金属与非金属反应1课件.ppt
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- 金属 非金属 反应 课件
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1、第一节 金属的化学性质 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 (第一课时) 教学目标教学目标 1.了解金属的通性。 2.掌握钠、铝与氧气的反应。(重点) 3.理解金属与氧气反应的规律。 司母戊鼎司母戊鼎 -7000-6000-5000-4000-3000-2000-10000100020003000AuAgCuSnFeZnAlMgNaCaK年代年代 商朝司母戊鼎 春秋时期的铁锄和铁削 现代用电解法冶炼铝 金属冶炼的早晚与金属活动性的强弱有关。越不活泼的金属发现的时间越早,越活泼的金属发现的历史越短。 黄金矿石 铜矿石 铁矿石 铝矿石 为什么自然界的绝大多数金属元素是以化合态存在的? 大多
2、数金属元素最外层电子数较少,易与自然界中的氧气、水、酸性物质反应,所以大多数金属元素在自然界以化合态存在,只有金、铂等很不活泼的金属是以游离态形式存在的。 一、金属的存在及通性一、金属的存在及通性 1.金属在自然界中的存在: (1)自然界中金属元素绝大多数以 化合态存在。 (2)地壳中含量最多的金属元素是 Al,其次是Fe。 我们在生活中都接触到哪些金属物品,它们有哪些物理性质? 【联系生活】 2.物理通性:物理通性: 金属在常温下的状态 除汞外,其他在常温下是固体 金属的颜色、光泽 绝大多数都是银白色,有金属光泽,少数是特殊颜色如铜是紫红色,金是金黄色。 良好的导电、导热性 延展性 延性:拉
3、成细丝的性质 展性:压成薄片的性质 思考与交流 ?画出Na、Mg、Al的原子结构示意图,分析它们原子结构有什么特点?与金属的化学性质有什么联系?再结合课本P46图3-2总结金属具有哪些共同的化学性质? Mg+2HCl=MgCl2+H2 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 2Mg+O2= 2MgO 点燃 金属在这些反应中都是化合价降低,失去电子,作还原剂。 现象:溶液的颜色变浅,铝丝上有红色物质出现 现象:发出耀眼的白光,生成白色固体物质 现象现象:反应剧烈,有大量气泡生成 3.化学通性化学通性 金属的化学反应 金属与氧气的反应 金属与
4、非金属的反应 金属与酸的反应 金属与盐溶液的反应 这些反应都表现了金属的还原性(失电子的能力) 一.金属与非金属的反应 实验3-1:取一小块金属钠,用刀切去一端的外皮,观察钠表面的光泽和颜色。 现象: 切口处可观察到银白色的金属光泽 ,在空气中很快变暗 讨论:以上实验,体现了金属钠哪些物理和化学性质? 2019/4/18 14 物理性质: 1.为银白色的固体 2.质软(可以用小刀切割) 3.钠的密度比煤油大 化学性质: 很活泼,常温下能与氧气反应 4Na + O2 = 2Na2O 白色固体 Na的性质 1.1.实验室是如何保存钠的?实验室是如何保存钠的? 【提示】保存在煤油或石蜡中,以隔绝空气
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