人教版五年级上册数学课时练第三单元《用计算器探索规律》01附答案.pptx

上传人（卖家）：云出其山

文档编号：3027734

上传时间：2022-06-24

格式：PPTX

页数：3

大小：22.84KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

6 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版五年级上册数学课时练第三单元《用计算器探索规律》01附答案.pptx》由用户（云出其山）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 用计算器探索规律人教版五年级上册数学课时第三单元用计探索规律 01 答案下载 _五年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、课时课时练练第第 3 单元小数除单元小数除法法用计算器探用计算器探索索规规律律一、单选题一、单选题）1.被除数扩大 2 倍，除数扩大 4 倍，商（A.扩大 6 倍B.缩小 2 倍2.下列算式中与 990.03 结果相等的式子是（ A.9.90.003B.9900.0033.下面各算式的结果，值最大的是（）。C.扩大 8 倍）C.990030C.nD.n+二、判断题二、判断题4.被除数和除数同时扩大（或缩小）若干倍，商不变。（5.一个数除以真分数所得的商一定比原来的数大。（）6.一个因数扩大 4 倍，积一定扩大 4 倍。（）三、填空题三、填空题）7.一个因数不变，另一个因数扩大 100 倍，积
2、8.两个数的商是 3.4，如果被除数扩大到原来的 10 倍，除数缩小到原来的，那么商是。9.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。（1）4.961.616（2）2.70.03 10.填上“”“”或“=”10913110 11.在 34812 中，如果被除数减少 232，要使商不变，除数应减少。四、解答题四、解答题12.370373=111111；370376=222222；你能按照这个规律再写三个算式吗？370379=333333；五、综合题五、综合题13.填表。（1）被除数363.63.6 36 3600.36除数2.4240.24 24 0.24商151.515（2）被除数73573
3、.57.3573.57357.35除数2121212.10.210.021商六、应用题六、应用题14.我们都知道，在一个乘法算式中，如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，那么积不变利用这个规律，写出几个积为 64 的乘法算式59610565956106参考答参考答案案一、单选题1.B2.A3.D二、判断题4.错误5.错误6.错误三、填空题7.也扩大 100 倍8.3409.（1）49.6（2）270；310.11.8四、解答题12.解：3703712=444444；3703715=555555；3703718=666666五、综合题13.（1）24；15；0.15；1.5（2）35；3.5；0.35；35；3500；350六、应用题14.解：164=64;232=64;416=64;88=64;164=64;322=64;641=64

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。