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浙教版三年级下册《劳动技术》主题二纸杯小创意-教案、教学设计-(配套课件编号：20039).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：303443

上传时间：2020-02-26

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、校本教研“生本课堂快乐学习”集体备课教案主备人（执教者）：_执教班级：_教材内容纸杯桌椅（改编）教学目标1.通过对一次性纸杯的再创造，使学生掌握纸杯的基本加工技法,尝试制作简单款式的纸杯桌椅。2.在制作过程中动手操作，培养创造性思维，自主探究能力，小组合作能力。3. 培养勤俭节约、美化生活的思想。教学重点如何合理利用纸杯自身的特点来设计、制作作品。教学难点在简单制作基础上进行改变教具、学具:一次性纸杯、尺子、剪刀、范作、双面胶、自制课件、教学过程修改意见一、激趣引入1.师：同学们喜欢猜谜语么，老师这里有两个谜语请大家猜一猜，你能猜出来么？猜谜语：（1）（打一日用品）有面没有口，有脚没有手，
2、虽有四只脚，自己不会走。（谜底：桌）（2）（打一日用品）小平板儿，四条腿儿，休息会儿，靠着背儿。（谜底：椅）2.欣赏图片（1）展示学各种家中桌椅图片并用课件展示（2）师：桌椅由什么构成呢？学：桌面、桌角、椅面、椅脚（3）师：有个小朋友叫玲玲，这是他们家的桌椅（展示图），玲玲有一个好朋友，她的名字叫Coco,玲玲想给Coco也做一套桌椅。下面我们来看一下玲玲的设计图。（学生观察，教师提问：这是用什么做的）(4)连一连让学生看图连一连杯底和杯身与桌椅的关系根据学生的回答板书：杯底桌面、椅面杯身桌腿、椅背（5）展示各种纸杯桌椅进行欣赏，师：同学们想学做纸杯桌椅吗？二、做椅子1.师：一个普通的杯子
3、怎样变成一张精美的椅子呢？小朋友一定很好奇把！接下来我们就来看着说明书做一做。（出示说明书）2. 师：你觉得制作过程中会遇到什么麻烦吗？（学生回答，教师补出）3 学生根据说明书自己制作（教师巡逻指导）4.教师展示部分三、桌子1.师：做完了椅子我们要做桌子，下面我们来看一个视频，看看我们怎么来做桌子，看完视频我要来提几个问题请小朋友来回答。（学生看视频）2. 看完以后教师指着说明书提问 (1)第一次画要画几厘米（2）剪得时候要注意什么 (4) 四等分要注意什么（5）二等分线要画多长3.根据视频说明书学生进行制作（教师巡逻指导）4.提醒做好的学生进行创意改编5. 作品展示。板书设计纸杯桌椅杯底桌面椅面杯身桌角椅脚椅背听课者整体建议、评价修改人签名：

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