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类型青岛版三年级下册《书法》欧体基本笔画-第一课 横-教案、教学设计-县级优(01).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:302145
  • 上传时间:2020-02-26
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、基本笔画 横教学设计 教学目标:1、通过讲解、指导学生掌握基本笔画横的不同写法,并把它放到汉字中,让学生学会笔画的运用和变化。2、让学生在写字的过程中,感受文字的美,激发学生写字的兴趣。3、培养学生正确的写字姿势和认真写字的好习惯。4、了解中国汉字的发展及历史,激发学生热爱中华文字的热情。教学重点:1、通过讲解、指导学生掌握基本笔画横的不同写法,并把它放到汉字中,让学生学会笔画的运用和变化。2、培养学生正确的写字姿势和认真写字的好习惯。教学难点:1、让学生在写字的过程中,感受文字的美,激发学生写字的兴趣。2、了解中国汉字的发展及历史,激发学生热爱中华文字的热情。教学准备:教师:自制课件学生:田

    2、字格、铅笔、橡皮教学过程:一、介绍汉字发展史、名家作品欣赏,激发兴趣导入新课。师:同学们,很高兴又和大家在书法课上见面。中国的书法源远流长、博大精深。我们中国的汉字丛甲骨文发展到今天,已经有3000多年的历史。(课件)文字的发展经历了金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。汉字是唯一可以成为艺术品的文字,我们的汉字是由笔画发展而来的,成为一种线条文字,而线条结构是可以表现一种构图美的。所以,汉字除了可以记录汉语之外,还可以成为一种高级的艺术品。在我国的历史上,书法与绘画齐名。请大家欣赏名家作品!(课件)大家都知道,汉字是由笔画组成的,较好比房屋是由砖头、瓦、木头组成。要建成房屋必然

    3、离不开一块块砖、一片片瓦、一根根木头。那么同样要想写好汉字,就要写好基本笔画,所以我们今天就从基本笔画入手,进一步体会并展现汉字的优美。二、讲授新课师:在学习笔画之前老师想问一问大家,我们写字的时候应该注意些什么呢?那我们要怎么做呢?我们一起来回顾一下写字时的坐姿。(课件)头正、肩平、臂开、足安。还要做到“三个一”。让我们把“三个一”再齐读一下。然后希望同学们在写字的时候一定要注意。(课件)现在看一下你们的姿势正确吗?比一比谁是坐姿小明星?非常棒!那么,我们现在就来学习基本笔画横。学写横画之前我们要请出一个老朋友,猜猜他是谁?对了就是和我们相处快两年的,四四方方的田字格。(课件)他是汉字宝宝的

    4、家,能够帮助我们找准位置,写好汉字呢!我们再来回顾一下,这条虚线叫横中线,这是竖中线,它们把田字格分成了四个小方块。分别是左上格、右上格、左下格和右下格。老师还准备了一首儿歌,方便我们进一步认识田字格。我们一起来读一读吧!(课件)好的,现在我们就来认识笔画横。仔细看一下,横画像什么呢?它长长的,就像是架在水面上的一座桥(课件),认真观察,你就会发现横画不是那么的四平八稳,左边略低,右边稍高一些。你们瞧,他是不是有点像老爷爷肩上的扁担呢?有意思吧!那么怎样写横呢?我们一起来看(课件)。这就是我们常见的长横。从左往右书写。看看这两个横,你觉得哪个更漂亮一些?很明显,第一个横画写的比第二个更好,看上

    5、去第二个横画就像一根小木棍似得,为什么呢?噢,原来它缺少了起笔和收笔。所以,有人说长横就像蚕宝宝,两边饱满都藏点,左边低来右边高,可别小看了这个横,看着简单写起来可是有窍门的(课件)。我们通常在横中线略下一点起笔,起笔稍顿,轻轻点个点,然后向右行,行笔长长中间轻,在横中线靠上一点收笔,收笔时先顿,再往回推。这样整个横看起来就是左低右高,略上斜的,这样的横才算漂亮。看老师写一下(板书)。先找到横中线略靠下一点的位置,起笔、行笔、顿笔,好往回收。同学们举起右手食指,跟老师书空。非常好。你们学会了吗?拿出生字本写一写吧!(课件)写一行,写好的同学坐好。(课件)我们一起来看一下,仔细观察这三个横画,同

    6、范字进行对比,你觉得他们写的怎么样?我们一起来看第一个,(课件)顿笔太长,显得起笔和收笔不干净,但是行笔过程比较稳;第二个横画起笔收笔都不错,问题在于它的笔画太弯了,显得没有力气;第三个起笔收笔干净,行笔轻快,整个笔画显得有轻有重,非常有力度,相比之下,第三个横画是最漂亮的。同学们,我们不但要会写,还要学习观察和比较。现在请你们拿着自己的横画和范字进行对比,看一看你的横画哪些地方写得好?是不是也存在1号2号的横画当中出现的问题呢?没关系,找出自己的优点和不足,然后再认真练写一行,相信你们会越写越漂亮。谁能到前面来演示一下,勇敢一点。点评其实,除了长横我们常见的还有短横。一起来看一看,这就是短横

    7、(课件)。短横从起笔到收笔只经历了从轻到重的一个变化过程,因此在写法上比长横稍稍容易了点。一起看老师是怎么写的(板书)。直接起笔,顿笔,他的写法比长横简单。把手举起来一起书空一下。是不是很简单?请同学们在练习本上试着写一行。当然,写完以后还要和范字进行对比,找出不足的地方,然后再写一行。哪位同学能到前面来写一下?非常好!三、书写“玉”字同学们,是不是笔画写好了,字就写得漂亮了呢?我们还要注意字的间架结构和在田字格中所处的位置。现在请同学们观察这个字(课件:玉),说说它的基本笔画和在田字格的位置都是什么?很好,运用我们刚才学的横画的知识在练习本上试着写五个,有没有信心把他写的漂亮一些呢?四、成品展评五、总结升华同学们,俗话说“字如其人”,我们中国的汉字方方正正,希望同学们能够写出漂漂亮亮的中国字,做堂堂正正的中国人!

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