中国特色社会主义第一二课知识清单-2021-2022学年高中政治统编版必修一.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《中国特色社会主义第一二课知识清单-2021-2022学年高中政治统编版必修一.docx》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国特色社会主义 第一 知识 清单 2021 2022 学年 高中政治 统编 必修 下载 _必修1 中国特色社会主义_统编版(人教部编版2019)_政治_高中
- 资源描述:
-
1、第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【1.1原始社会的解体和阶级社会的演进】一、从原始社会到奴隶社会(本质特征)(一)原始社会人类发展的最初阶段地位人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段经济生产力特点1.旧石器:采集天然食物、打制石器;2.新石器:原始畜牧农耕(生产者)、磨制石器生产关系特点1.所有制关系:共同占有生产资料;2.分配关系:平均分配劳动产品;3.地位关系:平等互助政治氏族制度1.地位:按照血缘关系结成,是原始人共同生活的基本单位;2.内容:通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都由全氏族成年人共同讨论决定;3.发展:氏族部落部落联盟文化人类文明的摇篮总体原始蒙昧,畜牧农耕
2、使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明摇篮解体私有制.阶级.国家的产生生产工具改进生产力发展个体劳动取代共同劳动私有制(土地私有)阶级国家原始社会不是理想社会,虽然没有剥削、压迫,但生产力低下(二)奴隶社会人类迈入文明的门槛产生原因根本原因:生产力的发展经济生产力特点(金属工具)青铜器广泛使用。生产力有所提高。生产关系特点1.所有制关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶2.分配关系:全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料3.地位关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动政治奴隶制国家1.对立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级(最早形成的两大对立阶级);2.主要矛盾:奴隶阶级和
3、奴隶主阶级之间的矛盾;3.奴隶制国家:人类历史上最早的国家文化迈入文明时代(奴隶社会代替原始社会是历史的进步)1.判断社会进步与否的标志是生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的趋势。2.奴隶社会代替原始社会后,金属工具广泛使用.城市的出现.文字的发明和应用.脑力和体力劳动的分工等促进生产力发展。3.人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。二、从封建社会到资本主义社会(本质特征)(三)封建社会人类文明的发展经济生产力特点工具(铁器)和技术(耕作技术)发展;行业发展(水利、手工、冶铁、商业);城市发展生产关系特点1.所有制关系:地主占有绝大部分土地,农民有自己
4、的劳动工具甚至少量土地。2.分配关系:地主通过收取地租等方式占有农民的大部分劳动成果,农民能留下一部分归自己支配。3.地位关系:农民有一定人身自由。(进步性:农民能够比较自主的劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。)经济剥削地主剥削农民的基础:封建土地所有制;剥削方式:主要收取地租(实物、劳役、货币地租),高利贷,苛捐杂税等政治封建制国家1.显著特征:君主专制,等级森严;2.对立阶级:地主阶级和农民阶级;3.主要矛盾:地主阶级和农民阶级之间的矛盾;4.反抗斗争:小规模的抗租抗税运动,大规模的农民起义和农民战争文化1.思想钳制:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”;2.政权、族权、
5、神权、夫权四条绳索(四)资本主义社会人类社会新的历史阶段产生原因1.根本原因:资本主义生产的发展(生产力的发展);2.直接原因:进行资产阶级革命,推翻封建政权(标志着资本主义社会的开始)经济生产力特点蒸汽机为代表的机器化大工业生产。生产关系特点1.所有制关系:资本家占有一切生产资料。2.分配关系:资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。3.地位关系:失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家。生产关系建立的两个基本条件:1.大量自由劳动力;2.大量资本。政治资产阶级革命资产阶级革命的胜利,标志资本主义社会开始,确立资本主义制度。文化提出“自由、平等、博爱”等口号;促进人类思想的
6、解放。使科学、教育、文化达到前所未有的高度。资本主义经济危机基本特征生产过剩(相对过剩)主要表现大量商品卖不出去大批工人失业大量生产资料被闲置生产迅速下降企业破产银行破产信用破坏直接原因生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态的矛盾根本原因生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾(资本主义社会的基本矛盾)阶级根源资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立资本主义发展的必然趋势被社会主义所取代原因:1.生产力与生产关系的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾,生产关系一定要适应生产力的发展状况,生产方式的
7、变革决定着社会形态的更替,推动着人类社会向前发展。2.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。3.生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终将要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。三、人类社会发展的一般进程1.进程、趋势:原始社会-奴隶社会-封建社-
8、资本主义社会-社会主义社会,前进的、上升的,由低级到高级。2人类社会发展的决定性因素(根本动力):生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,其矛盾运动决定着社会形态的更替,推动着社会向前发展。3.人类社会发展的一般规律(基本规律):生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况。【1.2 科学社会主义的理论与实践】一、科学社会主义产生的历史条件(一)【历史条件一】空想社会主义是科学社会主义的思想来源。1.产生:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。2.评价:(1)进步性:对资本主义进行揭露和批判,同时表述对未来理想
9、社会的诉求,从而形成空想社会主义。(2)局限性:空想社会主义仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图,(没有找到问题根源)。主张阶级调和,反对阶级斗争,没有找到进行社会变革的正确途径。看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量。(二)【历史条件二】资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。1.工人运动意义:工人阶级开始作为独立的政治力量联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。2.工人运动问题:缺乏科学理论的指导。3.无产阶级的斗争形式:经济、政治、思想理论斗争。二、科学社
10、会主义的创立1.理论基石唯物史观合身与价值学说(为什么科学社会主义是科学的)唯物史观和剩余价值学说(马克思的两大发现)揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。(1)创立了唯物史观:批判吸收德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。揭示了人类历史发展的一般规律(问题根源);揭示了人民群众的历史主体作用,(强大力量)揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。(正确途径)把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。(2)创立了剩余价值学说:批判继承了英国古典政治
11、经济学的劳动价值论等思想,创立了剩余价值学说。揭示了资本主义运行的特殊规律剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立,找到变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级斗争指明了方向。2.诞生标志 1848年共产党宣言的发表敲响了资本主义的丧钟共产党宣言的主要内容、作用:分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标。其蕴含的强大动力,激励着人
展开阅读全文