绿色卡通大学生心理健康日专题教育PPT课件.pptx
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1、本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。525日大学生心理健康日主题班会关 / 注 / 心 / 理 / 健 / 康 塑 / 造 / 阳 / 光 / 心 / 灵演讲人:XXX时间:2022.X.X关爱自我 了解自我 接纳自我本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。 为引导大学生关注自身的心理健康,2000年,“5.25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动的主题是大学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我走出心灵的孤
2、岛”。全国大学生心理健康日本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。1正确理解心理健康2大学生心理健康标准3大学生常见的心理问题4大学生应如何面对心理问题目录本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。PART 01正确理解心理健康print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer本作品由远近团队制
3、作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。正确理解心理健康是指个体不仅没有心理上的疾病和变态,而且在身体上、心理上、社会适应上均能保持最高、最佳的状态。心理健康本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。正确理解心理健康心理健康标准智力标准1人格健全2注意力集中度3情绪标准4意志标准5社会适应标准6心理活动特点应符合年龄、性别特点7“理想的我”与“现实的我”基本相符8本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。正确理解心理健康心理健康标准了解自我、悦纳自我。1接受他人
4、,善与人处。2热爱生活,乐于工作和学习。3心理健康的人能够面对现实、接受现实,并能够主动地去适应现实,进一步地改造现实,而不是逃避现实。4能协调与控制情绪,心境良好。5人格和谐完整。6智力正常。7心理行为符合年龄特征。8本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。PART 02大学生心理健康标准print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer本作
5、品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。大学生心理健康标准心理健康标准有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。1适度的自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。2在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。3理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。4适度的接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。5本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。大学生心理健康标准心理健康标准有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力做客观的估计。6能保持人格的完整与
6、和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。7有切合实际的生活目标。8具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。9有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。10本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。本作品由远近团队制作,欢迎下载使用,不得转卖。PART 03大学生常见的心理问题print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer本作品由远近团队制作,欢迎下载使用
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