第13章生物技术在园艺植物育种中的应用.课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第13章生物技术在园艺植物育种中的应用.课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 13 生物技术 园艺 植物 育种 中的 应用 课件
- 资源描述:
-
1、 出版社 医学分社园艺植物遗传育种113.1 细胞工程与育种细胞工程与育种植物细胞工程是指以植物细胞全能性为理论基础,以植物组织及细胞培养为技术支持,在细胞水平上对植物进行遗传操作,实现植物改良和利用,或获得植物来源的生物产品的生物技术。植物细胞工程主要包括植物组织与器官培养技术、花药及花粉培养技术、胚胎培养技术、离体受精技术、体细胞突变体筛选技术、原生质体培养与细胞融合技术等。近年来,随着这些技术的发展与完善,及其与常规育种技术的有效集成,在快速繁殖、种质保存、品种选育和遗传改良等许多领域得到广泛运用,显示出了巨大的潜力。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种213.1.1 花药与花粉培养技术花
2、药与花粉培养技术1)花药培养(1)材料的选取 植物材料的基因型、生长情况及接种时花粉所处的发育时期对花药培养有直接影响。从减数分裂期至双核期的花药,均有可能诱导离体孤雄发育,对多数植物而言,最佳时期是单核中期至晚期。各种植物花药培养的最佳时期是不同的,可根据花药内花粉发育期与花蕾大小、外观形态、色泽的相关性来选取材料。一般采用涂片法来确定花粉发育的时期,用醋酸洋红或卡宝品红或铁钒-苏木精染色后找出小孢子发育的细胞学指标与该种植物花蕾发育形态指标的相关性,便于接种取材。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种3(2)材料预处理与灭菌 在大多数情况下,只有经过预处理的花药才能培养出完整的单倍体植株。预处
3、理的方法有低温、高温、离心和预培养等,目的是要从形态上改变其极性分布,从生理生化上改变其细胞生理状态,以改变其分裂方式和发育途径。经预处理后的花蕾,用乙醇进行表面灭菌后再用次氯酸钠或升汞灭菌后即可接种。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种4(3)接种培养 消毒后的花蕾在无菌条件下,用镊子剥去花瓣,取花药接种于MS、N6、Nitsch等基本培养基上,并将花丝、空瘪及受伤花药剔除。培养温度因不同植物而异,一般在2528之间。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种52)花粉培养)花粉培养(1)花药预处理和预培养 预处理方法有黑暗处理、光质处理、高渗处理、药物处理及温度处理等。多采用的是,取花粉处于合适发育
4、期的花蕾,置于410下处理115天。花药预培养也是行之有效的方法,具体是灭菌后的花药置于甘露醇溶液中,漂浮预培养25天,取出花药后再分离花粉培养;也可在无菌条件下取出花药,接种于Nitsch等培养基中预培养数天,然后将花粉分离出来,再进行悬浮培养,小孢子可启动发育。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种6(2)花粉的分离 分离小孢子的方法有挤压法、散落法和器械法三种。无论采用哪种方法,均需得到一定量的小孢子,且无菌、无杂质,成活率高,发育整齐等。所谓挤压法就是用玻璃棒在烧杯壁上挤压花药,使花粉从花药中释放出来。散落法是把花药接种于液体培养基上,悬浮培养17天,花药自然开裂,散出花粉,及时取出花药壁
5、,留下花粉继续培养。器械法是用小型搅拌器或超速旋切机来分离小孢子。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种7(3)培养方法 常用悬滴培养和液体浅层培养。悬滴培养时,每滴可接种5080粒花粉;液体浅层培养用直径5cm的培养皿,加2.5mL花粉悬浮液,花粉密度为每毫升104105个。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种813.1.2 未受粉胚珠和子房培养未受粉胚珠和子房培养1)未授粉胚珠培养(1)材料的选择 胚囊发育时期是未授粉胚珠培养成败的关键。可根据花的外部形态特征来切取合适发育期的胚囊。此外,在接种前经低温预处理或预培养后也可得到较好的效果,如向日葵将其花序在10预处理一周,可提高诱导率。(2)培养
6、基及培养条件 应用较多的基本培养基有White、Nitsch、MS和N6等。一般情况下,培养基中蔗糖质量浓度为312%,多数为5%。大多数植物胚珠培养温度要求在25左右,但不同植物之间也有所差异。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种92)未授粉子房培养(1)材料的选择 接种时胚囊所处的发育阶段对子房培养的成败起着关键性作用。有的可根据开花前的天数、未开放花蕾长度来选择子房进行培养,但更多的是根据胚囊发育时期的相关性来选择较准确的培养时期,接近成熟的胚囊较容易诱导成功。(2)培养基及培养条件 常用的基本培养基有MS、N6和BN等,蔗糖质量浓度多为3%10%之间,激素种类及配比因不同材料而异。 出版
7、社 医学分社园艺植物遗传育种1013.1.3 离体受精离体受精所谓离体受精也称离体授粉,就是把未授粉的胚珠或子房从母体上切离下来,进行无菌培养,并以一定的方式授以无菌的花粉,使之在试管内实现受精。应用这项技术,可使花粉不经柱头和花柱组织而直接进入子房中的胚珠,有可能克服孢子体不亲和,从而得到远缘杂种。此外,这项技术也为外源特异基因的有性转移、诱导遗传转化开辟了广阔的应用前景。1)离体子房受精离体子房受精就是将不同发育阶段的子房连同一段花梗,经消毒后,接种在培养基上,再授以无菌的花粉。花粉可以用不同浓度的硼酸、蔗糖配成花粉悬浮液,在子房上切一个开口,把花粉悬浮液滴入切口中,也可用注射器直接把花粉
8、悬浮液注入子房内,最后将子房接种于培养基上进行培养。此技术是一种接近于自然情况的授粉技术。2)胚珠试管受精 为了提高胚珠培养的成活率,通常选用带有胎座的胚珠进行培养。胚珠包裹在子房内,处于无菌状态,只需子房消毒后直接在无菌条件下把胚珠剥离出来接种于培养基上进行培养。授粉时可以直接把无菌的花粉撒在胚珠上,也可先将花粉撒在培养基上,然后把带有胎座的胚珠接种在散播花粉的培养基上进行授粉。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种1113.1.4 胚培养胚培养杂种胚由于营养或生理的不协调而导致难以播种成苗,或在发育早期就败育或退化,把杂种胚在败育或退化之前直接剥离出来接种于培养基上进行早期离体培养的方式叫做杂
9、种胚挽救。离体胚培养可以克服种间乃至属间受精障碍、打破种子休眠、缩短育种周期、克服种子生活力低下和自然不育等,通过成熟胚和未成熟胚离体培养已获得了不少的园艺植物。 出版社 医学分社园艺植物遗传育种121)成熟胚培养)成熟胚培养(1)成熟胚培养的意义 (2)材料的消毒与接种 (3)培养基及培养条件 出版社 医学分社园艺植物遗传育种132)原胚培养)原胚培养(1)原胚培养的概念及意义 (2)材料的选择 (3)培养基及培养条件 出版社 医学分社园艺植物遗传育种1413.1.5 胚乳培养胚乳培养(1)胚乳发育期的选择 (2)胚乳愈伤组织的建立 (3)培养基与培养条件 出版社 医学分社园艺植物遗传育种1
10、513.1.6 原生质体培养与融合原生质体培养与融合1)原生质体分离(1)植物材料的灭菌与处理 (2)酶液处理 (3)原生质体的收集与纯化 2)原生质体培养 (1)液体培养 (2)培养方法 固体培养和液体培养均可,应注意原生质体的湿度及培养的温度和光照。 3)原生质体融合 (1)原生质体融合的概念及意义 出版社 医学分社园艺植物遗传育种16(2)原生质体融合的方法 常用的方法有聚乙二醇法(PEG法)、电融合法、高pH-高浓度钙离子法和NaNO3等。(3)杂种细胞的选择 杂种细胞选择的方法概括起来有两种,一种是利用物理方法进行选择,另一种是利用杂种细胞的生长特性或突变体互补进行选择。 (4)体细
展开阅读全文