人教版（单元卷）数学五年级下册第一单元·B提升测试附答案.pptx

1、【分层单元卷】人教版数学 5 年级下册第 1 单元B 提升测试时时间间：90 分钟分钟总分总分值值：100 分分班班级级 姓名姓名 得分得分 一一选选择题择题共共 6 小小题题，总总分分值值 18 分分，每题，每题 3 分分1.3 分用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到 A.BCD2.3 分 如图是一面带有圆形和三角形窟窿的艺术墙， 下面的立体图形中， 既能塞住圆形窟窿，又能塞住三角形窟窿。A长方体B正方体C圆柱D圆锥3 3 分观察三视图，要摆成下面的情况，需用 块A9 块B10 块C11 块D12 块4.3 分用棱长是 2 厘米的正方体拼成一个较大的正方体，至少需

2、要 块。A4B6C8D95.3 分 用棱长 2 厘米的正方体， 搭出一个棱长 6 厘米的正方体， 需要 个这样的正方体。A3B9C27D186 3 分由 5 个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有 种搭法A1B2C3二二填填空题空题共共 6 小小题题，总总分分值值 18 分分，每题，每题 3 分分D473 分 如图是由拼成的， 要想拼成一个大正方体， 至少再添加 个。83 分 如图一共有 个小正方体， 再添 个就能组成一个大正方体。9 3 分如图从前面看到的图形是 ，从右面看到的图形是 103 分由几个相同的小正方体搭成的几何体的视图如下图，则搭成这个几何体的小正方体

3、的个数至少是个，要搭成11 3 分一个立体图形从上面看是，从左面看是这样的立体图形，至少要用个小正方体123 分小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用个小正方体搭成的三三操操作题作题共共 2 小小题题，总总分分值值 12 分分，每题，每题 6 分分136 分在符合要求的立体图形下的括号里画146 分如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填 左右正方形一样大四四解解答题答题共共 6 小小题题，总总分分值值 52 分分158 分下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所 看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正

4、方体木块搭成？168 分看图搭一搭，在正确答案下面画1搭这种形体，要用几个正方体？6810 2从右面看到的形状是：3从上面来看到的图形是：179 分想一想，摆一摆如果是 5 个正方体该怎么摆呢？18.9 分 一个立体图形， 从上面看到的形状是， 从左面看到的形状是1这个立体图形有几种摆法？2 按要求摆这个立体图形， 最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？19.9 分分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状209 分想一想，画一画。请在下面的方格中画出这组积木从正面和左面看到的图形。参参考考答答案案1A； 2D； 3B； 4C； 5C； 6B；74；83；5；9；109；116；

5、124；13解：根据从上面看到的图形可知：此图形分为前后两排，前排下层有 3 个正方体， 后排下层有 1 个正方体； 再根据从正面看到的图形可知： 前排有两层，上层 1 个正方体靠左对齐；后排只有一层； 故答案为：14解：由分析可得：四四解解答题答题共共 6 小小题题，总总分分值值 52 分分15解：第一层有 4 个正方体，第二层有 2 个正方体，4+26个答：由 6 个小正方体木块搭成16解： 16+28个 ； 答：一共有 8 个小正方体2观察图形，从右边看到的是：3从上面看到的图形是：17解：根据题干分析可得：在摆出的 4 个小正方体中的任意一个小正方体的上面摆上 1 个小正方体，即可符合题意18解：根据题干分析可得，一共有 5 种不同的摆法，如下列图所示：答：一共有 5 种不同的摆法。2最少需要小正方体：4+26个最多需要小正方体：4+224+48个答：最少需要 6 个小正方体，最多需要 8 个小正方体.19解：如图：20解：根据题意画图如下：