2022年山西省中考试卷历史真题（含答案）.rar

2022 年山西省中考试卷历史真题2022 年山西省中考试卷历史真题第 I 卷选择题（共 30 分）第 I 卷选择题（共 30 分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分）1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（）A.会农业种植B.具有朴素审美观念C.会制作陶器D.开始饲养家禽家畜2.观察右面的北魏帝王出御图 ，图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖，与北魏传统的小袖短袄截然不同。这一现象反映出（）A.北方经济的发展B.民族文化的交融C.社会矛盾的缓和D.民族政权的分立3.“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水” 。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（） A.耧车 B.翻车 C.筒车 D.秧马4.同学们运用史论结合、论从史出的方法，对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点（）A.强化君权，禁锢思想B.各民族经济文化的交流C.监督地方，巩固统治D.统一多民族国家的巩固5.京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣” ，自然画红脸；包拯“铁面无私” ，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（ ）A.真实再现历史场景B.渗透人们的价值取向C.客观评价历史人物D.刻画善变的人物性格6.“现在有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。直到清朝末年，文人忧国者莫不以五口通商为后来的祸根。 ”与材料所述“五口通商”相关的条约是（）A.南京条约B.北京条约C.马关条约D.辛丑条约7.1919 年 12 月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（ ） A.新文化运动推动观念革新B.男尊女卑现象得以根除C.杰出人物能决定社会发展D.男女平等已经完全实现8.翻身一中国一个村庄的革命纪实中写道：通过解放战争时期的土地改革，农民获得了土地等生产资料，破除了迷信，实现了民主和平等。这描述了土地改革的（ ）A.背景 B.目的 C.结果 D.性质9.1992 年初，中国的改革走到一个关键时期。中国要不要搞市场经济？人们对此争论不休，这一重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。为解决该问题指明方向的是（ ）A.真理标准问题大讨论 B.中共十二大C.邓小平南方谈话 D.中共十三大10.下面是 1649 年 1 月 20 日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知，国王与法官之间观念的冲突在于（）A.世袭王权与分权制衡B.君权神授与王在法下C.世袭王权与直接民主D.君主立宪与王权至上11.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。 从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（）A.瓦解了封建制度B.学习西方先进技术，进行制度创新C.实现了富国强兵D.注重自然科学课程，培养科技人才12.19 世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与工业生产紧密结合，在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有（ ）A.煤炭和钢铁 B.电力和石油 C.冶金和采矿 D.交通和化工13.随着欧元的使用， 欧盟的普通老百姓从每天都看得见、 摸得着的 “口袋里的欧洲”中，找到一种休戚与共的感觉，一种做真正欧洲人的感觉。这反映了（）A.欧元加强了欧盟民众的认同感B.欧洲一体化成为时代主题C.欧元成为欧洲国家身份的象征D.欧洲政治一体化不断深人山西历史悠久，文化底蕴厚重。李老师设计了“探三晋历史品家乡文化”的主题式作业。请完成第 1415 小题。14.追溯三晋历史，走进春秋战国。下面图文信息描述的历史事件是（ ）A.桐叶封晋B.城濮之战C.三家分晋D.长平之战15.近代山西在发展中前行，传承中创新。从下面大事年表所列“第一” 中，能提炼出最恰当的主题是（ ）A.获得新生的军事工业B.工业化建设中的山西C.发展新式的近代教育D.近代化探索中的山西第卷非选择题（共 45 分）第卷非选择题（共 45 分）二、简答题（本大题共 10 分）二、简答题（本大题共 10 分）16.人类历史发展进程中形成的优秀精神品质历久弥新，引导我们正确的价值追求。根据下面的图文信息，回答相关问题。（1） 【人文精神】名人名言启迪思想智慧。下面名言分别反映出怎样的思想内涵？（2 分）（2） 【革命精神】遗迹遗址承载历史价值。从历史地位和精神价值两方面，分别解读下面遗址反映的史事。 （4 分）（3） 【开拓精神】历史图表见证治国举措。下表中的数据变化分别得益于两国哪些具体举措？（4 分）三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题 10 分，共 20 分）三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题 10 分，共 20 分）17.音乐创作来源于生活，从独特视角反映社会风貌和时代特征。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 宋元时期市井音乐生活最活跃的场所设在市镇贸易中心的“瓦肆” “勾栏” 。艺人们迎合城镇中下层听众的需求，创造了许多群众喜好的说唱曲种。部分专业艺人和艺人班社还发扬隋唐散乐百戏传统， 采用化装演示故事人物的形式， 融合说唱、歌舞和器乐艺术为一体来进行演出，从此开辟了中国戏曲音乐表演艺术的先河。-摘编自伍国栋中国古代音乐（1）根据材料一，概括宋元时期市井音乐的特点和出现这些特点的原因。 （3 分）材料二-袁华清译美国黑人音乐史（2）材料二所述内容反映了不同时期美国民众怎样的时代诉求？（4 分）材料三中国近现代不同时期部分流行歌曲名称（3） 根据材料三中的歌曲名称，简述 1931-1945 年间国内形势发生了哪些变化。并概括处的阶段特征。 （3 分）18.大国关系的变化影响着国际格局的变动。 阅读下列材料， 结合所学知识回答问题。材料一 明治维新期间，中日两国采用近代条约的方式，建立邦交关系，在英美支持下，日本以中韩邻国的沉沦为代价，由新型的资本主义国家，嬗变为主导东亚的帝国主义强国二战后，无论是冷战敌对，还是邦交正常化乃至冷战后，中日关系的演进均与世界形势关联密切，构成东亚国际格局中最重要的双边关系。-宋成有16 世纪以来西方冲击下日本的嬗变与东亚国际格局材料二 二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。 -王斯德世界通史材料三美国对华关系的两面性在新中国成立后仍然存在。 表现在 20 世纪 5070 年代的 20 多年中，美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策，对中国实行冷战甚至热战。但在 20 世纪 70 年代以后， 由于中美双方的共同努力， 美国同中国改善和发展关系、寻求合作，同时也奉行制约和防范中国的政策。-熊志勇百年中美关系（1）根据材料一 划线部分的时间提示，简述中日关系的演变。 （2 分）（2）根据材料二，列举二战后美苏为首的两大集团“对峙和对抗”的表现。 （2 分）（3）如何理解材料三中“美国对华关系的两面性”？（4 分）（4）综上所述，归纳影响大国关系变化的主要因素。 （2 分）四、探究题（本大题共 15 分）四、探究题（本大题共 15 分）19.国家名片是代表国家形象的符号，以其独特的风格与意蕴从不同侧面展现了各国、各民族的文明成果。九年级（1） 班的同学们以“国家名片” 为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【推介建筑遗址设计文化名片】 （4 分）任务一【推介建筑遗址设计文化名片】 （4 分）（1） 一组同学准备介绍下面两处建筑遗址。请根据他们给出的推介理由，帮他们写出推介词。任务二【阅读名人传记制作人物名片】 （4 分）任务二【阅读名人传记制作人物名片】 （4 分）（2） 二组同学阅读了马克思和孙中山的人物传记后，准备为其制作人物名片。请你仿照示例从中任选一位，和他们一起完成名片制作。任务三【查阅文献资料一展示中国名片】 （7 分）任务三【查阅文献资料一展示中国名片】 （7 分）(3） 三组同学查阅资料后，整理出下面代表国家形象的“中国名片” 。他们准备以宣讲的方式展示学习成果，请据此以“中国名片点亮世界为题，为其撰写 150 字左右的宣讲稿。