2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲.docx
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1、高一历史 中外历史纲要下复习提纲 第一单元 古代文明的产生与发展一、人类文明的产生:前提:从采集渔猎到农耕畜牧 标志:私有制和私有阶级的产生、国家的形成、文字的出现二、古代文明的多元特点1.特点:产生于大江大河流域;各个文明基本独立发展,表现出多元特征;不断向外拓展。2.表现 (1)古代西亚文明两河流域 建立君主专制制度。汉谟拉比法典是世界上现存最早的较完整的成文法典,宣扬君权神授,维护奴隶主利益和权威。西亚的楔形文字是世界上最古老的文字;吉尔伽美什是目前所知最早的史诗;诞生了著名的洪水和方舟传说;苏美尔人发明了60进位制。(2)古代埃及文明尼罗河政治:法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力
2、。中央有类似宰相的官员协助处理政务,地方各州州长负责处理地方事务。文化:丰富多彩的神话和文学故事;象形文字;制定了世界上第一部太阳历;金字塔的建造,证明埃及人能够计算圆周率,开平方根;纸莎草是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。(3)古代印度文明印度河、恒河种姓制度:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等,对印度社会历史发展产生深远影响。文化:佛教对种姓制度形成了一定程度的冲击,摩诃婆罗多和罗摩衍那是世界上著名的史诗。印度人创造了1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。(4)古希腊文明政治:斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表;雅典是多数公民掌权民主政治的典型。文化:神话、悲剧、喜
3、剧等,是世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想;希罗多德首创“历史”一词,是西方“史学之父”;修昔底德成为政治史传统的奠基人;苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。三、古代文明的扩展1.农耕文明的扩展(1)原因:比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。(2)方式:武力征服。(3)表现古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域。古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。2.古代希腊人的扩展 (1)方式:移民方式。(2)条件:利用自己的
4、组织能力、航海技术和武器。(3)表现:向地中海和黑海周边地区殖民,建立了数量众多的城邦国家。3.影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。四、古代世界的帝国地跨亚非欧三大洲的帝国1.波斯帝国君主专制制度:国王是政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。2.亚历山大帝国继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。3.罗马帝国 统治:奴隶制迅速发展起来,帝国内不同地区经济联系加强。4世纪末,
5、帝国分裂为东西两部分。5世纪后期,西罗马帝国灭亡。罗马法影响深远五、文明的交流1.技术的交流(1)西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。(2)冶铁技术最初起源于西亚,扩散到埃及和希腊等地。2.文化的交流(1)西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容;希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。(2)字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。向西传入希腊形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。3.商业的交流:通过丝绸之路,秦汉王朝与罗马帝国有间接的经
6、贸和文化交流。波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉班超曾派甘英出使大秦。2世纪,已有罗马商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。第二单元 中古时期的世界一、西欧封建社会1.封君封臣制度(1)形成:是社会动荡和自然经济的产物。(2)内涵:授予土地者为封君,领取土地者为封臣。(3)义务:封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。(4)影响:国王或皇帝是名义上的最高统治者;封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。2.庄园与农奴制度独立的自给自足的经济和政治单位(1)庄园 历史地位:中古西欧基本的农业经济组织形式。土地类型:由领主自营地(领主直
7、接经营,由农奴耕种)和农民份地(农民从领主处领有的土地,分为农份地和自由农份地)两部分组成。(2)农奴制度 农奴和自由农民:农奴在法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役;自由农民也要为领主服一定时间的劳役,还要向领主缴纳租税。领主:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权集中(1)过程封建制初期,权力分散,王权软弱,但是国王作为名义上国家的最高统治者,拥有高于一般封臣的权力。中古中后期,西欧各国王权有不同程度的加强。到15世纪晚期,都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权。法兰西基本完成统一,王权得
8、到强化。15世纪末,在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙国家。(2)影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。2.城市自治(1)背景随着西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。1011世纪起,西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,以工商业为基本谋生手段。封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响。(2)方式:通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。(3)意义:有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业。 3.教会专权(1)经济:拥有大量庄园和广袤土地,并向
9、信徒征收什一税。(2)政治:是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。(3)精神:整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,宗教戒律严重束缚了人性的发展。第6课全球航路的开辟一、新航路开辟的动因和条件1.动因(1)寻找资源和可开垦的土地:从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源,他们不断取得成功,迈向海洋的步伐随之加快。(2)掠夺金银发财致富:1415世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。(3)人文主义鼓励冒险精神和马可波罗行纪的诱导。(4)开
10、辟到亚洲的新商路:奥斯曼帝国在建立和扩张的过程中,使来自亚洲的商品因加价而奇贵。(5)传播基督教:希望通过向海外扩张来传播基督教。2.条件(1)西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险。(2)航海技术、造船技术和地理知识取得了长足进步,使远洋航行成为可能。二、新航路的开辟时间航海家方向航线1487年迪亚士向东绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸1492年哥伦布向西从欧洲到美洲的新航路14971498年达伽马向东从欧洲绕过非洲到达印度和东方15191522年麦哲伦向西其船队完成人类历史上第一次环球航行三、其他航路的开辟1.背景:新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。2.
11、目的:英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。3.开辟(1)北大西洋海上航线:1497年,英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛;16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。(2)北冰洋海上航线:荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区;17世纪初,哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路;俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。(3)南太平洋海上航线:1578年,英国人德雷克到达美洲南端的一个岬岛,即合恩角。16421643年,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。4.影响:进一步丰富了人类的地理知识,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了
12、直接联系。第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变一、人口迁移与物种交换1.人口的迁移(1)背景:新航路的开辟。(2)表现:欧洲人入侵并在美洲建立殖民地;非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。(3)影响:美洲的印第安人人口减少,使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。2.动植物交流(1)因素:人口迁徙。(2)表现:欧洲人把欧亚大陆物种引入美洲;美洲的特产也流向世界各地。3.疾病的传播(1)因素:人口和动物的全球流动。(2)表现:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。(3)影响:造成原住民大量死亡,原有社会解体;使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。二、商品的世界性流动1.
13、印度洋贸易:新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。2.大西洋贸易(1)欧洲与美洲的贸易:欧洲人将手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。(2)“三角贸易”:欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人;欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。3.白银输入中国(1)原因葡萄牙:以澳门为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易,获取大量白银,大部分流入中国。西班牙:横跨太平洋的贸易,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉,这些白银也大
14、量流入了中国。(2)影响:白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成。三、早期殖民扩张1.表现 (1)葡萄牙:16世纪,将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。(2)西班牙:以美洲为主,巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。(3)荷兰、英国和法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。2.影响 (1)对殖民地:中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难。(2)对欧洲:给新兴资产阶级提供了新的活动场所。引发商业革命:商品种类与流通量成倍增长,股
15、份公司与证券交易所纷纷出现;贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。引发价格革命:货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展,封建制度濒于解体。资本主义发展:欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展。(3)对人类社会:打破了原本相对平衡的多元文明格局,改变了世界格局和历史发展进程,人类社会开始进入大变革的时代。第8课欧洲的思想解放运动一、文艺复兴1.背景:(1)根本原因:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。(2)文化基础:意大利拥有丰厚古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取大量文化养料。(3)聚集了一批具有新思想的
16、学者文人。2.实质:以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化,是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。3.内容(1)核心:精神内核是人文主义。以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严。(2)主张:反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活,提倡探索人与自然的奥秘。4.成就领域人物特点文学三杰薄伽丘 但丁 彼特拉克讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由美术三杰达芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现人物的内心世界5.
17、 扩展:15世纪后期,文艺复兴扩展到欧洲各地。英国莎士比亚的哈姆雷特李尔王等,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。6.影响:在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界。二、宗教改革1.宗教改革的背景(1)文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。(2)人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。2.马丁路德的宗教改革(1)兴起:1517年,马丁路德撰写了著名的九十五条论纲,拉开了宗教改革的序幕。(2)内容改革教义:人的灵魂获救靠自己的信仰,不靠繁琐的宗教仪式;上帝面前人人平等。改革教会:建立独立的民族教会和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教
18、活动。(3)结果:形成了新教中的路德派新教。3.其他国家宗教改革:建立了独立于罗马教廷的新教,其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。4.宗教改革的影响:进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义;有利于欧洲资本主义的成长;推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。三、近代科学的兴起1.时间:1617世纪 2.背景:文艺复兴和宗教改革的深入发展。3.成就:(1)哥白尼提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种新的宇宙观。(2)牛顿发现万有引力定律,为近代物理学的发展奠定了基础。(3)光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。4.意义:(1)形成了重视经验和事实的理性化
19、思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。(2)促进了思想解放和社会进步。四、启蒙运动1.背景:人们的思想得到进一步解放,新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。2.实质:是一次以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。3.历程:17世纪,英国出现早期启蒙思想。18世纪,法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。4.核心:“理性”,强调独立思考与自主精神,是判断是非的标准。5.主张:思想家观点共性伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制相信进步,相信在科学和教育的作用下
20、,社会将趋于完美;对未来社会提出基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等;都反对君主专制孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡卢梭主张主权在民和直接民主制亚当斯密劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争康德人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等6.影响:(1)进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。(2)直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治。(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立一、英、美、法资产阶级革命1.英国资产阶级革命(1)背景:16
21、17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,向专制王权发起挑战。(2)过程1640年,英国爆发革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王查理一世。随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟。1688年,发生“光荣革命”,革命成果获得巩固。(3)成果君主立宪制的确立1689年,英国议会通过权利法案,扩大议会权力,限制王权。1701年又通过王位继承法,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。(4)意义:英国君主立宪制逐步形成。2.美国资产阶级革命(1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,独立的呼声高涨。(2)历程来克星顿枪声:1
22、775年4月,来克星顿的民兵与英军发生冲突,北美独立战争开始。独立宣言发表:1776年7月4日,大陆会议发表独立宣言,阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。英国承认美国独立:1783年,英国承认美国独立。(3)意义:美国独立战争是一场资产阶级独立运动,也是一场资产阶级革命。3.法国资产阶级革命(1)背景:18世纪,力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,启蒙思想也对民众产生了深刻影响。(2)进程1789年7月14日,法国民众攻占了巴士底狱,法国大革命爆发。8月,议会颁布人权宣言,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791年,议会颁
23、布宪法,确立了新制度的基本框架。1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治。维护了大革命所确立的资本主义经济制度,实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家。1815年,拿破仑帝国覆灭。(3)意义:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。二、资本主义制度的确立1.资本主义经济制度的建立(1)背景:资产阶级革命的成功。(2)实质:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。2.资本主义政治制度的建立(1)政治制度的类型君主立宪制:英国是其代表,君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关。共和制:1787年,美国颁布宪法,
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