军事力量；在改革中利益受损的少数民族军人掀起暴动，导致北魏覆亡。第 6 课 隋唐盛世到五代十国 一、隋朝（581-

31、618）1.隋的建立与统一：581年，杨坚代周称帝，国号隋，定都长安。杨坚为隋文帝，他励精图治，开创了“开皇之治”；589年，杨广率军灭陈，结束了南北长期分裂的局面，统一全国。 2.隋的经济建设：广设仓库；隋炀帝兴建洛阳城；隋炀帝时开凿大运河（意义：有利于巩固国家统一；有利于促进南北经济交流；有利于促进运河沿岸城市的发展。 ）3.隋的灭亡：原因（隋炀帝的暴政）：大运河的开凿花费太多财力和人力；隋炀帝残暴奢侈；三征高丽，穷兵黩武。结果：618年，隋炀帝死，隋朝灭亡。二、唐朝（618-907）（繁荣开放）1.唐朝的建立与统一：618年，李渊（唐高祖）在长安称帝，建立唐朝。2.唐朝的建设：（1）政治

32、：贞观之治：唐太宗李世民统治时期，政治开明，史称“贞观之治”（措施：经济：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；政治：知人善任，虚怀纳谏）。 武周政权：690年，武则天改唐为周，定都神都（洛阳），史称武周。武则天当政期间社会经济持续发展，保持了贞观以来的辉煌，并为开元盛世的出现奠定了基础（“政启开元，志宏贞观”），史称“贞观遗风”。开元盛世：唐玄宗李隆基统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 （2）经济：出现了曲辕犁（最早出现于唐后期的江东地区，它的出现标志着古代中国耕作农具的成熟）。（3）民族关系：唐朝前期的统治者实行开明的民族政策。影响：进一步促进了民族交融；有利于祖国边疆地区的开发；有利

33、于统一多民族国家的巩固与发展。3.唐的衰亡：安史之乱（唐由盛转衰）藩镇割据；宦官专权 朋党之争（牛李党争）黄巢起义。 4.灭亡：907年，节度使朱温废唐建梁，史称后梁，唐王朝灭亡，中国进入五代十国的分裂时期。 三、五代十国（政权分立、民族交融）1.五代（907-960）：北方黄河流域先后经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周，称为“五代”。 2.十国（902-979）：南方各地先后出现9个割据政权，连同北汉，称为“十国”。 3.五代十国的实质：唐末藩镇割据的扩大和延续。 4.后周世宗柴荣改革，为北宋统一全国奠定了基础。 第7课 隋唐选官制度的变化与创新 一、选官制度1.九品中正制（魏晋南北朝时期）

34、背景：汉代察举制弊端逐渐显露；东汉末年社会动荡，察举制无法推行。 内容：中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，按等级高低授予官职。 标准：家世、品德、才能（曹魏）家世门第（晋） 影响：积极：初期有利于加强中央集权。消极：逐渐成为维护士族特权的工具，导致“上品无寒门，下品无势族”的局面。 2.科举制 （1）科举制的发展过程：创立（隋）：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝始建进士科，标志着科举制度正式形成。完善（唐）：唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，并让诗赋成为进士科的考试内容。改革

35、（宋）：北宋时殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”；考试科目逐渐减少，进士科成为最主要的科目；实行糊名法和誊录制，防止考官舞弊；录取名额比唐朝大大增加。北宋王安石变法时，废明经诸科，进士科不再考诗赋，专考经义和时务策，设明法科，专考律令、断案等，为变法选拔实用人才。僵化（明清）：明清实行八股取士。废除（清）：1898年戊戌变法提出废除八股取士；1905年，清政府废除科举制。（2）科举制度的特点：自由报名、分科考试、差额录取、重视“进士”、公开公平（3）选官标准：才学（或考试成绩） （4）对科举制的评价：积极：使出身中下层的读书人参与政权，扩大统治基础。提高官员文化素质

36、 加强中央集权；形成重学的风气。推动儒家思想文化的传承与发展；使官员选拔变得更加公平和公开，中国古代选官制度走向成熟与完善；西方人借鉴科举制，建立了近现代文官考试制度。 消极：过于侧重才学，忽视了对品德的考察，造成一些官员道德素质低下；禁锢了人们的思想；束缚了人们个性与才能的发展；阻碍了科学技术的进步。3.中国古代选官制度的演变朝代名称选官标准周世官制血缘战国军功授爵制军功汉察举制品行魏晋九品中正制家世门第隋唐科举制才学趋势：选官标准由家世门第逐渐发展为才学。选拔方式由地方举荐逐渐转变为中央考试选拔。人才选拔逐步制度化，体现相对公开、公平、公正、客观的原则。社会基础日益扩大，官员的素质不断提高

37、。二、中央官制（魏晋三省制隋唐三省六部制）1.三省制：魏晋南北朝时，尚书省、中书省和门下省共同辅助决策，行使权力。2.三省六部制：（1）隋文帝时，中央正式创立了三省六部制。唐朝进行了完善，出现了政事堂，三省出现一体化趋势。（2）内容：中书省负责决策，草拟皇帝诏令；门下省负责审核诏令；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。政事堂（后称中书门下）是宰相们议政的地方。（3）特点：三省分工明确，相互合作，相互制约，节制君权（皇帝颁布的政令未经政事堂通过不能施行）（4）作用：提高了工作效率；分散相权，加强了皇权；有利于减少皇帝独断造成的决策失误；是我国古代政治制度的重大变革，此后历朝基本沿袭这

38、种制度。3.中国古代中枢政务机构的演变：朝代中枢政务机构秦朝三公九卿西汉中外朝东汉尚书台魏晋南北朝三省隋唐三省六部趋势：中央决策和行政体系日臻完备成熟。相权不断分散和削弱，皇权不断强化。中枢机构各部门既分工合作又相互制约。三.赋税制度（租调制租庸调制两税法）1. 魏晋：实行租调制，按户征收粮食和绢帛。2. 北魏孝文帝改革：颁布均田令。 内容：受田农民承担定额租调，一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调。成年男子负担一定的徭役。3. 唐初的租庸调制：交租和调；男子不去服徭役，则可交一定数额绢或布以代役，称为庸。影响：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入有了保障。4.唐中期的两税法：（1

39、）背景：唐中期以后，土地兼并严重，均田制遭破坏，租庸调制难以维持，国家财政紧张。（2）提出者和实施者：杨炎和唐德宗李适（3）内容：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。 一年分夏季和秋季两次纳税。 （4）影响：简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入；改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻政府对农民的人身控制；一定程度上减轻了百姓的负担，有利于缓和社会矛盾；两税法在执行过程中并没有减轻农民的负担。 5.中国古代赋税制度的演变：朝代赋税制度汉代编户齐民制度北魏租调制唐初租庸调制唐中期以后两税法北宋募役法和方田均税法明朝一条鞭法清朝地丁银趋势：征税标准由以

40、人丁为主逐渐转向以资产为主；由对人丁的控制转为对土地的控制，政府对农民的人身控制逐步减轻；征税内容由实物到货币。四、法律制定：唐律疏议 第8课 三国至隋唐的文化（思想多元、文化包容）一、思想：儒学、道教与佛教的发展 汉朝汉武帝时，儒学正统地位确立。西汉末年，佛教传入；东汉明帝重视发展佛教，于洛阳修建白马寺。东汉末年，道教兴起，张角创立了太平道，张陵创立五斗米道。魏晋南北朝魏晋之际，道家思想与儒家合流，形成崇尚老庄的玄学思潮道教广泛传播，受儒学影响，主张“贵儒”和“尊道”。佛教盛行，吸收儒、道思想，渐趋本土化；南朝范缜反佛；北魏太武帝和北周武帝灭佛。儒学仍是主流统治思想，开始吸收佛、道思想，有了

41、新发展。隋朝三教合一：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”。唐朝唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒，其中道教最受尊崇，发展迅速。 武则天时，尊崇佛教，佛教社会地位显著提高；唐武宗灭佛。佛教和道教的发展，开始挑战儒学的正统地位，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学，出现了儒学复兴运动。发展特点：思想活跃，出现多元特征；三教合一的历史趋势；儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位。二、文学艺术1.文学：魏晋南北朝时期：建安文学（曹操父子）；田园诗（东晋陶渊明）；南朝骈文；南北朝民歌（木兰诗和敕勒歌）唐诗：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫。2.书法：东汉末年：书法成为一种艺术。东晋：“书圣”王羲之，代表

42、作兰亭集序（“天下第一行书”）。隋唐时期：颜真卿和柳公权（“颜筋柳骨”）。3.绘画：东晋：出现专职画师；顾恺之“以形写神”，代表作洛神赋图和女史箴图；唐：“画圣”吴道子。4.石窟（雕塑等）：敦煌莫高窟、大同云岗石窟、洛阳龙门石窟等。三、科技成果1、农学：北朝贾思勰的齐民要术，是我国现存最早的一部完整的农书。2、数学：南朝祖冲之，是世界上第一个将圆周率推演到小数点后第七位的人。3、地理学：西晋裴秀，绘制出禹贡地域图，并提出绘制地图的方法；唐朝僧一行，是世界上第一位用科学方法实测地球子午线长度的人。4、建筑：隋朝李春的赵州桥，是世界上现存最老的石拱桥。5、发明：雕版印刷术出现（金刚经）；唐末，火药

43、开始用于战争。6、医学：唐朝孙思邈，完成医学名著千金方，被尊为“药王”；唐高宗时的唐本草，是世界上最早由国家颁行的药典。7、古代中国科技的特点：在科技内容上：重实用，应用性强，对事物发展规律的探索不够。在研究方法上：主要采用传统的典籍整理与经验总结，轻视规律的探究，缺少实验。在科技使用上：主要服务于封建农业经济的发展，并没有进一步转化为生产力。在分布上：主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医药学等方面。从成就上看：全面繁荣，多种科技成就领先世界。四、中外文化交流1.佛教：佛教传入：西汉末年传入；东汉后期到北朝有中亚、印度的高僧来华；东晋法显西行；唐朝玄奘西行。佛教外传：唐朝鉴真东渡；日本、新

44、罗派学问僧来华（日本的空海）。影响：促进了中外文化交流；促进了佛教的传播。2.其他：唐首都长安成为国际大都市；日本、新罗向唐朝派遣大量的使节和留学生。第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事一、北宋（960-1127年）的建立与局部统一：960年，后周大将赵匡胤（宋太祖）发动兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京（今河南开封）；北宋建立后，消灭南方割据政权和北汉，结束了五代十国的分裂局面。二、宋初君主专制中央集权的加强1.主要措施：主要措施具体表现加强中央对地方的控制中央派文官出任知州，节度使变为虚衔。设转运司统管地方财政。将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地。分散各

45、级机构权力，互相牵制中央：枢密院掌军政；三司掌财政；增设参知政事为副相；枢密院调兵，“三衙”统兵。地方：四监司监控各州；州增设通判，制约知州。崇文抑武罢免宿将兵权（杯酒释兵权）用文官担任枢密院长官提倡文治，扩大科举规模，提高文官和士人地位2.特点：重文轻武、文人治国；强干弱枝，守内虚外；分割权力，相互制约，皇权高度集中。3.影响：积极：有效预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。消极：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气，导致北宋出现“三冗两积”局面。三、边防压力与财政危机北宋的统治危机军事（边防压力）惨败于辽，签订协议（澶渊之盟），赠辽“岁币”屡败于西夏，达成和议，赠西夏“岁赐”财政（财政危机）军队庞大、军费过高官僚队伍膨胀，财政负担沉重四、王安石变法（1069年）1.背景：边防压力和财政危机突出；政治风气因循保守，行政效率低下；国家出现“积贫积弱”的局面，阶级矛盾、民族矛盾尖锐；庆历新政的失败。2.目的：富国强兵3.内容：富国：通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。强兵：对农民进行编制管理和军事训练，逐渐恢复征兵