2021-2022学年青岛版（六三制）四年级下学期科学期末复习要点.doc

1、科学四年级下册青岛2017版期末复习要点第一单元 1.物体由静止变运动，由运动变静止，加速，减速，改变运动方向等， 都是 物体运动状态 的改变。2.物体运动状态的改变都需要给物体施加 力 。 3.运动的物体具有 能量 。4.按照运动路线物体运动分 直线 运动和 曲线 运动。 5.物体的运动形式有 平动 ， 转动 ， 振动 。6.说出物体的运动形式：货物随电梯上升下降是 平动 ，电风扇吹风时是 转动 ，摆钟摆锤的运动是 摆动 。第二单元1.声音是物体 振动 产生的，二胡演奏、锣鼓喧天是 固体 振动；笛声悠扬、雷声轰鸣是 气体 振动；惊涛骇浪是 液体 振动。 2.声音具有 能量 。 3.趴在桌子上

2、,来听敲桌子的声音,就是 固体 传声；人在岸上说话,可以吓跑水中的鱼,就是 液体 传声；你说话,其它人听到,就是 气体 传声。 4.声音可在气体 液体 固体 中以 波 的形式向 各个方向 传播。 5.回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来形成的。房间里说话比旷野听起来响亮，是原声和回声混在一起使原声加强。 6、 介质不同，声音的传播快慢不一样,一般是固体比液体快，液体比气体快。 7. 真空 不能传声。 8.声音大小由物体振动的幅度决定，与用力大小有关。用力越大振幅越大，声音就越大。9.声音的高低由物体振动的快慢决定，与物体的长短、粗细、松紧有关；物体越短.越细.越紧，振动越快，声音就越高。1

3、0.汽车加消音器，公路两边种树，耳朵加耳塞都是为了减弱噪声。马路两边的树木可以反射和吸收一些声音从而减弱噪声。第三单元一、 地球： 1.能自己发光发热的天体是 恒星 。 围绕恒星运行、本身不能发光的天体是 行星 。 围绕行星运行的天体是 卫星 。太阳是 恒星 ，地球是太阳的 行星 ，月球是地球的 卫星 。 2.地球是一个两极稍扁、 赤道略鼓的不规则球体，地球围绕太阳转一周是阳历 1 年。 地球表面的海洋面积远远大于陆地面积。 3. 最早提出地球是球形的人是亚里士多德，人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人是加加林麦哲伦第一个完成环球航行，最先证明地球是球形。4.远去的帆船先消失船体再消失船桅

4、（船帆）；远望归来的船帆，先看见船桅（船帆）再看见船体，这都说明地球是球形。 二、月球： 1.月球是离地球最近的一个天体，月球围绕地球转一周是阴历 1 个月。 2.月球上没有空气，在月球上 不能 用耳朵直接听到声音，月球表面有被陨石撞击形成的“ 环形山”。 3.月球本身不发光，靠反射太阳光发亮，月球上看上去明亮的部分是高山，看上去阴暗的部分是平原 。4.人们所看到的月球表面发亮的形状，叫月相。月相变化规律：上半月，亮面在右侧，逐渐变大，直至满月；下半月，亮面在左侧，逐渐变小。 5.月球上天空是暗黑色；地球大气使太阳光发生散射，才有蓝天。6.人类观测月球的进程是肉眼观察、望远镜观察、射电雷达观察

5、、探月飞行器观察、载入登月观察。 7.第一个登上月球的是阿姆斯特朗。 三、太阳： 太阳的半径约为69.6万千米，地球的平均半径为0.6371万千米（6371千米），太阳直径是地球的直径的109倍，我们在地球上看起来太阳并不大，是因为太阳离地球太 远 。 第四单元一、植物生长需要的条件：合适的光照，适宜的温度，水，空气，各种养料。 二、多数植物一生的四个阶段是:种子、幼苗、开花、结果，不是所有植物的生命都是从种子开始的。三、蒸腾作用是指水分从植物表面散失的现象。光合作用是绿色植物利用太阳的光能，把二氧化碳和水制造成有机物质，释放氧气的过程。四、种辣椒的方法：把辣椒种子提前用25-30温水浸泡8-

6、12小时，把种子埋入细土中10毫米，在花盆中浇适量的水（将土壤浇透花盆底部刚刚有水渗出），置于温暖的地方，定期用雾状喷壶浇水。幼苗长出后，要通风，光照，开花结果期还要松土施肥。 五、观察辣椒的生长，应制定观察计划（包括：确定观察内容、观察时间、记录方法等），记录辣椒的生长过程可以用拍照片的方法。六、植物具有的结构特征与它们的生存环境相适应1.仙人掌适应沙漠高温干旱环境的特点：叶片进化为刺，减少蒸腾作用，使植物体内的水分散失减少；根系发达，利于吸收水分；茎肥大储存水分。 2.莲适应水中生长的特点：叶柄长使叶子伸出水面，叶片大，获得更多的光照，进行光合作用，叶面有一层腊脂白粉，能使雨水聚成滚动的水

7、珠，实现自我清洁；茎和叶柄都有孔，可储存空气，利于莲在水中呼吸。 3.爬山虎适应环境的特点：枝条上有卷须，顶端有吸盘，能吸附在岩石、墙壁、树木上，具有攀缘能力。 4.松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长成针形，减少蒸腾作用，比其他的树更抗涝抗寒。根系发达适应山间岩石缝隙中生长。 5.猴面包树适应旱季和雨季交替环境的特点：茎粗大，木质疏松、多孔，雨季吸收储存水分；旱季叶子脱落水分减少蒸发，利用雨季储存的水分度过旱季。七、像棉花、大豆等具有经济价值的植物称为经济作物；像玉兰、桂花经过专门培植供人观赏的植物称为观赏植物；八、在科学探究中，调查是一种探究技能，通过观察、走访等形式了解情况。第

8、五单元一、 蚕 1.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫4个阶段。2.蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经12天变为淡赤豆色、赤豆色，再经34天后变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。3.适宜的温度和湿度，蚕卵孵化成幼虫，幼虫从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色，刚孵化出来的幼虫长约2毫米，体宽约0.5毫米，用毛笔或羽毛移到桑叶上，经过23小时就会进食桑叶，幼虫吃的桑叶要切成碎片或细条状。4.经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，不再吃桑叶了，开始吐丝、结茧。（从幼虫到结茧完成2个月左右 ）5.结茧后4天左右，幼虫变成蚕蛹 。（将蚕茧用热水浸泡处理进行缫sao丝）6.再经过2周左右，蚕蛹变成

9、蚕蛾破茧而出。7.过一个半星期，交配后的雄蛾陆续死亡，雌蛾产完卵后也会死亡，一个雌蛾平均可以下300个子，新一轮生命开始。这就是蚕宝宝短暂的一生。二、动物的“家” 1.织叶蚁用幼虫吐得丝把叶子粘在一起做窝。 2.蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇（bi）护所，获得食物和温暖。 3.水雉等水禽利用羽毛和水草依附莲、芦苇等植物在水面建造浮巢。三、生物与非生物的区别：生物具有一些共同特征：需要营养，能生长，繁殖，呼吸，对刺激有反应等。第六单元一、让灯泡亮起来：1.电池的正负极不能直接用导线连起来。2.电池要首尾相连。二、一个简单的电路包括电源、开关、导线、用电器4个部分。三、像铜、铁、

10、铝等材料容易导电，属于导体；像干木头、塑料、玻璃等材料不容易导电，属于绝缘体。四、电从哪里来：太阳能发电，水力发电，火力发电，风力发电，核能发电，化学能发电。五、电可以发光，发热，做功，电能是一种能量。六、安全用电知识：1.擦灯泡前要先断电； 2.不能在高压线下放风筝； 3.徒手不能摸电线； 4.电线不能晾衣服； 5.湿手不能碰开关； 6.有人触电不能碰，要喊大人来处理； 7.雨天树下不避雨； 8.人体大地都导电，一定远离高压线。 9.小孩不能插拔插头。第七单元一、自制小台灯步骤顺序分四步： 1.明确问题 2.确定方案 3.设计制作 4.改进完善1.明确问题：停电时能应急照明，便于携带。2.确定方案：（1）画出设计图： 考虑电路、台灯外观、元件位置 （2）选择材料： 灯罩、支架、底座、开关、电源等可选择便宜，实惠的材料，可选不用的废旧物品，材料要结实不易坏； 灯座重量沉一些； 电源可用干电池、蓄电池或锂电池，电池选择根据灯泡确定； 灯泡最好用LED灯泡。3.设计制作分两步（1）制作小台灯（2）检测调试 制作完成后，合上开关，检查线路连接是否出现错误， 确定正常后把连接处用绝缘胶布密封； 检查是否稳固； 观察照射位置是否合适。4.改进完善二、太阳光通过太阳能板为小台灯提供了能量。太阳能小台灯是能源技术产品。太阳能小台灯由太阳能电池板、开关、导线、LED灯、灯座等构成。