广东省肇庆市八年级下学期物理期末考试试卷及答案.docx
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1、 八年级下学期物理期末考试试卷一、单选题1下列现象中利用了大气压强的是()A雪橇做的比较宽大B拦河坝做的下宽上窄C用吸管喝饮料D刀口磨的很锋利2如题图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是()AM对桌面的压强变小,压力不变BM对桌面的压强不变,压力不变CM对桌面的压强变大,摩擦力不变DM对桌面的压强变大,摩擦力变小3下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A天平B理发剪刀C钢丝钳D瓶盖起子4在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在()A起跳点的前方B起跳点的后
2、方C起跳点的右方D起跳点处5如图所示,甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,根据图象得出的信息错误的是() AA物体通过的路程一定比B长BB物体作匀速直线运动CA物体的速度比B快DB物体运动1.5s通过的距离是3m6按照物体的空间尺度从大到小的顺序,下列排列正确的是()A地球、太阳系、宇宙、银河系B地球、太阳系、银河系、宇宙C宇宙、银河系、太阳系、地球D银河系、宇宙、太阳系、地球7A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则在图乙的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)()A2 个B3 个C4
3、 个D5 个二、填空题8小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是 的,这个使小强向前的力施力物体是 ;小强最后落回地面是因为受到 的作用。9在水平公路上做匀速直线运动的汽车,此时汽车的牵引力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力;行李架上的物体以 为参照物,它是静止的,以 为参照物,它是运动的。10人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力 ,受力面积 ,压强 的缘故(选填“不变”、“变大”或“变小”)11如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计 在被测液体中(选填“悬浮”、
4、“漂浮”或“下沉”)将其分别放入装有液体密度为1和2的两个烧杯中,可以判断:1 2若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1 m2(后两空选“”)12如图所示,在探究牛顿第一定律的实验中,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。同一小车三次从斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的 ;从实验可知,运动小车所受阻力越小,向前滑行的距离越 ;据此可以推理得出:当小车运动时不受阻力,小车将做 运动。13一个箱子重为100N,放在水平面上,受8N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 当水平推力增大到1
5、5N时,箱子恰好做匀速运动这时箱子受到的摩擦力应 当水平推力增大到20N时,条子做加速运动,此时箱子受到的摩擦力为 N 14如图所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中测量时示数是4N,浸没在水中测量时示数是1N,则此时物块受到水的浮力为 N,如果物块继续下沉,此物块所受到的浮力 (选填“增大”“减小”或“不变”),已知水的密度为,则物块的密度为 kg/m3。(结果保留2位小数)15核潜艇是国家的战略重器,是维护国家安全的基石之一。(1)核能是 (填“可”或“不可”)再生能源,核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是 (填“可以”或“不可以”)控制的。目前人类大力发展核能、太阳能等能源,可有效缓
6、解全球气候 (填“变暖”或“变冷”)的趋势。(2)核潜艇在水下水平匀速巡航时,突然进入密度跃层(海水上层密度大,下层密度小)时,潜艇会突然加速下沉,将给潜艇带来安全隐患。此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出,使潜艇受到的重力 (填“大于”或“小于”)它的浮力,由于 ,潜艇还会下沉一段距离后才会上浮。(3)核潜艇水平匀速行驶过程中,遇到紧急情况,迅速调整艇身仰角(与水平方向的夹角)至30开始上浮,上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶,潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图。潜艇在第75s时受到的海水压强为 Pa(潜艇高度不计,海水密度取1.03103kg/m3),上浮过程
7、中潜艇的速度大小为 m/s。三、作图题16如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图17如图,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1,并画出拉力F1的力臂 18如图所示,用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法四、实验题19为了探究“当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系”,小马同学设计了如图甲所示的实验装置。(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块在水平长木板上做直线运动;(2)实验中木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动,则木块所受滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“小于”
8、或“等于”)弹簧测力计的示数;(3)在同一次实验中,小马发现,当用不同的速度匀速拉同一物块,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 (选填“有关”或“无关”);(4)在实验中,小马通过改变物块的重力进行多次实验,记录的数据如下表。通过分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越 ;次数123456木块的重力(N)2.03.04.05.06.07.0测力计读数(N)0.81.31.61.92.42.8(5)本次实验采用的研究方法是 ;(6)小马在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中 (选填“一定”或
9、“不一定”)要匀速拉动水平长木板做直线运动。20如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码 (1)比较 两图可知,当受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显; (2)比较乙丙两图可知,当压力一定时, ,压力的作用效果越明显; (3)此实验中运用到的主要探究方法是 (4)小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,她的思路正确吗? 为什么? (5)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图戊所示),发现桌面均无明显的形变
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