组织行为学-陈春花-01-第一章-组织行为学概述-第3版-华南理工大学-工商管理学院演示教学课件.ppt
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- 组织 行为学 陈春花 01 第一章 概述 华南理工大学 工商管理 学院 演示 教学 课件
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1、组织行为组织行为学学华华OrganizationalBehavior章章文文渊渊第一章组织行为学概述组组织织行行为为学学本章内容 组织的定义与分类 组织行为的定义及分类 组织行为学的定义及研究对象1. 组织相关概念 科学管理理论 行为科学理论 权变理论2.学科形成与发展组组织织行行为为学学本章内容 组织行为学的学科特性 组织行为学的学科体系3.学科特性与学科体系 组织有效性的四个基本观点 组织行为学研究对企业的意义4.组织行为学的价值 组织行为学面临的挑战与机遇 组织行为学的学科发展趋势5.挑战与发展趋势组组织织行行为为学学一、组织、组织行为与组织行为学1.组织的定义与分类定义组织是对完成特定
2、使命的人们的系统性安排。 Stephen P Robbins组织是为了达到某一特定的共同目标,通过各部门劳动和职务的分工合作和不同等级的权力和责任的制度化,有计划地协调一群人的活动。 E H Schein组织是一个互相影响、相互依赖,为了达成某一共同目标的工作群体的集合。 Jack Duncan组组织织行行为为学学一、组织、组织行为与组织行为学1.组织的定义与分类特征组织有明确的目标。组织必须要拥有相应的资源,如设备、人才、资金等。组织有特定的结构。组组织织行行为为学学一、组织、组织行为与组织行为学2.组织行为的定义及分类定义组织行为是指组织内部的群体和个体产生的行为以及组织与环境之间的相互作
3、用。中观组织行为:指的是组织内的群体行为,包括了人际行为、群体及群际行为。微观组织行为:指的是组织内的个体的行为,也就是个体行为。宏观组织行为:指的是组织成员作为一个整体所表现出来的行为,如组织结构、组织文化、组织变革与发展、组织学习等。分类组组织织行行为为学学一、组织、组织行为与组织行为学3.组织行为学的定义及研究对象代表性定义组织行为学是一门应用社会学科,研究工作组织中的个人、群体和组织的行为问题。 William Diehl组织行为是系统研究组织环境中所有成员的行为,以及成员个体、群体、整个组织及其环境的相互作用所形成的行为作为研究对象。 Andrew J Dubrin组织行为学是一个研
4、究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织绩效。 Stephen P Robbins组织行为学是对组织的性质进行系统的研究,即组织是怎样产生、成长和发展起来的,它们怎样对各个成员、组成这些组织的群体、其他组织以及更大些的机构发生作用。 Jee Kelly组组织织行行为为学学一、组织、组织行为与组织行为学3.组织行为学的定义及研究对象研究 对象 组织行为学研究的是工作环境中人的行为。 探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,从而运用这些知识来实现组织行为的有效性。 对行为的分析在三个不同层次上进行:个体、群体和组织。组组织织行行为为学学一、组织、组织行为
5、与组织行为学3.组织行为学的定义及研究对象研究 对象个体个体群体群体对个体的行为进行微观的考察研究,考虑影响人的行为的各种心理因素,包括人的思维方法、归因过程、动机、个性、态度、情感、能力、价值观等。群体行为的特征、作用、意义、群体内部的心理与行为、群体之间的心理与行为、群体中的人际关系、信息传递方式、群体对个体的影响,个人与组织的相互作用等。组织结构、组织变革与发展、组织文化、组织学习、网络组织等。组织组织组组织织行行为为学学二、组织行为学的形成与发展北美的组织行为学家把自20世纪初以来组织行为学的发展划分为三个阶段:组组织织行行为为学学二、组织行为学的形成与发展组织行为学的产生最初源自于对
6、劳动生产率与劳资关系的关注。组织行为学的产生最初源自于对劳动生产率与劳资关系的关注。组织行为学的发展是为劳资关系矛盾斗争寻求解决办法的结果。组织行为学的发展是为劳资关系矛盾斗争寻求解决办法的结果。1.科学管理理论泰勒关注于生产效率的提高,在他的主要著作泰勒关注于生产效率的提高,在他的主要著作科学管理科学管理原理原理(1911年年)中提出了科学管理理论,主要内容有:中提出了科学管理理论,主要内容有:进行动作研究,确定操作规程和动作规范,确定劳动时间定额,完善科学的操作方法,以提高工效;对工人进行科学的选择,培训工人使用标准的操作方法,使工人在岗位上成长;制定科学的工艺流程,使机器、设备、工艺、工
7、具、材料、工作环境尽量标准化;实行计件工资,超额劳动,超额报酬;管理和劳动分离;倡导精神革命,劳资双方利益一致。组组织织行行为为学学二、组织行为学的形成与发展1.科学管理理论组组织织行行为为学学一、组织行为学的形成与发展2.行为科学理论著名的“霍桑实验”,促进了人际关系学派的形成。哈佛大学教授梅奥(E.Mayo)就实验结果进行了理论研究,于1933年出版了工业文明中人的问题。随后,以梅奥为代表的一些经济学、管理学、心理学和社会学者形成了“人际关系学派”。主要思想:把人由“经济人”看成“社会人”(Social man),他们有归属和尊重的要求;不应当把工人看成生产过程中的机器部件。人际关系学派组
8、组织织行行为为学学一、组织行为学的形成与发展2.行为科学理论人力资源学派50年代后期美国出现了经济衰退,各种客观因素促使行为科学家重新探讨激励员工积极性的途径,于是从人际关系学派中发展出一个 新的学派人力资源学派。其中心思想:企业中发生种种问题的根源在于未能发挥员工的潜力。阿吉里斯,在1957年发表的个性与组织。麦格雷戈,1960年他在所著企业的人的方面(Human Side of an Enterprise)一书中提出了两种对立的人性假设观点:X-Y理论。组组织织行行为为学学20世纪60年代末70年代初发展起来;核心思想和理念:“没有最好的,只有适合的”。3.权变理论最早运用权变思想:伯恩斯
9、和斯托克1961年的革新的管理权变理论创始人:劳伦斯和洛希合写组织和环境主要代表人物:弗雷德卢桑斯,系统地介绍了权变管理理论,指出权变理论可以统一各种管理理论的观点,引导管理学 走出丛林之路,从而使权变理论迅速普及。发展一、组织行为学的形成与发展形成组组织织行行为为学学3.权变理论一、组织行为学的形成与发展对组织结构的研究对组织结构的研究对管理方式的研究对管理方式的研究对领导方式的研究对领导方式的研究思路一:把组织的任务和完成任务所需要的技术作为组织结构的重要决定因素;思路二:以环境因素为依据对组织结构进行设计约翰莫尔斯(John Morse)和杰伊洛希针对麦格雷戈的“X理论-Y理论”的不足,
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