2022年新教科版四年级下册科学校本作业第二单元电路知识点填空（无答案）.docx

1、 第二单元电路知识点填空 姓名 1电和我们的生活1.生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯电视机等是由（ ）供电；而像手机、石英钟等则是由（ ）供电。2.不能用（ ）中的电做任何实验!在本单元的学习中，我们只用（ ）来做实验。3.我国生活用电的电压为（ ）。不同类型的电池的电压不同，一节干电池的电压为（ ）。通常，人体能承受的最高电压为（ ）。2点亮小灯泡1. 小灯泡的结构（作用）：（ ）（隔绝空气，避免氧化）。（ ）:（发光）。（ ）:（固定灯丝）。（ ）:（与电源相连接）。2.干电池的金属铜帽端是（ ）（+ ），另一端是（ ）（- ）。3.电流从小灯泡的一个连接点进入，经过（ ）再从另一个

2、连接点流出，小灯泡才能发光。4.电流从电池的（ ）经导线流出，通过小灯泡，再回到电池的（ ），形成一个闭合的回路，小灯泡就会亮起来，这样的电路叫（ ）。5.如果电路断开了，电流不能形成一个闭合的回路，小灯泡不会亮起来，这样的电路叫（ ）。6.当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成（ ）。7.判断下列连接哪些能亮，能亮的打，并写出电路状态。能亮的打（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）小灯泡能亮的连接方式的规律：（ ） 。3简易电路1.为了方便组装电路，我们使用（ ）固定电池，使用（ ）固定小灯泡。2.在电路里安装（ ）可以控制电流的通与断。3.在简单

3、电路中，（ ）、（ ）和（ ）是必须的，但（ ）不是必须的。4.电流的路径:在电路中，电是持续流动的，电流经导线从电池（ ）流出，依次经过开关和小灯泡流入电池（ ）。在电池内部，电流由负极流向正极。4电路出故障了1.电路出故障了，可以用（ ）检测，也可以用替换法来排除故障。2.小灯泡不亮了，电路可能出现的故障:（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。3.电路检测器（1）材料：把简易电路中的（ ）拆除后，就形成了一个电路检测器。电路检测器材料：（ ），（ ），（ ）。（2）使用方法：1.检验电路前要切断被检验电路的（ ）。2.每次检测前，先将两个检测头互相（ ）一下，看看小灯泡能否亮起来。3.（ ）4

4、记录。5里面是怎样连接的1.检测电路前，先将电路检测器的两个检测头接触一下，目的是检测它能否正常工作。为保证检测的（ ），需检测（ ）。2.请用示意图说明接线盒内部是怎样连接的？6导体和绝缘体1.我们通常将那些容易导电的物体称为（ ），如铜、铝、铁、石墨（铅笔芯）等。将不容易导电的物体称为（ ），如塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、纸、布等。2.在潮湿的空气中或较强电流下，（ ）、（ ）和（ ）等都将成为导体。3.我们可以借助（ ）检测物体的导电性。4检测物体导电性步骤：（1）先（ ）电路检录检测器能否正常工作。（2）（ ）被检测物体能否使小灯泡亮起来。（3）（ ）（4）分类（5）记录7电路中的开关1.开关可以用来连接或断开电路，是电路中控制（ ）的元件。2.我们制作的回形针开关能控制红绿灯，请画出电路图。3.画出红绿黄灯电路图。8模拟安装照明电路1.电路连接一般有（ ）和（ ）两种连接方式。照明电路一般采用（ ）的方式。2.串联在电路中的2个小灯泡都能发光，但比只连接一个灯泡时要（ ）一些，只有（ ）条路径。3.并联在一个电路中的2个小灯泡都能发光，且与只连接一个灯泡时基本一样亮，有（ ）条流通路径。4.如果将两个灯泡连接到1节电池上，那么采用（ ）的方法会更亮一些。5.模拟安装照明电路，一般包括：（ ）、（ ）、（ ）等。6.画出电路图，要求一个开关只能控制一盏灯。