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类型湘美版四年级下册《书法》左偏旁-第12课 禾字旁-教案、教学设计(001).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:302283
  • 上传时间:2020-02-26
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    资源描述:

    1、第12课 禾字旁1课时(选自湘美版书法练习指导四年级下册教材)教学目的要求: 1、掌握左偏旁“禾字旁”的笔画位置,掌握带有禾字旁的汉字的书写要领。 2、培养学生如何观察、分析比较、操作应用的能力。教学重难点: 掌握笔型和字形的关系。教具准备:多功能多媒体。教学过程: 一、导课。 1、(谈话导入)同学们,上节课我们学习了木字旁,这节课我们学习禾字旁。谁能说一下两者的不同?禾字旁比木字旁多一撇。(出示禾字旁和木字旁的图片) 2、分别欣赏大书法家欧阳询的九成宫碑,颜真卿的颜勤碑,柳公权的玄秘塔碑,赵孟頫的的三门记中的禾字旁是怎么写的。(激发学生学习兴趣) 3、(提出学习目标)今天这节课,我们来分析学

    2、习禾字旁,希望同学们好好表现,展示出自己的才华。 二、分析教学教师示范讲解,学生跟学。 (一)出示偏旁教师范写。提问:木字旁、禾字旁有什么共同的规律?(比较窄,比较长,笔划左伸右缩等。)学生练习。 (二)学写“和、积”。 1、(出示例字)指导观察分析,并说出书写要领。 2、(出示病字)分析归纳错因。 (归纳,板书:紧凑对称比例适当) 3、教师范写。 4、学生练习,教师巡视。选择几张有代表性的字进行集体评议。(结构紧凑、笔画位置准确、整个字和谐有序,或比例得当。) 5、学生再练习,教师巡视指导,教师讲评。 三、课后应用: 举一反三:找出和字旁的字:称、利、秒练习禾字旁的写法。四、教师总结(下课)。

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