碘氟氯溴氟原子半径课件.ppt

1、魔术 白纸显字 碘碘氟氟氯氯溴溴氟原子半径：氟原子半径：0.0710.071nmnm氯原子半径：氯原子半径：0.0990.099nmnm溴原子半径：溴原子半径：0.1140.114nmnm碘原子半径：碘原子半径：0.1330.133nmnm 请根据课本请根据课本P71P71表表4-14-1， 总结出卤素单质在总结出卤素单质在颜色、状态、颜色、状态、密度、熔沸点密度、熔沸点等各方面的递变等各方面的递变规律。规律。 找一找：找一找：v常用的有机溶剂：常用的有机溶剂： 苯、汽油、酒精和苯、汽油、酒精和CClCCl4 4 2ml2ml溴水溴水2ml2ml溴水溴水1ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl

2、4 42ml2ml碘水碘水2ml2ml碘水碘水1ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl4 4充分振荡充分振荡 观察现象观察现象试一试：试一试：12充分振荡充分振荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象2ml2ml溴水溴水2ml2ml溴水溴水1ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl4 42ml2ml碘水碘水2ml2ml碘水碘水1ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl4 4充分振荡充分振荡 观察现象观察现象试一试：试一试：12充分振荡充分振荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象？v实验要点：实验要点：

3、 1、观察、观察溴水、碘水溴水、碘水的的颜色颜色v2 2、观察加入、观察加入苯或苯或CClCCl4 4后与原溶液是否互溶，若不互溶，分后与原溶液是否互溶，若不互溶，分析分层情况，说明什么？析分层情况，说明什么？v3 3、观察、观察振荡后振荡后溶液的溶液的颜色变化颜色变化v注意：实验结束后，用塞子塞住试管，以防挥发。注意：实验结束后，用塞子塞住试管，以防挥发。2ml2ml溴水溴水2ml2ml溴水溴水1ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl4 42ml2ml碘水碘水2ml2ml碘水碘水1ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl4 4充分振荡充分振荡 观察现象观察现象试一试：试一试：12充分振荡充分振

4、荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象？v实验要点：实验要点： 1、观察、观察溴水、碘水溴水、碘水的的颜色颜色v2 2、观察加入、观察加入苯或苯或CClCCl4 4后与原溶液是否互溶，若不互溶，分后与原溶液是否互溶，若不互溶，分析分层情况，说明什么？析分层情况，说明什么？v3 3、观察、观察振荡后振荡后溶液的溶液的颜色变化颜色变化v注意：实验结束后，用塞子塞住试管，以防挥发。注意：实验结束后，用塞子塞住试管，以防挥发。3ml3ml溴水溴水3ml3ml溴水溴水1ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl4 43ml3ml碘水碘水3ml3ml碘水碘水1

5、ml1ml苯苯1mlCCl1mlCCl4 4充分振荡充分振荡 观察现象观察现象我来说：我来说：12充分振荡充分振荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象充分振荡充分振荡 观察现象观察现象橙色橙色无色无色上层：紫色上层：紫色下层：橙色下层：橙色上层：无色上层：无色下层：无色下层：无色上层：无色上层：无色下层：紫色下层：紫色上层：上层：下层：下层：水水 苯苯（或汽油）（或汽油）四氯化碳四氯化碳（CClCCl4 4）溴溴碘碘 黄黄 橙橙深黄深黄 褐褐橙橙 橙红橙红淡紫淡紫 紫红紫红橙橙 橙红橙红紫紫 深紫深紫溴和碘在不同溶剂中所形成溶液溴和碘在不同溶剂中所形成溶液 （从稀到浓从稀到浓）

6、的颜色变化）的颜色变化萃取萃取溶质溶质溶剂溶剂BrBr2 2、I I2 2的特性的特性v溴是一种溴是一种易挥发易挥发的液体，的液体，v保存时应密闭。保存时应密闭。v加入少量的水（水封），以减少加入少量的水（水封），以减少溴的挥发。溴的挥发。BrBr2 2、I I2 2的特性的特性v溴是一种溴是一种易挥发易挥发的液体，的液体，v保存时应密闭。保存时应密闭。v加入少量的水（水封），以减少加入少量的水（水封），以减少溴的挥发。溴的挥发。碘受热碘受热易升华易升华 （固态物质不经液态而直接变成气态的现象）（固态物质不经液态而直接变成气态的现象）（碘的蒸气呈紫色）碘的蒸气呈紫色）想一想：想一想：v 根据卤

7、素的根据卤素的原子结构原子结构，试推测氟、氯、溴、碘在试推测氟、氯、溴、碘在化化学性质学性质表现出的是否也有着表现出的是否也有着同样的同样的相似性和递变性。相似性和递变性。 氧化性逐渐氧化性逐渐减弱减弱相同点：相同点：最外层最外层7个电子个电子易得一个电子，易得一个电子，不同点：不同点：核电荷数递增核电荷数递增电子层数递增电子层数递增原子半径递增原子半径递增得电子能力逐渐得电子能力逐渐减弱减弱原子结构原子结构性质性质决定决定具氧化性具氧化性理论推测：理论推测：F2、Cl2 、Br2、I2 的氧化性逐渐减弱的氧化性逐渐减弱 三、卤素单质的化学性质三、卤素单质的化学性质 理论推测：理论推测：F2、

8、Cl2 、Br2、I2 的氧化性逐渐减弱的氧化性逐渐减弱 物质物质 反应条件反应条件 反应方程式反应方程式 生成氢化物生成氢化物的稳定性的稳定性 F2 冷暗处爆炸冷暗处爆炸 H2+F2=2HF HF很稳定很稳定 Cl2 光照或点燃光照或点燃 H2+Cl2=2HCl HCl稳定稳定Br2 高温高温 H2+Br2=2HBr HBr较不稳定较不稳定I2 高温、持高温、持 H2+I2=2HI HI很不稳定很不稳定 续加热续加热 500光或点燃光或点燃 1.卤素与氢气的反应卤素与氢气的反应氢化物氢化物的稳定性比较的稳定性比较1. 与氢气与氢气反应条件反应条件越来越苛刻；越来越苛刻；2. 与氢气反应的与氢

9、气反应的剧烈程度剧烈程度逐渐减弱逐渐减弱,3. 生成的生成的氢化物的稳定性氢化物的稳定性也逐渐降低。也逐渐降低。结论：结论： 随着核电荷数的增多，原子半随着核电荷数的增多，原子半径的增大，径的增大，F2、Cl2 、Br2、I2 的的氧化氧化性逐渐减弱。性逐渐减弱。 卤素与氢气的反应的小结：可逆反应可逆反应： 在在同一条件同一条件下，既能向正下，既能向正反应方向进行，反应方向进行，同时同时又能向逆反应方又能向逆反应方向进行的反应叫做可逆反应。向进行的反应叫做可逆反应。 通常把通常把向生成物方向向生成物方向进行的反应叫做正反应，进行的反应叫做正反应，把把向反应物方向向反应物方向进行的反应叫做逆反应

10、进行的反应叫做逆反应H2+I2=2HI2H2O=2H2+O22H2+O2=2H2O通电通电点燃点燃2SO2+O2 = 2SO32SO3 = 2SO2+O2高温、高压高温、高压 催化剂催化剂高温、高压高温、高压 催化剂催化剂判断下列各对反应是否为可逆反应判断下列各对反应是否为可逆反应 不是不是是是颜颜色色状状态态密密度度熔、熔、沸点沸点溶解性溶解性特性特性F F2 2浅浅深深气气气气固固小小大大低低高高与水反应与水反应ClCl2 2在水中的溶在水中的溶解度不大，解度不大，但是易溶于但是易溶于有机溶剂有机溶剂BrBr2 2易挥发易挥发I I2 2易升华易升华卤族元素单质的物理性质卤族元素单质的物理

11、性质液液小 结 HH2 2 F F2 2 Cl Cl2 2 Br Br2 2 I I2 2卤素单质的与氢气反应情况卤素单质的与氢气反应情况结结 论论光照爆炸光照爆炸HClHCl较稳定较稳定 500 500反应反应HBrHBr较不稳定较不稳定1000 1000 、持续加热、持续加热HIHI很不稳定同时分解很不稳定同时分解冷暗处爆炸冷暗处爆炸 HFHF很稳定很稳定氧化氧化 性性 逐逐 渐渐 减减 弱弱小 结 砹砹(At)是卤族元素中位于碘后面是卤族元素中位于碘后面的元素，试推测砹和砹的化合物可能的元素，试推测砹和砹的化合物可能具备的性质是（具备的性质是（ ）A.砹是有色气体砹是有色气体 B.砹易溶

12、于某些有机溶剂砹易溶于某些有机溶剂C.砹与氢气反应很剧烈砹与氢气反应很剧烈D.砹化氢很稳定不易分解砹化氢很稳定不易分解练一练练一练B作业：作业：预习后面内容预习后面内容课本课本P77第四、五题第四、五题收集氟、碘元素与人类健康的有关收集氟、碘元素与人类健康的有关材料材料 氟与人体健康氟与人体健康 在人体必需元素中，人体对氟含量最为敏感，从满足人在人体必需元素中，人体对氟含量最为敏感，从满足人体对氟的需要到由于氟过多而导致中毒的量之间相差不多，体对氟的需要到由于氟过多而导致中毒的量之间相差不多，因此氟对人体的安全范围比其他微量元素窄得多。因此氟对人体的安全范围比其他微量元素窄得多。 含氟量含氟量

13、(环境环境)作用及毒性表现作用及毒性表现1104(水水)2104(空气空气)2104(水水)5104(水水)8104(水水)2010480104(水水1102(水水)预防龋齿预防龋齿对植物有害对植物有害斑釉齿斑釉齿可引起骨硬化症可引起骨硬化症10%的人出现骨硬化症的人出现骨硬化症氟中毒氟中毒生长发育延迟生长发育延迟1.251022.5 g5 g肾脏病变或异常肾脏病变或异常死亡死亡 人体对氟的生理需要量为人体对氟的生理需要量为0.5 mgd11 mgd1，一般情况下，每日摄取的氟大，一般情况下，每日摄取的氟大部分来自饮用水。进入人体的氟并不能完部分来自饮用水。进入人体的氟并不能完全被吸收，不同状

14、态的氟在人体内的吸收全被吸收，不同状态的氟在人体内的吸收率也不一样，饮用水中的氟有率也不一样，饮用水中的氟有90%(质量分质量分数数)被吸收。被吸收。氟在人体中主要分布在骨骼、氟在人体中主要分布在骨骼、牙齿、指甲和毛发中牙齿、指甲和毛发中，尤以，尤以牙釉质牙釉质中含量中含量最多，氟的摄入量多少也表现在牙齿上。最多，氟的摄入量多少也表现在牙齿上。当人体缺氟时，会患龋齿，氟多了又会患当人体缺氟时，会患龋齿，氟多了又会患斑釉齿，如果再多还会患氟骨症等一系列斑釉齿，如果再多还会患氟骨症等一系列病。病。 氟单质：淡黄绿色气体氟单质：淡黄绿色气体氯单质：黄绿色气体氯单质：黄绿色气体溴单质：深红棕色液体溴单质：深红棕色液体碘单质：紫黑色固体碘单质：紫黑色固体 萃取萃取是物质分离的一种方法，是物质分离的一种方法，利用溶质在利用溶质在互不相溶的溶剂互不相溶的溶剂里溶解里溶解度的不同，用度的不同，用一种溶剂一种溶剂把溶质从它把溶质从它与与另一溶剂另一溶剂所组成的溶液里提取出所组成的溶液里提取出来。来。萃取萃取返回返回10001000时时氢化物氢化物的分解百分率的分解百分率HCl HBr HI0.0014% 0.5% 33%0.0014% 0.5% 33%返回返回