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类型2021-2022学年苏教版五年级下学期科学期末检测卷(试题).docx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:3016861
  • 上传时间:2022-06-22
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、2022学年春季学期 期末检测卷学校: 班级: 姓名: 一、填空。(每空2分,共36分)1. 是构成生命体的基本单位。2.大多数细胞都非常小,要借助 才能看清。但有些细胞却很大,如动物的 。3.物体在 和 的环境中,容易发霉。4.人类模仿生物的 和 ,创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习,进而应用到工程技术中的学科 。5.人们从蛋壳中得到启示,发明了薄壳结构。薄壳结构具有 ,且 。6.16世纪,波兰天文学家 提出了“日心说”。7.同一个物体,当太阳直射时温度比斜射时更 。8.开花植物不仅有一定的花期,有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。200多年前,瑞典生物学家林奈根据这一

    2、现象编排出一个富有情趣的 。9.使用轮轴可以 ,在轴不变的情况下,轮越大越 ;在轮不变的情况下,轴越大越 。10.螺丝钉的螺旋是 的变形,同样粗细的螺丝钉,螺旋越密,旋进木头时越 。二、选择。(将正确答案的序号填入括号内,每题2分,共20分)1.下列关于微生物的说法中,正确的是( )。A.微生物的形状都差不多B.有些微生物并不微小,如蘑菇、木耳C.微生物对于人类来说不重要,可有可无2.首先发现青霉素的人是( )。A.胡克 B.列文虎克 C.弗莱明3.下列生物的结构与发明物品对应不正确的是( )。A.响尾蛇响尾蛇导弹B.苍蝇的复眼电子蛙眼C.昆虫的三角步态六足机器人4.如果现在上海是白天,则此时

    3、巴西的里约热内卢应该是( )。A.黑夜 B.傍晚 C.白天5.下列哪种方法可增加母鸡的产蛋量?( )。A.减少光照时间 B.延长光照时间C.减少或延长光照时间均可6.从南极上空看,地球自转的方向是( )。A.自西向东 B.逆时针 C.顺时针7.下列各组植物中,开花时间相近的一组是( )。A.牵牛花、万寿菊 B.夜来香、县花 C.郁金香、丝瓜花8.下列关于杠杆的说法中,正确的是( )。A.既省力又省距离的杠杆一定不存在B.杠杆的支点一定在动力点和阻力点之间C.杠杆一定都是直棒9.下列斜面的高度均相同,那么最省力的是( )。10.下列关于滑轮的说法中,正确的是( )。A.使用动滑轮可以改变力的方向

    4、B.旗杆顶部安装的是定滑轮C.滑轮组能够省力,但不能改变力的方向、三、判断。(对的在括号里打“”,错的打“”,每题1分,共10分)1.细胞有不同的形状、大小、功能。 ( )2.在空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表,都生活着微生物。( )3.自制的酸奶放入冰箱冷藏,可以存放很长时间。 ( )4.雷达、声呐、B超等,都是根据回声定位的原理发明的。 ( )5.蜜蜂将小蜂房建造成正六棱柱形,主要是为了美观。 ( )6.极昼和极夜是地球两极地区才会出现的自然现象。当南极地区出现极昼现象时,北极地区就会出现极夜现象。 ( )7.不论是动物还是植物都具有生物钟。 ( )8.青少年正处于身体发育时期,因

    5、此,更需要合理地安排作息时间,保证足够的睡眠。 ( )9.天平是利用杠杆的平衡条件莱称出物体的质量的。 ( )10.滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点,既能省力,又能改变力的方向。( )四、我会连。(共9分)请将下列各种机械与它们在实际生活中的应用用线连起来。杠杆轮轴滑轮斜面螺丝钉跷跷板自行车车把手撬棍水龙头筷子吊车盘山公路汽车方向盘五、科学探究。(共17分)1.一位同学在研究杠杆的平衡条件时,制作了平衡尺进行实验,将平衡尺能够平衡的实验数据记录如下。(5分)实验次数支点左侧(动力)支点右侧(阻力)钩码数量距离支点的格数钩码数量距离支点的格数141222323231623(1)从上表的实验数据中

    6、,你能发现杠杆平衡的规律吗?(3分) (2)右图中的杠杆处于平衡状态,如果两侧各去掉一个钩码,杠杆将会( );如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格,杠杆将会( )。(2分)A.向左端下沉B.向右端下沉C.仍然平衡2.李明打算模拟一下地球的昼夜交替现象,于是他去商店买了一个地球仪,准备了一只手电筒,晚上熄灯后或拉上窗帘使房间里变暗,用手电筒照亮地球仪,拨动地球仪,把观察到的现象记录在下表。(12分)朝向手电筒的地方背向手电筒的地方亮暗情况昼夜情况(1)请你帮他完成表格。(2分)(2)李明用手电筒照亮地球仪,是把手电简当成了 。(2分)(3)旋转地球仪时应该按 方向转动,李明观察了地球仪,发现北京在新德里的东边,那么 会先迎来黎明。(4分)(4)在实验过程中,李明发现地球仪上有两个地方要么一直都能被照亮,要么一直都不能被照亮,这两个地方分别是 和 。(4分)六、分析运用。(共8分)1. 新冠肺炎的致病微生物是什么?患病时有哪些症状?主要传播途径有哪些?如何预防新冠肺炎?(5分) 2. 为什么地球上会有昼夜交替的现象?(3分)

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