豫海燕版三年级下册《劳动与技术》二、缝沙包-教案、教学设计-(配套课件编号:5184d).doc
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- 劳动与技术 海燕 三年级 下册 劳动 技术 沙包 教案 教学 设计 配套 课件 编号 5184 下载 _三年级下册_豫海燕版_劳动_小学
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1、心灵手巧缝沙包 教学目标 1、学习手工针缝的平针、回针和卷针三种针法,并能利用提供的材料设计制作简单的沙包,增强动手能力。 2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣,培养创新意识。 3、增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。 教学重、难点 通过缝沙包的练习,让学生掌握最基本的一些针法,培养学生的动手操作能力。 设计思路 在本节课中,让学生掌握最基本的针法是教学的重点,也是教学的难点。在教学中,为了激发学生主动参与教学活动,根据项目教学的精神,设计了4个活动:第一个是让学生看玩沙包的视频,激发学生兴趣,提出项目任务;第二个活动让学生练习三种基本针法,做好技术准备;第三个活动
2、是让学生利用准备好的材料,自己设计制作沙包,并与其他同学做的沙包进行自评、互评;第四个活动是让学生玩自己做的沙包,让他们体会到劳动的乐趣。这样,让学生“做”与“玩”相结合,一节课从头到尾都能保持浓厚的兴趣。 工具和材料 教师:多媒体、投影仪、针线、剪刀、布块、沙子。 学生:针线、剪刀、边长10厘米的较结实、耐用的布块、沙子。 教学过程: 一、创设情景,导入新课 同学们,能告诉老师你们课间都喜欢玩什么游戏吗?让老师更多地了解你们。 生:喜欢跳绳。 生:喜欢踢毽子。生:喜欢玩沙包。 师:你们的课间活动真是丰富多彩啊!来,我们来看看他们在做什么?(多媒体展示同学们玩沙包的情景)欣赏不同的沙包图片,激
3、发孩子做沙包的激情 1、其实沙包的样式是多种多样的,老师为大家收集到了一些图片资料。(多媒体展示不同的沙包图片) 2、我们欣赏完了五花八门的沙包,你们最想干什么呢?(做沙包) 二、学习针法,掌握技巧。 1、提问:你知道做沙包需要哪些材料吗? ( 针 、线、剪刀、布块、五谷子等) 2、那你们在课前准备了哪些材料? 3、老师根据你们的材料进行了一些补充,已经装在工具箱了,等一下老师就发给你们。 4、做沙包的材料有了,那该怎么来做沙包呢?请同学们来说说。为了能更清楚明白的说清楚。我建议同学们最好用上第一步做什么,第二步做什么,第三步做什么来说明。根据学生的回答:出示课件 提问:那你知道怎样用针线把布
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