论“三·三四”问题导学型现代学习模式的设计要诀与操作要领.ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《论“三·三四”问题导学型现代学习模式的设计要诀与操作要领.ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- middot 三四 问题 导学型 现代 学习 模式 设计 要诀 操作 要领 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、1感谢你的观看2019年8月192感谢你的观看2019年8月193感谢你的观看2019年8月194感谢你的观看2019年8月195感谢你的观看2019年8月196感谢你的观看2019年8月197感谢你的观看2019年8月198感谢你的观看2019年8月199感谢你的观看2019年8月1910感谢你的观看2019年8月1911感谢你的观看2019年8月1912感谢你的观看2019年8月19话题引起关注问题对应目标主题提升见解习题检测效果设计问题链引导思维链归纳知识链寻觅支撑点比较碰撞点捕捉探究点掌握方法论 推崇建构论实践有效论现代学习表述归纳条理比较说明道理论证辨明法理反思感悟哲理目标分解四“题
2、”展示体现四“理”验证强调四“问”综合指向四“旨”主导作用主体活动问题导学13感谢你的观看2019年8月1914感谢你的观看2019年8月1915感谢你的观看2019年8月1916感谢你的观看2019年8月1917感谢你的观看2019年8月1918感谢你的观看2019年8月1919感谢你的观看2019年8月1920感谢你的观看2019年8月1921感谢你的观看2019年8月1922感谢你的观看2019年8月1923感谢你的观看2019年8月1924感谢你的观看2019年8月1925感谢你的观看2019年8月1926感谢你的观看2019年8月1927感谢你的观看2019年8月1928感谢你的观看
展开阅读全文