陕西省延安市八年级下学期物理期末教学检测试卷及答案.docx
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1、 八年级下学期物理期末教学检测试卷一、单选题1在发生力的作用时,以下说法正确的是 A可以没有物体,既没有施力物体也没有受力物体B只要有受力物体就行,可以没有施力物体C只要存在施力物体就行,有没有受力物体没关系D一定既有受力物体也有施力物体,离开物体就谈不上力的作用,就没有力了2下面的做法是为了增大摩擦的是()A菜刀的刀刃上抹油方便切菜B在新用的拉链上抹一点石蜡C冬天,在结冰的路面上撒沙子D古人移动巨石时,在地上铺设滚木3如下图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上切割后,桌面受到的压强大小减小一半的是() ABCD4如图所示,边长为0.1m、密度为的实心正方体
2、物块,放在面积为的水平桌面中央,现将竖直向上的拉力20N作用在物体上,下列说法错误的是()A物体受到的合力为0NB物体受到的重力是50NC物体对桌面的压强是30PaD桌面对物体的支持力为30N5关于浮力,下列说法中正确的是() A浸在气体中的物体不受浮力B浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力C浸在液体中的物体受到的浮力只与液体的密度有关D在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力6将两个相同的容器置于水平地面上,分别装满甲、乙两种液体将同一个鸡蛋先后放入两容器后,静止时如图所示。鸡蛋受到的浮力分别为F甲和F乙,液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,则()AF甲=F乙p甲p乙BF甲
3、F乙p甲=p乙CF甲F乙p甲p乙DF甲F乙p甲=p乙7关于功率的说法,正确的是()A功率大的机器所作的功一定比功率小的机器大B单位时间内所做的功越多,其功率则越大C速度越大,功率越大D作用力越大,功率也越大8“蹦极”是运动员将一端固定的长弹性绳绑在躁关节处,从高处竖直跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动时,其所受绳子的拉力F大小随时间t变化的图像如图所示,由此可知运动员()Ato时刻重力势能最小B从起跳到to弹性绳的弹性势能一直变大C所受拉力F对运动员始终做功Dto到tn过程中动能不变9学习小组根据杠杆原理自制了一个杆秤,如图所示,将秤盘固定在A点,秤盘上不放重物且无秤砣时,提纽移至O点处杆
4、秤恰好可以水平平衡,测得OA=4cm。当在秤盘中放入重物时,将秤砣移至B点,恰好能使杆秤水平平衡,OB=20cm,所用秤砣质量为0.5kg。以下说法错误的是()A自制杆秤的零刻度线恰好在O点B若杆粗细不均匀,秤的刻度线分布也要不均匀C要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣D将秤砣移至B点,秤盘放置2.5kg重物时杆秤再次平衡10质量为80kg的工人利用如图滑轮组将一质量为60kg的重物A匀速提升1m,此时该滑轮组的机械效率为75%(不计绳重与摩擦,g取10N/kg),小明对此工作过程及装置作出了论断,下列论断正确的是()A动滑轮重为200NB此过程中,工人对地面的压力为600NC重物匀速
5、上升过程中机械能不变D若增大重物A,滑轮组机械效率不变二、填空题11一根弹簧原长10cm,把它竖直挂在支架上,在下方挂重0.5N的钩码,弹簧长度变为11cm,如果撤去钩码,改用2.5N力沿竖直方向向下拉(仍在弹性限度内),弹簧长度变为 cm,钩码受到的弹力的施力物体是 ,钩码对弹簧的弹力的施力物体是 。12如图所示,在水平桌面上拉动木块做匀速直线运动。木块受到的拉力和 力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力,撤去拉力由于 木块将会继续向前运动一段距离。13如图所示,向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这是 作用的结果;高山上普通锅煮不熟饭,是因为
6、高度越高,大气压强就越 (高/低),锅内水的沸点 (小于/等于/大于)100.14小明用细线系住重为5N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为 N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为 N,松手后,物体将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”) 152020年12月17日“嫦娥五号”返回器成功返回地球,标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。在返回地面的过程:降落的初始阶段,“嫦娥五号”加速下降,此时势能 ,动能 ;打开降落伞后,“嫦娥五号”减速下降,此时机械能 (增大/减小/不变)。16如图所示,当用镊子夹取物体时,镊子就相当于 (选填“省力
7、”或“费力”)杠杆;使用该机械 (选填“能”或“不能”)省功;将手压在B处,则该杠杆的支点是 (选填“A”、“B”或“C”)点。17按要求填空。(1)如图一是小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用拉力F使物体A做匀速直线运动;若拿走物体A上的砝码,用力拉物体,使物体继续做匀速直线运动,通过比较弹簧测力计的示数大小,可知滑动摩擦力的大小与 有关。(2)将一块橡皮泥先后捏成实心球和碗,分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中。静止时如图二所示,甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力,甲杯中液面 (均选填“大于”、“小于”或“等于”)乙杯中液面高度。(3)如图三在探究“质量一定时,物体的
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