湘美版四年级下册《书法》左偏旁-第11课 木字旁-教案、教学设计(002).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《湘美版四年级下册《书法》左偏旁-第11课 木字旁-教案、教学设计(002).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 书法 湘美版四年级下册书法左偏旁_第11课 木字旁_教案、教学设计002 湘美版 四年级 下册 偏旁 11 木字旁 教案 教学 设计 002 下载 _六年级下册_湘美版_书法_小学
- 资源描述:
-
1、木字旁的写法学情分析:本课为四年级教学内容,由于我校学生三年级就开始学习毛笔书法,学生学习毛笔书法兴趣较浓并有一定的毛笔书法书写基础,已学完基本笔画和部分偏旁部首的写法,多数孩子掌握较好。教学目标:1、掌握木字旁的写法。2、正确、规范地书写含有木字旁笔画的汉字。教学重点、难点:掌握木字旁的写法。教学过程:一、复习“土”部的写法,激发学习兴趣。1、指名生说说 “土”部在不同位置时的书写要领。2、教师在生回答的基础上小结:“土”作左旁时短横向右上斜,竖偏右穿过短横,下横改写为提;“土”在下时竖画居中,横画取平势,作字底时,下横左伸右展。二、导入新课,指导学习反犬旁的写法。(一)导入新课。同学们,今
2、天我们要学习另一偏旁,老师把它写出来,大家看一看能不能说出它的名称(师出示写有木字旁的卡片),学生正确回答后教师板书课题并领读两遍。(二)学习木字旁的写法。1、生观察木字旁,看看每个笔画都有什么特征。2、指名学生说说书写木字旁时应注意哪些地方。3、教师小结木字旁的书写要领:横画向右上取势,竖画要长且偏右,或垂露收笔,或带附钩,撇画舒展,捺画改为点。4、出示木字旁笔画示意图,掌握每个笔画的用笔方法。5、教师分步示范书写木字旁。6、生练习书写木字旁,体会木字旁的正确书写方法。三、木字旁字例学习练习。1、学习了木字旁,我们来练习两个带有木字旁的字(出示:林、极)。2、请学生观察林、极两字:引导学生通过观察发现两个字左右两个部分笔画之间的相互穿插与配合。3、教师进一步观察偏旁与组字的比例:左窄右宽,在田字格中书写时各部分所占用的空间要与相应的宽度比例相一致。(1)林:左边木字旁窄,写在左半格,距离竖中线要稍有空隙,右面木字较宽,占用空间稍多,比左边木字旁高,横画在比横中线稍高的位置上写,较斜,竖画起笔比左边高,收笔附钩,撇画与木字旁右点穿插配合。(2)极:提示“及”字书写的笔顺,横折折撇的自然,撇捺注意配合,捺画伸展。5、教师示范书写林、极。6、学生练习,教师巡回指导。注意学生的正确的学习习惯。四、点评、总结。1、小组内评一评谁的字写得漂亮。2、选取学生作业进行点评。3、本节课学习总结。
展开阅读全文