二中小学部零起点实施方案.doc
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- 关 键 词:
- 中小 学部 起点 实施方案
- 资源描述:
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1、.二中小学部“零起点”教学实施方案20182019学年度一、指导思想为了做好幼小衔接,切实减轻小学低年级学生课业负担,帮助小学低年级学生激发学习兴趣,养成良好学习习惯,尽快适应小学生活,切实减轻学生学习负担,根据本校实际,特制定实施“零起点”教学实施方案。二、工作思路实施“零起点”教学,调整、完善学习准备期,注重对一年级新生良好学习习惯的养成和学习方法的培养,让学生学会学习。通过开展一年级新生入学教育活动及家访活动、一年级任课教师的专题培训、常规教学研究等综合展示活动,加强一年级新生的行规导行,引导学生迅速适应小学学习生活,减轻学生学习负担。三、具体措施(一)加强学习与培训,提高思想认识组织教
2、师认真学习上级文件精神,学习市教育局、市教研室会议精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“实施零起点教学”的重要意义,积极营造氛围,形成共识;同时根据学校实际,组织一年级教师开展专题培训,使大家真正了解“零起点”教学。(二)执行课程计划,规X教学管理严格执行国家课程计划,按规定开齐、开足、开好课程,语文数学教师要按教务处安排进行上课,不得随意增加课时。地方课程、校本课程、综合实践课程应按学校实际情况安排落实。一年级新生入学后要坚持零起点教学,各门课程要严格按照课程标准和教科书的规定目标进行教学,不随意提前教学进度、不随意增加教学内容、不随意拔高教学要求,严格按照课程标准进行教学
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