人教版四年级下册《2、5的倍数的特征》优质课课件.pptx

1、2、5的倍数的特征 在在 2、3、5、8、10、12、25、40 这几个数这几个数中，中，40 的因数有几个？的因数有几个？5 的倍数有几个？的倍数有几个？40的因数有：的因数有：2，5，8，10，405的倍数有：的倍数有：5，10，25，40 你能快速判断下面这几个数，哪几个是你能快速判断下面这几个数，哪几个是 2 的倍数？哪几个是的倍数？哪几个是 5 的倍数？的倍数？3245 2963 8037 7231 12035 457012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546

2、4748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（1）哪些是）哪些是5的倍数？把它们圈起来。的倍数？把它们圈起来。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838

3、4858687888990919293949596979899100仔细观察，请你说一说这些数字有哪些特点？仔细观察，请你说一说这些数字有哪些特点？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是个位上是_或或_的数都是的数都是5的倍数的倍数0528，45

4、，53，80，89，75，34，95200，305 在下面的数中圈出在下面的数中圈出5的倍数。的倍数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（2）哪些是）哪些是2的倍数？把它们圈起来。的倍数？把它们圈起来。123456789101112131415161

5、718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是个位上是0,2,_的数都是的数都是2的倍数的倍数4,6,8下面这些数是下面这些数是2的倍数吗？的倍数吗？17522437003375555787986673364006 整数中，是整数中，是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做（0也是偶数），不是也是偶数），不是

6、2的倍数的数叫做的倍数的数叫做（j）。偶数：偶数：0,2,4,6,8,10,12奇数：奇数：1,3,5,7,9,11,1319 357 642 300 567 2221 7009100 1104 790 998 456 33332奇奇 数数偶偶 数数1935756722217009642300100110479099845633332 下面哪些数是下面哪些数是2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5的倍的倍数？哪些数既是数？哪些数既是2的倍数，也是的倍数，也是5的倍数？的倍数？24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 81002 的倍数有：的倍数有：2

7、4，90，106，60，130，280，6018，8100。5 的倍数有：的倍数有：35，90 ，15，60 , 75，130，280，8100。90，60，130，280，8100既是既是 2 的倍数又是的倍数又是 5 的的倍数。倍数。24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 8100做完这道题，你做完这道题，你发现了什么？发现了什么？个位上是个位上是0的数既是的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数。的倍数。n个位上是个位上是 0、2、4、6、8 的数是的数是 2 的倍数的倍数n个位上是个位上是 0 或或 5 的数是的数是 5 的倍数的倍数n个位

8、上是个位上是 0 的数既是的数既是 2 的倍数又是的倍数又是 5 的倍数的倍数偶数：个位上是偶数：个位上是 0,2,4,6,8 的数的数奇数：个位上是奇数：个位上是 1,3,5,7,9 的数的数1、一个自然数不是奇数就是偶数。一个自然数不是奇数就是偶数。 2、偶数都比奇数大。偶数都比奇数大。 3、个位上是个位上是 2,4,6,8,0 的自然数都是偶数。的自然数都是偶数。4、一个数是一个数是 2 的倍数的倍数，那它一定是偶数。那它一定是偶数。5、能被能被 2,5 整除的数个位上的数字一定是整除的数个位上的数字一定是 0。 一、下面的说法对吗？说出理由。一、下面的说法对吗？说出理由。二、填一填。二

9、、填一填。1.个位上是（个位上是（ ）的数能被）的数能被 2 整除，能被整除，能被 2 整除的数叫做（整除的数叫做（ ）不能被）不能被 2 整除的数叫整除的数叫做（做（ ）。）。2. 20 以内的所有奇数的和是（以内的所有奇数的和是（ ）。）。3.三个连续奇数，中间一个是三个连续奇数，中间一个是 a ，其它两个数，其它两个数分别是（分别是（ ）和（）和（ ）。）。4. 3 个连续的偶数的和是个连续的偶数的和是 60 ，这三个数分别，这三个数分别是（是（ ）（）（ ）（）（ ）。）。0,2,4,6,8偶数偶数奇数奇数100a-2a+2182022三、用三、用 0、2、5 这三个数字组成一个三位数

10、，这三个数字组成一个三位数，使它有因数使它有因数 2 ，这样的数有哪些？，这样的数有哪些？520 502 250 如果是如果是 5 的倍数，这样的数又有哪些？的倍数，这样的数又有哪些？520 205 250 既是既是 2 的倍数，又是的倍数，又是 5 的倍数有那些？的倍数有那些？520 250 思考 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数，偶数与奇数与奇数的和是奇数还是偶数，偶数与偶数的和呢？偶数的和呢？奇数偶数（奇数偶数（ ）奇数奇数（奇数奇数（ ）偶数偶数（偶数偶数（ ）奇数奇数偶数偶数偶数偶数1. 课本第课本第6题、第题、第7题、第题、第12题；题；2. 完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。