室内装饰设计-说课--张荣美课件.ppt
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- 室内装饰设计 张荣美 课件
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1、1室室 内内 装装 饰饰 设设 计计 说说 课课建筑工程学院建筑工程学院 张荣美张荣美2 室内装饰设计室内装饰设计 说课内容说课内容1课程定位课程定位2课程总体设计思路课程总体设计思路3教学内容教学内容6考核及评价方式考核及评价方式4课程单元设计课程单元设计5教学方法和教学手段教学方法和教学手段31 室内装饰设计是室内设计专业的核心能力课程之一。本课程是以真实的室内装修工程项目为载体,按照装修企业实际工作任务流程,联合企业共同设计、开发、和实施的 “与市场零距离接轨”的课程。在强调设计创意的同时,注重学生的知识、技能向实际应用转化,实施了 “市场、企业、课堂”三位一体的教学模式。课程性质课程目
2、标岗位定位与能力要求课程接续关系41能力目标能力目标知识目标知识目标素质目标素质目标 掌握室内设计基础知识与技能,具备较强的策划、设计创新能力; 能全面、准确的进行室内设计相关信息与技术数据的收集与论证;能灵活运用设计软件(CAD软件、3DMAX软件、VARY软件、PS图形处理软件)对室内装饰工程的效果图、施工图进行设计 ; 能进行装饰工程造价概算和装饰材料的选配;施工现场监理的能力。 掌握室内装修设计的基本理念、方法和程序等知识;重点掌握室内空间合理布局、室内界面合理设计的基本知识; 掌握室内装饰工程的效果图、施工图的绘制知识;了解居室装修常用装饰材料和施工工艺及装饰工程造价概算的知识; 掌
3、握设计方案会审、方案修改与调整的方法。 通过实际的室内装修工程项目的训练,锻炼学生适应工作的能力;通过接待客户,培养学生协调沟通能力;通过完成室内设计具体任务培养学生独立获取知识及创新能力。课程性质课程目标岗位定位与能力要求课程接续关系51课程性质课程目标岗位定位与能力要求课程接续关系 室内设计专业岗位(群)室内设计专业岗位(群)相 对 应 的 职 业 能 力装饰制图员装饰制图员室内设计师室内设计师装饰工程项目监理装饰工程项目监理掌握室内设计基础知识与技能,具备较强的策划、设计创新能力掌握室内设计基础知识与技能,具备较强的策划、设计创新能力能全面、准确的进行室内设计相关信息与技术数据的收集与论
4、证能全面、准确的进行室内设计相关信息与技术数据的收集与论证准确高质量的完成施工图、效果图绘制准确高质量的完成施工图、效果图绘制能进行室内装修施工设计指导能进行室内装修施工设计指导61课程性质课程目标岗位定位与能力要求课程接续关系专业核心能力课程课时:48前导课程前导课程装饰美学基础装饰美学基础前导课程装饰美学基础、基础建模与效果图渲染、居室空间设计与装饰材料、商业空间设计 前导课程前导课程装饰美学基础装饰美学基础后续课程展示设计 、顶岗实习、就业实习室内装饰室内装饰设计设计7课程总体设计思路课程总体设计思路2室内设计室内设计专业岗位(群)专业岗位(群)岗位所对应岗位所对应的职业能力的职业能力设
5、定三个设定三个工作项目工作项目两室一厅室内装饰设计(现代简约风格)四室两厅室内装饰设计(新中式风格 )室内装饰设计订单设计(客户意向 )1.掌握室内设计基础知识与技能,具备较强的策划、设计创新能力;2.能全面、准确的进行室内设计相关信息与技术数据的收集与论证;3.准确高质量的完成施工图、效果图绘制;4.能进行室内装饰施工设计指导项目典型工作任务项目典型工作任务接待客户、客户需求分析与评估勘测现场整体空间布局设计装修工程造价概算设计方案汇报陈述室内设计师室内设计师装饰制图员装饰制图员装饰工程项目监理装饰工程项目监理市场调研市场调研8教学内容教学内容3室内装饰设计课程教学内容学习情境一学习情境一两
6、室一厅室内装饰设计学习情境二学习情境二四室两厅室内装饰设计学习情境三学习情境三室内装饰设计订单设计室内设计的基本构成要素 客户沟通的基本知识 室内设计的程序与方法 室内设计工程的施工 室内绿化与陈设 室内采光与照明 室内色彩与材料质地 装修工程造价概算生活空间的基本概念 生活空间实例解析 设计方法与原则设计的内容与依据 空间组织与界面处理各空间设计要点 居室空间基础设计 室内设计的艺术规律 生活空间实例解析 学学时时投投资资金金额额设计设计风格风格168万元左右现代简约风格学时学时投资金额投资金额设计设计风格风格1615万元左右新中式风格学学时时投资金额投资金额设计风格设计风格16客户标准客户
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