人教版错题闯关 数学五年级下第二单元 因数与倍数附答案.pptx
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1、【答案】【解析】正确理解因数与倍数的关系,它们是相互依存的,不是孤立存在的。1填空。56=30 中, ()是( 数。【答案】30565630)和()的倍数; ()和()是()的因2判断。 (对的画“”,错的画“”)(1)45 是倍数,5 是因数。 ()(2)70.5 3.5,7 和 0.5 是 3.5 的因数,0.5 是 7 和 3.5 的倍数。 (3)0.410 4,4 和 0.4 是 10 的因数,10 和 0.4 是 45 的倍数。 (【答案】 (1) (2)(3)【答案】【解析】遇到含未知字母的问题,要分情况讨论,不能漏解。第第 2 单单元元因数与倍数因数与倍数易错点 1 孤立地理解因
2、数与倍数的意义。【错例 1】判断:27 是倍数,9 是因数。 ()【错误答案】【错因】因数与倍数是相互依存的,本题错在未能正确理解因数和倍数的关系。根据因数和 倍数的关系可知,应该说 27 是 9 的倍数,9 是 27 的因数。错题闯关易错点 2 奇数、偶数辨认不清。【错例 2】判断:如果用 m 表示一个非零自然数,那么 m+2 表示偶数。 ()【错误答案】【错因】 错在题目未说明 m 是奇数还是偶数, 则 m+2 不一定表示偶数, 当 m 为奇数时, m+2表示奇数;当 m 为偶数时, m+2 表示偶数。3.判断。 (对的画“”,错的画“”)1一个数不是奇数,就是偶数。 ()2一个数除以 2
3、,没有余数,这个数一定是偶数。 ()(3)如果 a 表示一个非 0 自然数,那么 a+1 表示偶数或奇数。 (【答案】 (1) (2)(3)4选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(1)在连续的自然数中,与偶数相邻的两个数() 。)C一奇一偶)个。A都是偶数B都是奇数(2)下面的数中,是偶数的有(9211628 153033707812550110A8B6C9D10) ,偶数可以表示成(3)如果用 N 表示自然数,那么奇数可以表示成() 。2NA【答案】 (1)B2N1B(2)A(3)A3NC【答案】【解析】准确把握 2、5、3 的倍数的特征。5选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(1)要使
4、 46 是 3 的倍数,里可以填( ) 。A1、2、3B2、4、6C2、5、8(2)47 中,方框里最大填写( ) , 这个数是 3 的倍数。A1B4C7错题闯关易错点 3 不能正确理解 3 的倍数的特征。【错例 3】判断:3 的倍数一定不是偶数。 ()【错误答案】【错因】此题错在没有理解 3 的倍数的特征,3 的倍数与个位上的数字没有关系,而是与各 数位上数字的和有关。3是 3 的倍数的最小三位数是( )A100B101C1024一个数是 9 的倍数,这个数一定是( )的倍数。A3B5C65如果37 是 3 的倍数,那么里可能填( )A2、5B5、8C2、5、86要使 25是 3 的倍数,里
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