但有些种子萌发时需要光照课件.ppt

1、（冀教版）五年级科学上册课件（冀教版）五年级科学上册课件活动：研究种子萌发的外界条件活动：研究种子萌发的外界条件一粒种子就能发育成一个一粒种子就能发育成一个幼小的植物体。只有条件幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成合适时，种子才能萌发成幼苗。那么，种子在什么幼苗。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？条件下才能萌发呢？ 种子的萌发过程种子的萌发过程种子萌发需要以下条件种子萌发需要以下条件水分：干燥的种子水中有吸水能力很强的物水分：干燥的种子水中有吸水能力很强的物质，只有吸收了足够的水分，代谢活动才质，只有吸收了足够的水分，代谢活动才可快速进行，保证种子的萌发、植物的生可快速进行，保证种子的

2、萌发、植物的生长。萌发时小麦种子吸水率达长。萌发时小麦种子吸水率达60%，豆类，豆类达达100%。 温度：种子萌发要求一定温度，但萌发温温度：种子萌发要求一定温度，但萌发温度各不相同。温度低萌发时易烂，温度高度各不相同。温度低萌发时易烂，温度高时萌发，会由于呼吸作用加强而使营养物时萌发，会由于呼吸作用加强而使营养物质大量消耗，使苗生长瘦弱。质大量消耗，使苗生长瘦弱。 温度过低，温度过低，种子萌发慢或不萌发。因此，种子的萌发种子萌发慢或不萌发。因此，种子的萌发需要适宜的温度。需要适宜的温度。 空气：种子得到足够水分和适当温度后就开始萌动，这时空气空气：种子得到足够水分和适当温度后就开始萌动，这时

3、空气起主导作用。缺少空气时会进行无氧呼吸，植物会被无氧呼吸起主导作用。缺少空气时会进行无氧呼吸，植物会被无氧呼吸产物乙醇毒害死亡。空气中氧气的获得与播种在土壤中的深度产物乙醇毒害死亡。空气中氧气的获得与播种在土壤中的深度有直接关系。有直接关系。 光照：大多数种子的萌发不受光的影响。但有些种子萌发时需光照：大多数种子的萌发不受光的影响。但有些种子萌发时需要光照，如烟草、莴苣等，它们的种子储存的营养物质较少，要光照，如烟草、莴苣等，它们的种子储存的营养物质较少，见光后可快速建立能进行光合作用的系统，利于存活；有些种见光后可快速建立能进行光合作用的系统，利于存活；有些种子萌发时受光的抑制，如瓜类、茄

4、子、番茄等，这样以免在地子萌发时受光的抑制，如瓜类、茄子、番茄等，这样以免在地表萌发，而无法扎根土壤。表萌发，而无法扎根土壤。 1.只要把种子播在土壤力里，种子就会萌发。2.种子在夜间就会停止生长。3.种子种在土里能发芽，放在没土的盘子里不会发芽。种子萌发是不是水越种子萌发是不是水越多越好？种子萌发还多越好？种子萌发还需要哪些条件？需要哪些条件？ 不是，因为种子萌不是，因为种子萌发还需要空气和适发还需要空气和适宜的温度，把种子宜的温度，把种子浸泡在水中，没有浸泡在水中，没有空气和温度，种子空气和温度，种子是不会萌发的是不会萌发的。种子萌发需要以下条件种子萌发需要以下条件为什么种子的萌发需要适宜

5、的温度 因为每一类型种子都有发芽的最低温度、最合适的温度和最高的温度。在最低温度以下时，种子萌发慢或不萌发，在最高温度以上时，可能烧芽或幼苗不健壮，只有在最合适温度时萌发。 人类的生活需 等。 一粒种子就是一个幼小的只有 合适时，种子才能萌发成幼苗。种子发芽时，先长出 ，再长出 。雨后种子容易萌发，说明种子萌发离不开 。阳光阳光空气空气食物食物水水生命体生命体条件条件根根芽芽水分水分为什么种子的萌发需要适宜的温度 因为每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最合适的温度和最高的温度。在最低温度以下时，种子萌发慢火不萌发，在最高温度以上时，可能烧芽或幼苗不健壮，只有在最合适温度时萌发。想一想，猜想一

6、下种子萌发需要哪些外界条件？想一想，猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？种子萌发需要以下条件：种子萌发需要以下条件：适宜的温度适宜的温度适当的水分适当的水分空气空气光照光照设计实验方案设计实验方案验证种子萌发的条件验证种子萌发的条件 研究种子萌发需要水研究种子萌发需要水材料：材料：菜豆或黄豆菜豆或黄豆1012粒，玻璃小瓶或培养皿两个。粒，玻璃小瓶或培养皿两个。实验方法：实验方法：将种子平均分为两组，分别放在干燥的和有适将种子平均分为两组，分别放在干燥的和有适量水分的两个容器中培养，进行对比实验。量水分的两个容器中培养，进行对比实验。实验步骤：实验步骤：1在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在

7、每个瓶在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入中放入56粒菜豆的种子。粒菜豆的种子。2保持保持1号瓶内种子干燥；经常向号瓶内种子干燥；经常向2号瓶中洒一些水，使纸号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。3将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况相同。相同。（1 1）相同条件：）相同条件： 在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。 在每个容器中放入在每个容器中放入5-65-6粒菜豆的种子。粒菜豆的种子。 将两个瓶

8、子同时放在相同的室温中。将两个瓶子同时放在相同的室温中。 保持光照的情况相同。保持光照的情况相同。 分析实验方案分析实验方案（2 2）不同条件：）不同条件： 保持保持1 1号瓶内的种子干燥。号瓶内的种子干燥。 经常经常2 2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。 时间瓶号第一天 第三天 第五天 第七天 1号瓶 没变化没变化没变化没变化 2号瓶种皮吸水膨胀种子胀裂 长出胚根 长出胚芽通过这个实验得出：种子萌发需要水。通过这个实验得出：种子萌发需要水。 实验现象：实验现象：1 1号杯干燥种子没有发芽，号杯

9、干燥种子没有发芽，2 2号杯潮湿种子芽。号杯潮湿种子芽。结论：结论：通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。将本组的实验设计、现象和结论以及实验中将本组的实验设计、现象和结论以及实验中遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组设计的更合理。设计的更合理。总结：拓展活动：制作种子标本盒拓展活动：制作种子标本盒收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标本盒，并进行展示。本盒，并进行展示。思考：不同的土壤对植物的生长有影响吗？思考：不同的土壤对植物的生长有影响吗？