湘美版三年级下册《书法》基本笔画二-第10课竖撇-教案、教学设计.doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：302255

上传时间：2020-02-26

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、竖撇的课时教学计划一、教学目标。 1、技能目标：认识“、竖撇、这种撇的特点，掌握撇的写法，初步学会撇在汉字中的运用。 2、发展目标：培养学生自主、合作、探究的学习方式，认真观察、善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。 3、情感目标：欣赏、体验撇的形态美，培养学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操，培养学生的兴趣位主导。教学重点、教学重点：认识撇的特点，掌握撇的写法。教学难点、教学难点：初步学会撇在例字中的合理运用教学过程教具准备笔墨纸砚毡课前常规课堂常规教育学生习惯的养成教育教师多用口令指挥学生在教师的口令指导中认真的完成课堂引入教师自制视频的引入（王羲之刻苦练字）请学生回答:学生观察，体
2、会观后感，你有什么收获呢？认识新朋友展示课题竖撇课题的解释: 竖撇就是竖画和撇画的完美结合，以竖画开始，行笔至合适的位置开始收笔写撇学生在老师的带领下认真的认识理解竖撇的定义笔画示意图教师分析讲解分析笔画的（注重笔法的走向与形成）详见PPT学生认识体会学生动笔尝试学生首先用毛笔单钩出竖撇的基本形态(学生单钩和双钩都可以兼顾并用)竖撇的技法要求竖撇的书写技法1起笔，藏锋2行笔。中锋3收笔，顺势出锋注重方向的变化。学生理解学生动笔尝试和体会学生的书写作品进行展示并请学生进行点评互动我行我秀教师巡视，查看学生的完成情况，让学生主动秀出自己的书写作品,学生认真听教师和同学之间的点评学以致用范字的赏析与书写要求如图学生先观察它的特点再进行尝试书写结束学生作业的点评，并布置作业,是生再见.学生洗笔，把垃圾收走，

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