第二节人类对细菌和真菌的利用课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二节人类对细菌和真菌的利用课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 人类 细菌 真菌 利用 课件
- 资源描述:
-
1、 第二节第二节 人类对细菌和真菌的利用人类对细菌和真菌的利用王秀明王秀明福清元樵中学福清元樵中学2012-01-31一、细菌、真菌与食品的制作一、细菌、真菌与食品的制作请同学们说说请同学们说说:课本课本P71实验过程、现象及结论。实验过程、现象及结论。一杯温水一杯温水+糖糖+酵母酵母搅拌后搅拌后发酵现象发酵现象结合老师实验,思考问题:结合老师实验,思考问题:这个过程与你的操作有过程有哪些不同?这个过程与你的操作有过程有哪些不同?实验失败与老师的操作有关系吗说说你的理由实验失败与老师的操作有关系吗说说你的理由 根据你们的推测气球内充的是哪种气体?根据你们的推测气球内充的是哪种气体? 这种气体是怎
2、么产生的?这种气体是怎么产生的? 一杯温水一杯温水+ +糖糖+ +酵母菌酵母菌一杯温水一杯温水+ +酵酵母菌母菌 一杯冷水一杯冷水+糖糖+酵母菌酵母菌搅拌后搅拌后搅拌后搅拌后搅拌后搅拌后 瓶中的液体瓶中的液体会不会会不会冒气泡呢?冒气泡呢? 气球气球会不会会不会胀大呢?胀大呢? 瓶中的液体会冒气泡瓶中的液体会冒气泡 气球也会胀大气球也会胀大甲组乙组丙组 甲乙组实验变量是:甲乙组实验变量是:乙组失败的原因是: 丙组失败的原因是: 没有为酵母菌的生活提供没有为酵母菌的生活提供适宜温度适宜温度没有为酵母菌的生活提供没有为酵母菌的生活提供丰富的有机物丰富的有机物温度适宜或不适宜请思考下列问题请思考下列
3、问题若变成探究实验闻闻气球里有什么气味?闻闻气球里有什么气味?发酵原理反应式:发酵原理反应式: 葡萄糖葡萄糖 有氧气酵母菌酵母菌二氧化碳二氧化碳水能量水能量葡萄糖葡萄糖酵母菌酵母菌无氧气二氧化碳二氧化碳 酒精酒精能量能量各组实验都成功了吗?各组实验都成功了吗? (1)面粉 + 酵母(2)牛奶 + 乳酸菌(3)麸皮、小米、红粮 + 醋酸菌(4)糯米 + 曲霉面包面包 酸奶酸奶 醋醋 酒酒1、老师带来了利用酵母菌制做的面包,他们很松软,里、老师带来了利用酵母菌制做的面包,他们很松软,里边有很多小孔,为什么?边有很多小孔,为什么?2、吃一口面包没有酒的味道,这又是为什么?、吃一口面包没有酒的味道,这
4、又是为什么? 二氧化碳二氧化碳葡萄糖葡萄糖 馒头中的孔洞是馒头中的孔洞是 遇热膨胀而遇热膨胀而形成的,这种气体是酵母菌分解形成的,这种气体是酵母菌分解 时产生的。而时产生的。而面包没有酒精的味道,是在烧烤中面包没有酒精的味道,是在烧烤中 挥发掉了挥发掉了。 我国南方有着悠久的自制甜酒的史,我国南方有着悠久的自制甜酒的史,甜酒的制作依据的就是甜酒的制作依据的就是 的原理的原理。发酵发酵课下制作课下制作献爱心献爱心n制作甜酒制作甜酒(同学可以借鉴课本P72)n制作酸奶(上网查询)制作酸奶(上网查询)请同学们在制作过程中请同学们在制作过程中 关注下列问题:关注下列问题:n1.在家庭在家庭制作甜酒制作
展开阅读全文