体系介绍通用模板课件.pptx
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1、体系介绍一、逻辑填空二、片段阅读三、语句表达1谢谢观赏2019-6-9第一部分 逻辑填空一、逻辑填空题型特点和趋势 1.词汇量大,高频词汇增多词汇量大,高频词汇增多 2.篇幅加长,逻辑关系复杂篇幅加长,逻辑关系复杂 3.辨析弱化,重在理解语义辨析弱化,重在理解语义2谢谢观赏2019-6-9 二、逻辑填空的知识储备1.1.透析逻辑关系透析逻辑关系 例题:在近代中国的历史上,各种思想呈例题:在近代中国的历史上,各种思想呈现一种现一种“你方唱罢我登场你方唱罢我登场”的流动局面,的流动局面,似乎没有什么思想观念可以似乎没有什么思想观念可以_。填入横线部分最恰当的一项是:填入横线部分最恰当的一项是:A.
2、A.脱颖而出脱颖而出B.B.一以贯之一以贯之C.C.不绝如缕不绝如缕D.D.鹤立鸡群鹤立鸡群2.2.辨析词义差异辨析词义差异3谢谢观赏2019-6-9 解题步骤与方法 理解语义,判倾向、巧搭配理解语义,判倾向、巧搭配 分析语境,找逻辑、觅呼应分析语境,找逻辑、觅呼应 辨析词语,排干扰、定选项辨析词语,排干扰、定选项4谢谢观赏2019-6-9例: 文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅可以不仅可以_,而且可以利用他人的思考为,而且可以利用他人的思考为出发点。文字的发展成为传至远方与后世的书籍,出发点。文字的发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思
3、考结果的库藏。读书者可以书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中从此库藏中_,手执一卷可以上对邃古的,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词_毕生思考的心得。毕生思考的心得。依次填入划横线部分最恰当的一项是:依次填入划横线部分最恰当的一项是: A A群策群力群策群力 任意索求任意索求 显露显露 B B集思广益集思广益 予取予求予取予求 吐露吐露C C传承文明传承文明 随心所欲随心所欲 倾诉倾诉 D D取长补短取长补短 无厌求取无厌求取 诉说诉说5谢谢观赏2019-6-9例: 在美国,失业保险金的主要在美国,失业保险金的
4、主要_是雇主是雇主缴纳的失业保险税,只有少数几个州会向职工缴纳的失业保险税,只有少数几个州会向职工征收失业保险税。税率根据雇主裁员前享受失征收失业保险税。税率根据雇主裁员前享受失业保险待遇的雇员人数的多少而上下浮动,解业保险待遇的雇员人数的多少而上下浮动,解雇率越高,税率越高,这种计算方式可以有效雇率越高,税率越高,这种计算方式可以有效_雇主的解雇行为。雇主的解雇行为。依次填入划横线部分最恰当的一项是(依次填入划横线部分最恰当的一项是( )A. 构成构成 避免避免 B. 类型类型 减少减少C. 来源来源 抑制抑制 D. 保障保障 降低降低 6谢谢观赏2019-6-9 例:新闻媒介是沟通社会与政
5、府的重要桥梁,在新闻媒介是沟通社会与政府的重要桥梁,在政务信息传输系统中具有政务信息传输系统中具有_的作用。但体的作用。但体制转型的压力,加之巨大利益的诱惑及制度缺失,制转型的压力,加之巨大利益的诱惑及制度缺失,给记者的职业操守带来巨大给记者的职业操守带来巨大_,各种虚假,各种虚假报道不时见诸报端,成为小道消息的渊薮。因此报道不时见诸报端,成为小道消息的渊薮。因此我们必须不断完善新闻从业人员资格准入制度及我们必须不断完善新闻从业人员资格准入制度及新闻评估核实制度。新闻评估核实制度。依次填入划横线部分最恰当的一项是(依次填入划横线部分最恰当的一项是( )A. 独一无二独一无二 冲击冲击 B. 独
6、树一帜独树一帜 影响影响C. 无与伦比无与伦比 挫折挫折 D. 无可厚非无可厚非 挑战挑战7谢谢观赏2019-6-9 分析语境的方法分析语境的方法-逻辑呼应法逻辑呼应法 ( (一一) ) 定义定义 逻辑呼应法是指通过分析上下文判断出一逻辑呼应法是指通过分析上下文判断出一定的逻辑关系,根据题干中的呼应点在选项定的逻辑关系,根据题干中的呼应点在选项中找到一个词语与之呼应,形成此逻辑关系,中找到一个词语与之呼应,形成此逻辑关系,从而确定答案的方法。从而确定答案的方法。例如:士为知己者死,女为悦已者容。例如:士为知己者死,女为悦已者容。 士为知己者装死,士为知己者装死, 女为悦己者女为悦己者_。 美容
7、、整容美容、整容8谢谢观赏2019-6-9 (二二) 定义详解:定义详解: 1.找逻辑:判断逻辑关系找逻辑:判断逻辑关系 1)看关键词语)看关键词语 关联词关联词 连词连词 2)看标点符号)看标点符号 ; 、 : 3)句式)句式 对偶、排比对偶、排比9谢谢观赏2019-6-9 反对关系:完全相反或描述方向不一致反对关系:完全相反或描述方向不一致1.1.表现形式表现形式(1 1)对举复句:完全相反)对举复句:完全相反 例:虚心使人进步,骄傲使人落后。例:虚心使人进步,骄傲使人落后。(2 2)转折复句:完全相反或描述方向不一致)转折复句:完全相反或描述方向不一致 例:我很丑,可是我很温柔。例:我很
8、丑,可是我很温柔。10谢谢观赏2019-6-9 反对关系:完全相反或描述方向不一致反对关系:完全相反或描述方向不一致2.2.判定标志判定标志(1 1)对举复句关联词:不是)对举复句关联词:不是而是而是 转折复句关联词:虽然转折复句关联词:虽然但是、却、然而、与但是、却、然而、与相比相比(2 2)标点符号:分号、顿号)标点符号:分号、顿号(3 3)句式:对偶)句式:对偶11谢谢观赏2019-6-9 反对关系:完全相反或描述方向不一致反对关系:完全相反或描述方向不一致3.3.应用:反对关系找成对出现的反义词或背离词应用:反对关系找成对出现的反义词或背离词 例:生活如此美好,我却如此例:生活如此美好
9、,我却如此_。 填入划横线部分最恰当的一项是:填入划横线部分最恰当的一项是: A A多娇多娇 B B善良善良 C C暴躁暴躁12谢谢观赏2019-6-9例: 龙马负图、神龟载书,远古时代河图洛书的传龙马负图、神龟载书,远古时代河图洛书的传说,数千年来被认为是中华传统文化的源头。河说,数千年来被认为是中华传统文化的源头。河图出于河南洛阳市的孟津县,人们对它已是图出于河南洛阳市的孟津县,人们对它已是_,而洛书出于何处,一直,而洛书出于何处,一直_,没有,没有定论。定论。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:依次填入划横线部分最恰当的一项是:A. A. 无可厚非无可厚非 莫衷一是莫衷一是 B. B.
10、了然于胸了然于胸 疑窦重重疑窦重重C. C. 如数家珍如数家珍 扑朔迷离扑朔迷离 D. D. 妇孺皆知妇孺皆知 影影绰绰影影绰绰13谢谢观赏2019-6-9联合关系:语义相近或者描述方向一致联合关系:语义相近或者描述方向一致1.表现形式表现形式(1)并举复句)并举复句 例:上好佳、高大上例:上好佳、高大上 例:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。例:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(2)选择复句(倾向于考相近的选择)选择复句(倾向于考相近的选择) 例:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。例:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 例:天气太热,要么开窗,要么开门。例:天气太热,要么开窗,要么开门。(
11、3)递进复句)递进复句 例:葡萄不但营养丰富例:葡萄不但营养丰富,而且具有一定的医疗价值。而且具有一定的医疗价值。 14谢谢观赏2019-6-9联合关系联合关系2.判定标志判定标志(1)并举复句关联词:既)并举复句关联词:既又;有时又;有时有时有时 例:她既温柔,又美丽。例:她既温柔,又美丽。 选择复句关联词:或者选择复句关联词:或者或者;要么或者;要么要么要么 递进复句关联词:不但递进复句关联词:不但而且;甚至而且;甚至(2)标点符号:分号、顿号)标点符号:分号、顿号(3)句式:对偶、排比)句式:对偶、排比15谢谢观赏2019-6-9联合关系联合关系 3.应用:成对出现的近义词、一致词应用:
12、成对出现的近义词、一致词 例:秋天来了,树叶黄了,一群大雁往南飞,一例:秋天来了,树叶黄了,一群大雁往南飞,一会儿排成个会儿排成个_,一会儿排成个一字。,一会儿排成个一字。 A飞机飞机 B大山大山 C二字二字 D人字人字16谢谢观赏2019-6-9例:及时纠偏,及时纠偏,_纠错,不仅体现一个社纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性的角度看,适度容忍不
13、同声音是纠错的现代理性的角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种某种_,以免在一个方向上走得太远而使,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。纠错成本过大。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:依次填入划横线部分最恰当的一项是:A. 尽早尽早 制衡制衡 B. 彻底彻底 均衡均衡C. 公开公开 均势均势 D. 坦诚坦诚 和谐和谐17谢谢观赏2019-6-9例:例:“查清中国海,进军三大洋,登上南极洲查清中国海,进军三大洋,登上南极洲”是曾经的海洋梦想是曾经的海洋梦想“老三样老三样”,这个梦想也只是,这个梦想也只是在本世纪初
14、才得以在本世纪初才得以_实现。但限于当时的实现。但限于当时的能力,主要做的是海洋的表面文章,对于海面之能力,主要做的是海洋的表面文章,对于海面之下隐藏的深海神秘世界,则只是下隐藏的深海神秘世界,则只是_。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.完整完整 浅尝辄止浅尝辄止 B. 部分部分 走马观花走马观花C. 彻底彻底 浮光掠影浮光掠影 D. 具体具体 蜻蜓点水蜻蜓点水18谢谢观赏2019-6-9例例:对于吸引人才,地方政府最应该做的,是营造对于吸引人才,地方政府最应该做的,是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间,一个适合人才流动、有利人才成长的环境与
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