人教版(PEP)四年级下册Unit 3 Weather Let's talk Let's play(教案).docx
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1、Unit 3 Weather Lets talk Lets play第一课时教学内容:A部分 Lets talk Lets play教学目标:认知目标;1、能在实际情景中灵活运用句子: Can I go outside now? Yes, you can/ No, yu cant. Its cold outside.2、能根据图画,讲述故事情节。能力目标:培养学生的口头表达能力、观察能力和创新能力。情感目标:教育学生要养成讲礼貌的好习惯。重点、难点:重、难点:能灵活运用句子:Can I go outside now ? Yes, you can. / No, you ,cant.突破方法:创设
2、真实的情景,让学生在这些情景中练习语言。教法与学法:情景教学法,合作学习法。教学准备: 头饰,多媒体课件教学过程:Step 1: Warm-up 1、学生模仿歌曲两只老虎的旋律唱如下内容What time is it?What time is it?Its nine oclock.Its nine oclock.What time is it?What time is it?Its nine oclock.Its nine oclock.2、出示钟表,表示现在时间:8:05。问学生:What time is it ? 学生回答:Its 8:05. 提示学生回答Its time for Engl
3、is class.3、出示课本Lets talk 第一二个场景图。分别询问时间,What time is it? ,Who are they?紧接着问:What are they talking about? 让学生看图猜一猜他们在说什么?出示Lets talk视频,让学生从中找答案。Step 2: Presentation1、播放多媒体课件,引导学生看图片中的窗外,说Look outside! 学生说:下雪了。老师边做动作边说:Its cold outside. 并板书此句型。2、出示课件,引导学生说:3、播放课件,出示下雨场景,引导学生说:Its rainy outside.引出句型:Ca
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