（小卷）第3章3.2-3.3 角 角的度量（课堂练习）人教版数学四年级上册含答案.docx

1、1钟面上6时整，时针和分针组成的角是_角；钟面上时针和分针成直角时，此时是_时整或_时整。2图中，150，则2_度，3_度，4_度。3如图：妈妈在此时开始烧水，并告诉小丽：10分钟水就开了。从现在到水烧开分针走过_。4如图，把长方形一角折叠起来，282，则1_。5判断题1两个锐角可以拼成锐角、直角、钝角。 2一个10的角，放在10倍的放大镜下看到的度数是100。 3把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是1。 4角的两边越长，这个角就越大。 6把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。A直角、锐角、平角、钝角B平角、钝角、直角、锐角C钝角、平角、直角、锐角D锐角、直角、

2、钝角、平角7比平角小91的角是 。 A锐角B直角C钝角8用一副三角尺能画出下面( )的角。A15度B25度C20度91=60，2=3，求3、4、5的度数。10如下图，求1，2，3各是多少度？ 【错误题号】【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】【错误题号】【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】1平角、3、92130、50、4036041651、 2、3、46B7A8A95=180-60=120，4=180-120=60，3=180-602=1202=60。答：3是60，4是60，5是120。101=180-62=118；2=18

3、0-54=126；3=62+54=1161钟面上6时整，时针和分针组成的角是_角；钟面上时针和分针成直角时，此时是_时整或_时整。2图中，150，则2_度，3_度，4_度。3如图：妈妈在此时开始烧水，并告诉小丽：10分钟水就开了。从现在到水烧开分针走过_。4如图，把长方形一角折叠起来，282，则1_。5判断题1两个锐角可以拼成锐角、直角、钝角。 2一个10的角，放在10倍的放大镜下看到的度数是100。 3把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是1。 4角的两边越长，这个角就越大。 6把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。A直角、锐角、平角、钝角B平角、钝角、直角、锐

4、角C钝角、平角、直角、锐角D锐角、直角、钝角、平角7如图，由两块三角尺拼成的角是多少度? 。 A75B90C1058己知图中的三角形是等腰三角形，则1是( )。A25度B95度C120度9如图，两个一样的三角尺这样放置，235，则1、3各是多少度？10下列图中1与2相等吗？说明理由。【错误题号】【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】1平角、3、92130、50、4036041651、 2、3、46B7A8C9139035551012。如图，因为13180，11803；23180，21803，所以12。1钟面上6时整，时针和分针组成的角是_角；钟面上时针和分针成

5、直角时，此时是_时整或_时整。2图中，150，则2_度，3_度，4_度。3如图：妈妈在此时开始烧水，并告诉小丽：10分钟水就开了。从现在到水烧开分针走过_。4如图，把长方形一角折叠起来，282，则1_。5判断题1两个锐角可以拼成锐角、直角、钝角。 2一个10的角，放在10倍的放大镜下看到的度数是100。 3把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是1。 4角的两边越长，这个角就越大。 6把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。A直角、锐角、平角、钝角B平角、钝角、直角、锐角C钝角、平角、直角、锐角D锐角、直角、钝角、平角7图中1的度数是 A60B120C708从7:00到7:30，分针旋转了 。 A30B90C1809在直角AOB内有一条射线OC，并且AOC比BOC大20，则BOC是多少度？ 10若某星球的一天只有6小时，每小时36分钟，则3时18分时，时针和分针所成的锐角是多少度？ 【错误题号】【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意【正确解答】1平角、3、92130、50、4036041651、 2、3、46B7B8C9BOC=90-202=35103时18分时，时针在3和4之间，分针指向3，故时针与分针所成的锐角为36062=30 答：3时18分时，时针和分针所成的锐角是30。