广东省茂名市八年级下学期物理期中考试试卷及答案.docx

1、 八年级下学期物理期中考试试卷一、单选题1生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（）A 天平B 定滑轮C 起子D 筷子2下列情景中，处于平衡状态的是（）A 绕地球匀速运行的卫星B 加速追赶猎物的猎豹C 下落的苹果D 匀速下降的跳伞运动员3下列做法中，属于增大压强的是（）A书包带做得较宽B坦克装有宽大的履带C刀刃做得很薄D大型平板拖车装有很多轮子4下列关于惯性的说法正确的是（）A行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩D骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害5如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其

2、中说法正确的是（） A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力C绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动， 如果石块受到的力突然全部消失，石块将()A立即停止运动B做匀速直线运动C继续做圆周运动D速度越来越慢直到停止运动7浴室中，为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是（）A穿上平底光滑的塑料拖鞋B浴室地面上铺上带有凹凸花纹的地砖C脚底下放一条毛巾D穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋二、填空题8甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程

3、-时间关系图像，如图所示。由图知小车甲做 运动，速度大小为 m/s。若以甲车为参照物，乙车向 运动。 9小明在草地上踢足球时，踢飞的足球最终落在草地上，是因为受到 的作用（选填“踢力”、“重力”或“摩擦力”），球在草地上留下了一个凹圆斑， 说明力可以改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”）；足球对脚的力属于 （选填“弹力”或“重力”）。10如图所示，将一质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用F的水平推力向右匀速推动木板，使其右端逐渐露出桌面。在露出一半前的过程中，木板对桌面的压力 ，桌面受到摩擦力的大小 ，长木板对桌面的压强 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）11自行车是我们熟悉的交通工

4、具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过增大 来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过增大 来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过 来减小摩擦的。12如图所示，一个木块A重10N，放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与一个0.2kg的钩码相连，木块静止，这时木块受到的摩擦力为 N；当再挂上2个相同的钩码时，木块恰好做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为 N；此时，若用水平力拉木块向左匀速运动，该水平拉力大小为 N（g取10N/kg）13如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物。当售货员将推车前轮遇到障碍物A时，售

5、货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是 （选填“前轮”或“后轮”）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是 （选填“前轮”或“后轮”）。后一种情况下，推车可以视为 杠杆。14如图所示，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了 的原理；此时说明桌面 （选填“左”或“右”）面较高；重力的施力物体为 。15如图所示，木块的长度是 cm，体温计的读数是 ，托盘天平的读数是 g。三、作图题16 （1）图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。（2）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。（3）如图所示是汽车液压刹车装置的一

6、部分。该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。四、实验题17如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。（1）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结是 ；（2）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同；（3）图（甲）中弹簧测力计的读数是 N，若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”） ；（4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，

7、然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 实际摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）；（5）实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小，请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小，你的做法（画图或文字说明）。18小明同学探究“杠杆的平衡条件”（1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节（2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结

8、论是 (填“正确”或“错误”)的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是 （3）在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆 (填“左”或“右”)端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第 格（4）用绳子拴住一根粗细不同的树干某处，静止后树干水平平衡，如图丙所示现将树干从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断GA (填“”“”或“”)GB19在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图甲所示：（1）当物体处于静止状态或 状态时我们认为它受到的力是相互平衡的；（2）实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个

9、力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见： ；（3）如图乙所示，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为 N。 小慧把小车转一个角度后松开手， 观察到小车不能保持平衡。设计这一个步骤的目的是： 。20在学习物理的过程中，同学们充分利用身边的物品来做实验：（1）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了

10、这样的实验：用一个弹性较好的钢皮尺固定在桌边，在钢皮尺上用细线挂钩码，如图甲所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同）通过比较（a）和（b）两图，可以发现：力的作用效果与 有关；要探究力的作用效果与力的大小有关，通过比较 和 ；除此之外，力的作用效果还与力的方向有关。（2）在探究“固体压强与哪些因素有关”的活动中，小红按图乙所示进行操作，她的左拇指受到的压力 右拇指受的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）； 她的左拇指受到的压强 右拇指受到的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；图乙探究的是压强与 的关系。五、计算题21大象的质量是4800kg，每只脚底的面积是60

11、0cm2。取g=10N/kg，如下图所示，当大象四足站立时，求：（1）大象的重力；（2）大象对地面的压力；（3）大象对地面的压强。22如图所示，已知动滑轮重为300N，物体A重为1500N，在竖直向上的拉力F作用下，将物体匀速提起，在5s时间内物体上升的高度为10m，绳子重及摩擦均不计。求：（1）在匀速提起重物时所用的拉力F；（2）拉力F移动的速度。六、综合题23阅读材料，回答问题：汽车安全带汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必

12、须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。（1）关于惯性，下列说法正确的是()A速度越大，惯性越大B速度越小，惯性越小C质量越大，惯性越大D质量越小，惯性越大（2）如图甲所示，紧急刹车时，人会向 倾倒，是由于人要保持原来的 不变的原因。这个过程中安全带被拉长，安全带受到的拉力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型受到力的作用，同时 也受到作用力，理由是 。答案解析部分1【答案】D2【答案】D

13、3【答案】C4【答案】D5【答案】C6【答案】B7【答案】A8【答案】匀速直线；15；西9【答案】重力；形状；弹力10【答案】不变；不变；变大11【答案】接触面粗糙程度；压力；变滑动为滚动12【答案】2；6；1213【答案】后轮；前轮；省力14【答案】重力方向竖直向下；左；地球15【答案】4.60；38.3；81.816【答案】（1）解：如图所示：（2）解：如图所示：（3）解：如图所示：17【答案】（1）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（2）压力大小（3）2.2；大于；小于（4）小于（5）18【答案】（1）右（2）错误；方便读出力臂（3）左；4（4）19【答案】（1）匀速直线运动

14、（2）木块受到桌面摩擦力的作用；平衡；用小车代替木块（3）10；探究不在同一直线上的两个力是否平衡20【答案】（1）作用点；（a）；（c）（2）等于；大于；受力面积21【答案】（1）解：由题意可知，大象的重力为答：大象的重力为4.8104N；（2）解：由受力分析可知，大象对地的压力F等于大象的重力G，即答：大象对地面的压力为4.8104N；（3）解：由题意可知，大象四脚站立时对地面的受力面积为故由可得，大象对地的压强为答：大象对地面的压强为2105Pa。22【答案】（1）解：由图知道，绳子股数n=3，绳子重及摩擦均不计，在匀速提起重物时所用的拉力F答：在匀速提起重物时所用的拉力F是600N（2）解：n=3，绳子自由端移动的距离s=3h=30m故拉力F移动的速度答：拉力F移动的速度6m/s。23【答案】（1）C（2）前；运动状态；变大（3）气囊；物体间力的作用是相互的