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类型交点坐标与距离公式课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3034068
  • 上传时间:2022-06-24
  • 格式:PPT
  • 页数:35
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    关 键  词:
    交点 坐标 距离 公式 课件
    资源描述:

    1、ks5u精品课件( (一)新课引入:一)新课引入: 二元一次方程组的解有三种不同情况(唯一二元一次方程组的解有三种不同情况(唯一解,无解解,无解, ,无穷多解),同时在直角坐标系中两条无穷多解),同时在直角坐标系中两条直线的位置关系也有三种情况(相交,平行,重直线的位置关系也有三种情况(相交,平行,重合),下面我们通过二元一次方程组解的情况来合),下面我们通过二元一次方程组解的情况来讨论直角坐标系中两直线的位置关系。讨论直角坐标系中两直线的位置关系。 ks5u精品课件(二)讲解新课:两条直线的交点: 如果两条直线A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0相交,由于交点同时在两条直线上,

    2、交点坐标一定是它们的方程组成的方程组 的解;反之,如果方程组只有一个解,那么以这个解为坐标的点就是直线A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0的交点。A1x+B1y+C1=0A2x+B2y+C2=0A1x+B1y+C1=0A2x+B2y+C2=0ks5u精品课件?,0 : 0: 22221111的坐标如何求这两条直线交点相交已知两条直线CyBxAlCyBxAlks5u精品课件平行相交无解唯一解解方程组直线212121,llllll问题问题1 1:方程组解的情况与方程组所表示的两条:方程组解的情况与方程组所表示的两条直线的位置关系有何对应关系?直线的位置关系有何对应关系?ks5u精品课

    3、件例例1 1:求下列两条直线的交点:求下列两条直线的交点:l l1 1:3x+4y3x+4y2=02=0;l l2 2:2x+y+2=0.2x+y+2=0.练习:求经过原点且经过以下两条直线的交点的直线方程练习:求经过原点且经过以下两条直线的交点的直线方程: :l l1 1:x x2y+2=02y+2=0,l l2 2:2x2xy y2=0.2=0.解:解方程组3x+4y2 =02x+y+2 = 0l1与l2的交点是M(- 2,2)解:解方程组x2y+2=02xy2=0l1与l2的交点是(2,2)设经过原点的直线方程为 y=k x把(2,2)代入方程,得k=1,所求方程为y= xx= 2y=2

    4、得x= 2y=2得ks5u精品课件问题问题2 2:如何根据两直线的方程系数之间的关:如何根据两直线的方程系数之间的关系来判定两直线的位置关系?系来判定两直线的位置关系?0 : 0: 22221111CyBxAlCyBxAl 212121CCBBAA 2121BBAA平行与21ll相交与21llks5u精品课件例例2 2、判定下列各对直线的位置关系,若相交,、判定下列各对直线的位置关系,若相交,则求交点的坐标则求交点的坐标01086: 0543: )3( 026:043: )2(01033: 0: ) 1 (212121yxlyxlyxlyxlyxlyxlks5u精品课件已知两直线已知两直线 l

    5、 l1 1:x+my+6=0,l:x+my+6=0,l2 2:(m-2)x+3y+2m=0:(m-2)x+3y+2m=0, 问当问当m m为何值时,直线为何值时,直线l l1 1与与l l2 2: (1)(1)相交,相交,(2) (2) 平行,平行,(3) (3) 垂直垂直练习练习ks5u精品课件例3:求直线3x+2y1=0和2x3y5=0的交点M的坐标,并证明方程3x+2y1+(2x3y5)=0(为任意常数)表示过M点的所有直线(不包括直线2x3y5=0)。证明:联立方程3x+2y1=02x3y5=0oxy(1, - 1)M解得:x=1y= - 1代入:x+2y1+(2x3y5)= 0得 0

    6、+0=0M点在直线上A1x+B1y+C1+( A2x+B2y+C2)=0是过直A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程。M(1,- 1)即ks5u精品课件21212121,llllllllks5u精品课件3.3.2 3.3.2 两点间的距离两点间的距离ks5u精品课件 已知平面上两点已知平面上两点P P1 1(x(x1 1,y,y1 1) ), P P2 2(x(x2 2,y,y2 2) ),如何,如何求求P P1 1 P P2 2的距离的距离| P| P1 1 P P2 2 | |呢呢? ?两点间的距离两点间的距离|1221xxPP|1221yyPP(1) x1x

    7、2, y1=y2(2) x1 = x2, y1 y2(3) x1 x2, y1 y2ks5u精品课件 已知平面上两点已知平面上两点P P1 1(x(x1 1,y,y1 1) ), P P2 2(x(x2 2,y,y2 2) ),如何,如何求求P P1 1 P P2 2的距离的距离| P| P1 1 P P2 2 | |呢呢? ?两点间的距离两点间的距离Q(x(x2 2,y,y1 1) )22| :),(,yxOPyxPO的距离与任一点原点特别地21221221)()(|yyxxPPyxoP1P2(x(x1 1,y,y1 1) )(x(x2 2,y,y2 2) )(3) x1 x2, y1 y2

    8、ks5u精品课件1、求下列两点间的距离:、求下列两点间的距离:(1)、A(6,0),B(-2,0) (2)、C(0,-4),D(0,-1)(3)、P(6,0),Q(0,-2) (4)、M(2,1),N(5,-1)ks5u精品课件.|,|,),7, 2(),2 , 1( 3的值并求得使轴上求一点在已知点例PAPBPAPxBAks5u精品课件2、求在、求在x轴上与点轴上与点A(5,12)的距离为的距离为13的坐标;的坐标; 3、已知点、已知点P的横坐标是的横坐标是7,点,点P与点与点N(-1,5)间的间的距离等于距离等于10,求点,求点P的纵坐标。的纵坐标。ks5u精品课件例例2 2、证明平行四边

    9、形四条边的平方和等于两、证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。条对角线的平方和。C(a+b,c)C(a+b,c)D(b,c)D(b,c)B(a,0)B(a,0)A(0,0)A(0,0)y yx x建立坐标系,建立坐标系,用坐标表示有用坐标表示有关的量。关的量。把代数运算结把代数运算结果果“翻译翻译”成成几何关系。几何关系。进行有关的代进行有关的代数运算。数运算。ks5u精品课件第一步:建立坐标系,用坐标表示有关的量;第一步:建立坐标系,用坐标表示有关的量;第二步:进行有关的代数运算;第二步:进行有关的代数运算;第三步:把代数运算结果第三步:把代数运算结果“翻译翻译”所几何关系所几

    10、何关系. .ks5u精品课件4、证明直角三角形斜边的中点到三个顶点、证明直角三角形斜边的中点到三个顶点的距离相等。的距离相等。yxoB CAM(0,0)(a,0)(0,b) )2 2b b, ,2 2a a(ks5u精品课件平面内两点平面内两点P P1 1(x(x1 1,y,y1 1), P), P2 2(x(x2 2,y,y2 2) ) 的距离公式是的距离公式是21221221)()(|yyxxPP22| :),(,yxOPyxPO的距离与任一点原点特别地ks5u精品课件ks5u精品课件QPyxol思考思考:已知点:已知点P P0 0(x(x0 0,y,y0 0) )和直线和直线l:Ax+B

    11、y+C=0, l:Ax+By+C=0, 怎怎样求样求点点P P到直线到直线l l的距离的距离呢呢? ?点到直线的距离点到直线的距离 如图,如图,P P到直线到直线l l的距离,就是指从点的距离,就是指从点P P到直线到直线l l的的垂线段垂线段PQPQ的长度,其中的长度,其中QQ是垂足是垂足. .ks5u精品课件 当当A=0A=0或或B=0B=0时时, ,直线方程为直线方程为y=yy=y1 1或或x=xx=x1 1的形式的形式. .QQxyox=x1P(x0,y0)10y-yPQ =10 x-xPQ =yo y=y1(x0,y0)xP(x0,y1)(x1,y0)ks5u精品课件(1)点P(-1

    12、,2)到直线3x=2的距离是_.(2)点P(-1,2)到直线3y=2的距离是_.3534ks5u精品课件下面设下面设A0,B 0, A0,B 0, 我们进一步探求点我们进一步探求点到直线的距离公式到直线的距离公式: :思路一利用两点间距离公式利用两点间距离公式:PyxolQks5u精品课件思路一:直接法思路一:直接法直线直线 的方程的方程l直线直线 的斜率的斜率lQPl0直线直线 的方程的方程l直线直线 的方程的方程QP0交点QP0点点 之间的距离之间的距离 ( 到到 的距离)的距离)QP、00Pl点点 的坐标的坐标0P直线直线 的斜率的斜率QP0点点 的坐标的坐标0P点点 的坐标的坐标Q两点

    13、间距离公式xyO0PlQ思路简单思路简单运算繁琐运算繁琐ks5u精品课件回忆建立两点间的距离公式的过程回忆建立两点间的距离公式的过程xyO1P2P1M2NQ2M1N 首先求出两条与坐标轴平行的线段的长度,然后首先求出两条与坐标轴平行的线段的长度,然后利用勾股定理求出这两点间的距离(斜边长)利用勾股定理求出这两点间的距离(斜边长)ks5u精品课件QxyP(x0,y0)OL:Ax+By+C=0 思路二思路二 构造直角三角形求其高构造直角三角形求其高. .RSks5u精品课件思路二:间接法思路二:间接法xyO0PlQd面积法求出面积法求出 R求出点求出点 的坐标的坐标S求出点求出点 的坐标的坐标求出

    14、求出 求出求出 利用勾股定理求出利用勾股定理求出 SR|0RP|0SP| RS|0QPks5u精品课件3 3、求点、求点P P0 0(-1 -1,2 2)到直线)到直线2x+y-10=02x+y-10=0的距离的距离. .1 1、求点、求点A A(-2-2,3 3)到直线)到直线3x+4y+3=03x+4y+3=0的距离的距离. .2. . 求求点点B B(-5-5,7 7)到直线)到直线12x+5y+3=012x+5y+3=0的距离的距离. . P P0 0(x(x0 0,y,y0 0) )到直线到直线l:Ax+By+C=0l:Ax+By+C=0的距离:的距离:2200|BACByAxdks

    15、5u精品课件例例6: 6:已知点已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0)A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求的,求的 面积面积ABCx xy yO OA AB BC Ch hks5u精品课件yxol2l1 两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间的线间的公垂线段公垂线段的长的长. .例例7 7、求证:两条平行线、求证:两条平行线l l1 1:Ax+By+C:Ax+By+C1 1=0=0与与 l l2 2: Ax+By+C: Ax+By+C2 2=0=0的距离是的距离是2221-BACCdQPks5u精品课件1. 1.平行线平行线2x-7

    16、y+8=02x-7y+8=0和和2x-7y-6=02x-7y-6=0的距离是的距离是_;_;2. 2.两平行线两平行线3x-2y-1=03x-2y-1=0和和6x-4y+2=06x-4y+2=0的距离是的距离是_._.53531413132ks5u精品课件1 1、点、点A(a,6)A(a,6)到直线到直线x+y+1=0 x+y+1=0的距离为的距离为4 4,求,求a a的值的值. .2 2、求过点、求过点A A(1,21,2),且与原点的距离等于),且与原点的距离等于 的直线方程的直线方程 . .22ks5u精品课件2.2.两条平行线两条平行线Ax+By+CAx+By+C1 1=0=0与与Ax+By+CAx+By+C2 2=0=0的距离是的距离是2221BAC-Cd+=2200BACByAxd+=1. 1.平面内一点平面内一点P(xP(x0 0,y,y0 0) ) 到直线到直线Ax+By+C=0Ax+By+C=0的距离公式是的距离公式是当当A=0A=0或或B=0B=0时时, ,公式仍然成立公式仍然成立. .

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