自我提升的能力拓展课件.ppt

1、 自我提升的能力拓展讨论 英国举办一项高额奖金的有奖征答活动，题目是： 在一个充气不足的热气球上，载着三位科学家。第一位是环保专家，第二位是核子专家，第三位是粮食专家。 此刻热气球即将坠毁，必须丢出一个人以减轻载重，使其余的两人得以存活，请问该丢下哪一位科学家？讨论问题刊登后，答案众多，最后结果揭晓。巨额奖金的得主是一个小男孩。参考答案 将最胖的科学家扔下去 当今知识经济社会最需要的，是具有创新性和自我提升力的人才，这种人既能不断创新事物，又能不断更新“自我”，继而更好地“解决”问题本章内容学习目标3.掌握解决问题的思路及解决问题能力的培养方法第一节 创新素质与能力第一节 创新素质与能力201

2、2年有两则大事件：1.总市值达6235亿美元的苹果，荣登史上“最值钱公司”宝座；2.百年影像巨人柯达申请破产保护，从此走下神坛。第一节 创新素质与能力 最少用多少条直线能把下面九个点串连起来？第一节 创新素质与能力创新不难，难就难在如何打破我们强加给自己的思维定势。1.1 创新素质概述创新就是产生某个以前不存在的东西。这东西可以是一个产品，或是一个过程，或是一种思想。新颖有价值可行1.1 创新素质概述创新精神是指人们乐于接受新观点、新方法和新信息挑战的精神。创新者的情感是创新中得到为社会作出了有别于人的贡献的乐趣。培养创新精神，拓展创新素质，不仅要增强认知能力，更要培养情感智力。1.1 创新素

3、质概述1.1 创新素质概述创新意识创新个性创新能力创新素质促进形成和发展增强增强 有利于发挥1.2 大学生的创新素质现状与分析我们从来没做过这样的事情啊！领导绝对不会同意的！老狗学不来新把式我们没有时间，还没转备好做这事为什么要改？之前不是做得挺好的么？我们会成为别人的笑柄的1.2 大学生的创新素质现状与分析高年龄低5101520创造力扼杀期标准化期非标准化期西方学生：中国学生：1.2 影响大学生创新素质与能力发展的阻碍因素1.2 大学生的创新素质现状与分析在我们成长的经历里，曾经听到这些话语“别犯傻了！”“快点长大吧！”“做完作业再去玩！”“照我说的去做。”“别问这么多问题。”“按规矩办事。

4、”“还是现实一点吧。”讨论：什么阻碍了我们的创意？1.2 大学生的创新素质现状与分析 无 语1.3 提升大学生创新素质与能力的途径1.3 提升大学生创新素质与能力的途径A提问：同学们在图A看到了什么？四个HB提问：现在你们看到了什么？四个K打破习惯性观察定式，拓宽观察思路1.3 提升大学生创新素质与能力的途径发挥想象力训练发散思维训练逆向思维训练求异思维训练常用的创新思维训练第二节 时间管理能力第一节 时间管理能力高级保姆的面试题：有5种情况在同一时间发生： 1.外面有人按门铃 2.家里的电话响 3.宝宝在哭 4.炉子上的水开了 5.开始下雨，刚刚洗好的衣服挂在外面当这5种情况同时发生，你会先

5、做什么后做什么？思考：这个案例带给你什么启示？第一节 时间管理能力 年收入（万元）年工作时间（天）工作时间（小时）每天价值（元）每小时价值（元）每分钟价值（元）2254878.749.840.1642548157.4819.680.3362548236.2229.520.4882548314.9639.360.66102548393.7049.200.80每个人的时间都是有价值的以有效工作日261天计 每天有效工作时间8小时计2.1 时间管理的内涵生 命金 钱资 源债 务财 富活着的人商人做学问的人无聊的人绝大多数人2.1 时间管理的内涵人的一生两个最大的财富是：你的才华和你的时间。才华越来越

6、多，但是时间越来越少，我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了，我们的时间少了，而才华没有增加，那就是虚度了时光。2.1 时间管理的内涵时间管理就是在充分认识时间的性质和价值的基础上，科学、合理、有效地利用时间资源，以产生最大效益。时间管理的对象不是“时间”，而是使用时间的人，是个人对自己选择怎样使用时间进行管理。供给毫无弹性无法储蓄无法取代无法失而复得2.1 时间管理的内涵普遍性的好处普遍性的好处职业上的好处职业上的好处对其他人的好处对其他人的好处1.在工作上、家庭生活及个人爱好方面获得更多的成果2.拥有一种协调的生活状态3.减轻生活中的压力4.变得更加自律5.拥有更多的努力方向

7、6.拥有更多的动力去实现自己的目标7.在个人生涯中获得更多的成功8.增强自尊和自信感1.更加让人信赖2.更加有生产能力3.更有能力把握各种机遇4.工作更系统化5.更能工作在点子上6.更能应付各种干扰7.更能避免办事拖沓8.更能举行有效率的会议9.更能发展优秀的团队精神10.更能代理别人办事1.每一个人的时间管理都会得到优化2.集体纪律性的提高3.其他人时间的有效利用4.树立好的榜样5.经过代理使受代理人工作责任心和技能都得到增长6.对人们所处的位置及其相应的要求有一个更深入的了解时间管理的好处2.1 时间管理的内涵学习时隐性时间浪费的恶性循环2.1 时间管理的内涵wisdonforest游戏：

8、“我的生活馅饼图”2.2 时间管理中常见的问题2.2 时间管理中常见的问题2.2 时间管理中常见的问题2.2 时间管理中常见的问题大学生时间管理中存在的问题摘自：杨玢.对大学生时间管理的调研与分析.中国轻工教育2010.52.3 时间管理能力的培养与提升确立目标2.3 时间管理能力的培养与提升先做重要的事第一节 时间管理能力高级保姆的面试题：有5种情况在同一时间发生： 1.外面有人按门铃 2.家里的电话响 3.宝宝在哭 4.炉子上的水开了 5.开始下雨，刚刚洗好的衣服挂在外面当这5种情况同时发生，你会先做什么后做什么？思考：这个案例带给你什么启示？2.3 时间管理能力的培养与提升勿轻言放弃2.

9、3 时间管理能力的培养与提升学会拒绝拒绝的恰当做法1.耐心倾听 2.告知考虑时长3.给予慎重考虑 4.和颜悦色5.态度坚定 6.拒绝的理由7.拒绝的是其请求 8.提供其他途径9.切忌通过第三者拒绝其请求2.3 时间管理能力的培养与提升工作起止时间使用时间优先顺序备注学会列清单第三节 解决问题能力第三节 解决问题能力第三节 解决问题能力案 例第三节 解决问题能力启 发 ？3.1 解决问题能力的内涵职业中的解决问题能力，是指在不需要别人指导的情况下，能够独立地解决工作中从来没有遇到过的问题，使工作顺利开展的能力。3.1 解决问题能力的内涵问题=目标与现状的差距应有的情况希望的状态期待的结果想要达到

10、的程度实际的情况目前的状态未料到的结果已经做到的程度差 距问题3.1 解决问题能力的内涵请列举我们日常生活中遇到的问题3.1 解决问题能力的内涵要搞大型活动，但是却没有资金，怎么办？3.1 解决问题能力的内涵想应聘某公司职位，但是却不知道怎样才能成功？3.1 解决问题能力的内涵解决问题的能力要素3.2 解决问题的思路及模式发现问题收集信息分析问题解决方案最佳方案实施方案总结经验固化标准3.2 解决问题的思路及模式5W1H解决问题的模式对象（what）目的（why）场所（where）时间（when）人员（who）方式（how）3.3 解决问题能力的培养与提升积极面对问题，主动承担责任认真做好一件事用目标来激励自己培养正确的思维方式养成经常思考的习惯3.3 解决问题能力的培养与提升以小组为单位，共同讨论，解决“求职面试容易紧张”这一问题，谈谈有什么好的方法。如何解决面试紧张的问题解决方法1解决方法2解决方法3总结创新素质的内涵及创新能力培养的方法科学管理时间的原则及方法解决问题的思路及解决问题能力的培养方法 视频赏析谢 谢