2020部编版小学道德与法治六年级下册《科技发展造福人类》第一课时课件2.pptx
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1、部编版六年级下册 第四单元 让世界更美好,8.科技发展,第1课时,谈话导入,1.回顾小学课文呼风唤雨的世纪,想一想:在这篇课文中提到了哪些先进的科学技术? 2.思考:究竟是什么改变了我们生存的世界? 3.师:科技的发展,改变了我们生存的世界。在探索世界发展的进程中,有许多著名的科学家,他们付出了自己一身的心血,为探索世界做出了卓越的贡献。这节课我们将来探究世界发展的进程。,讲授新课,二、新知探究。 活动一:对世界的不断探索 (一)“地心说”与“日心说”,2.讨论: (1)哥白尼提出“日心说”的时代背景是怎样的? (2)哥白尼提出“日心说”对于人类认识宇宙有着怎样的影响? (3)哥白尼为追求真理
2、付出了什么?表现了他什么样的精神?,小结: 波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的天体运行论。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。,通过哥白尼的“日心说”和伽利略的望远镜,我们可以发现:人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。然而哥白尼和伽利略等许多有识之士却不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。他们这种大无畏的精神是值得我们学习的。,(三)伟大航行 1.
3、思考:你知道哪些航海家?搜集他们的资料,说说他们的故事。 (1)组内交流。 (2)全班交流汇报。,2.了解航海家郑和和麦哲伦的故事。 郑和:14051433年,郑和率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效利用季风、海流进行航行。 麦哲伦:15191522年, 麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。,新航路的开辟对探索世界有哪些作用? 小结:新航路的开辟影响重大,加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。,(四)对人类的认识 1.人类在对世界
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