六年级上册数学人教版课时练第五单元《圆的周长》03含答案.docx

1、课 时 练第5单元 圆圆的周长一、单选题1已知圆的直径，要求圆的面积，必须先求出（ ）。A半径B圆周率C周长2用两根同样长的铁丝各围成一个正方形和一个圆，它们的面积（ ）。A相等B正方形大C圆大D不能比较3把一个圆的半径扩大到3倍后，圆的面积变为原来的（ ）倍。A3B6C94把一个圆平均分成若干份，沿半径剪开后，拼成一个近似的长方形，长方形的宽相当于（ ）。A圆的周长B圆的直径C圆的半径D圆的面积5如下图，以大圆的半径为直径画一小圆，大圆的周长是小圆周长的（ ）倍。A2B4C6D8二、判断题6314叫做圆周率。（ ）7外圆的半径越大，则环形的面积越大。（ ）8半径为2cm的圆，面积和周长数值相

2、等，单位不同。（ ）9半径为2米的圆柱体，它的底面周长和底面积相等。（ ）10半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ）三、填空题11鼓楼中心岛是半径10米的圆，它的占地面积是_平方米。12如图，大圆内并排放着三个一样大小的小圆。每个小圆的面积是大圆面积的_。13大圆的直径是4厘米，小圆的直径是2厘米，大圆和小圆面积最简单的整数比是_：_。14一个圆的半径是3m，它的周长是_m，面积是_m2。四、计算题15直接写得数。（取314）5=25=8=6=9=20=7=36=五、解答题16环形的外圆周长为314厘米，环宽3厘米，求环形的面积是多少？17先按要求操作，再计算。（1）在方框中画一个周长188

3、4厘米的圆；（2）在所画圆中，画两条相互垂直的直径；（3）依次连接这两条直径的四个端点，得到一个小正方形；（4）这个圆的面积是多少？小正方形的面积是多少？六、综合题18看图填空。（1）大圆的半径是_cm，直径是_cm；小圆的半径是_cm，直径是_cm；（2）整个图形的周长是_；面积是_。七、应用题19环形的外圆周长是1884厘米，内圆直径是4厘米，求环形的面积？参考答案一、单选题1A2C3C4C5A二、判断题6错误7错误8正确9错误10错误三、填空题1131412134；1141884；2826四、计算题155=157；25=785；8=2512；6=1884；9=2826；20=628；7=

4、2198；36=11304。五、解答题16解：3143142=5（cm）5-3=2（cm）314（52-22）=314+21=6594（cm）答：求环形的而面积是6594平方厘米。17（1）解：18842314=942314=3（厘米）根据计算，作图如下：（2）解：（3）解：（4）解：（cm2）；（cm2）。答：这个圆的面积是2826cm2。小正方形的面积是18cm2。六、综合题18（1）10；20；5；10（2）628cm；157cm2七、应用题19解：外圆的半径：18842314=3（厘米）；内圆的半径：42=2（厘米）；环形的面积：31433-31422=2826-1256=157（平方厘米）答：环形的面积是157平方厘米。