人教版四年级下册《长方体认识》优质课课件.pptx
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1、长方体长方体认识认识3 平面图形 长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形一、情境导入一、情境导入立体图形 正方体长方体圆柱圆锥绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫(正方体也叫立方体)立方体)。返回二、学习目标:二、学习目标:1.通过观察、操作,感知并初步认识长方体的面、棱、顶点。2.掌握长方体的特征。 面:面: 平平的的平平的的棱:棱:面和面相交的线段面和面相交的线段顶点:顶点:棱和棱的交点棱和棱的交点三、自主学习:三、自主学
2、习: 请你拿出自己准备的长方体物品,用手摸一摸,看一看,说一说有什么感觉和发现。 返回 面(每两个面相交)棱面(每两个面相交)棱 (每三条棱相(每三条棱相 交)顶点交)顶点 1.这两个长方体有什么不同吗,你有什么发现?讨论后记上。四、小组合作四、小组合作拿几个长方体的物品来观察拿几个长方体的物品来观察,并将小组同学并将小组同学的发现填在下表中。的发现填在下表中。2(1)长方体有长方体有个面。个面。 (2)每个面是什么形状的每个面是什么形状的? (3)哪些面是完全相同的哪些面是完全相同的? (4)长方体有长方体有条棱。条棱。 (5)哪些棱长度相等哪些棱长度相等? (6)长方体有长方体有个个顶顶点
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