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类型2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册期末知识点汇总.docx

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    1、第一课 维护宪法权威1、我国宪法的基本原则:(1)我国是人民民主专政的社会主义国家(我国的国家性质),国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。P4 (2)尊重和保障人权是我国宪法原则。P72、宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。3、为什么要坚持中国共产党的领导?(1)由我国的国家性质决定。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;(2)由中国共产党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人名服务是党的根本宗旨,党的最高理想和最终目标是实现共产主义;(3)由中国共产党的地

    2、位决定的。党是最高政治领导力量,党是领导一切的,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征恒,是中国特色社会主义制度的最大优势。4、国家应如何做到尊重和保障人权?来源:Z|xx|k.Com(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。5、人

    3、大和其他国家机关的关系行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。6、宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的?)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。7、国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?(1)我国宪法规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人

    4、民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。11、我国宪法是如何规范权力运行的?(1)宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。(2)权利是把双刃剑,必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里(3)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限

    5、行使权力,也不能滥用权力。(4)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(5)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。第二课 保障宪法实施1、我国宪法的基本内容分别是什么?P21宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。2、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?(宪法和其他法律的区别)P24-25宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律效力。(1)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局

    6、性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。(2)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。(3)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。(4)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确

    7、认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。3、如何全面依法治国?(宪法监督机制) P26-27全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度。(2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。5、如何增强宪法意识? P27-31(1)设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,自觉规范自己的行为。(2)公民个人要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫

    8、宪法。学习宪法。了解宪法的发展历史、内容、原则、精神,同时积极参与宪法宣传活动;认同宪法。理解认同宪法的价值,践行宪法。第三课 公民权利1、我国公民享有哪些基本权利?(1)公民基本权利:政治权利和自由:主要有选举权与被选举权、政治权利和自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威)、监督权 。 社会经济权利:主要有财产权、劳动权、物质帮助权。文化教育权利:主要有受教育权、文化权利。我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 2、公民依法行使选举权和被选举权有何意义?选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。3、公民

    9、的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义是什么?(1)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。(2)重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务.4、公民的人身自由(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只

    10、有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 5、教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么? (1)地位(或作用):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 (2)保障政策:国家实行义务教育制度;国家制定资助政策。 6、我国公民应该如何依法行使基本权利? (1)行使权利有界限,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利如果受到损害,要依照法定程序、通过正确的途

    11、径和方式,维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼(民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼)等方式进行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,有利于维护自身权益。 第四课 公民义务1、公民的基本义务有哪些? 基本义务有:遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役和参加民兵组织。依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2、公民的权利与义务是怎样的关系? P54公民的权利和义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进

    12、权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 公民的某些权利同时也是义务。3、如何正确对待权利与义务? 坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 我们不仅要增强权利意识,依法行使权力,而且要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。4、为什么要履行法定义务?我们应该如何履行法定义务? (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 (2)要求或做法:法律要求做的,我们必须去做,法律禁止做的坚决不做。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任(公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政

    13、法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任)。第五课 我国基本制度(根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度)1、我国的根本政治制度是什么?这一制度的基本内容是什么? (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。2、我国人大和地方各级人大代表的权利或职责是什

    14、么?审议权、表决权、提案权、质询权3、我国人大代表与人民的关系是怎样的? 人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。4、我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度?(人民代表大会制度的优越性体现在哪里)(1)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。(2)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。5、如何坚持和完善人民代表大会制度? (1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主

    15、张通过法定程序成为国家意志;(2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;(3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。6、我国的基本政治制度有哪些?中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度7、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1)基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(2)地位:中国

    16、人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。(3)工作主题:团结和民主。(4)职能:履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。(5)意义:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。8、民族区域自治制度(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本

    17、民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。(2)我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。(3)意义:有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来;实行民族区域自治,有力促进了民簇地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。9、基层群众自治制度(1)含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服

    18、务。(2)意义:有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。10、现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。11、公有制经济的地位、组成是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,特别是国有经济是我国国民经济的主导力量。(2)组成:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。12、我国非公有制经济的组成和作用分别是什么?(1)组成:个体经济、私营经济、外资经济等。(2)作用:在支撑经济增长

    19、、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。13、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济,毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展。第六课 我国国家机构(权力机关、主席、行政机关监察机关、司法机关)1、人民行使国家权力的机关是什么? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2、全国人民代表大会地位是怎样的?全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。3、人民代表大会的职权

    20、有哪些?(1)立法权。(2)决定权。(3)任免权。(4)监督权。4、国家主席的职权(1)公布法律、发布命令;(2)任免权;(3)外事权;(4)荣典权5、行政机关(1)含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。(2)组成:我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。5、行政机关与人民的关系是怎样的?人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。6、如何使行政机关依法行政?(1)行政机关必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、

    21、乱作为,坚决克服懒政、怠政。(2)为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。7、监察机关(1)含义:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。(2)组成:国家监察委员会和地方各级监察委员会。(3)职责:监督职责、调查职责、处置职责。(4)工作要求:独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉;办理案件时,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约。8、司法机关(1)包含:人民

    22、法院、人民检察院(2)组成:最高人民法院/检察院、地方各级人民法院/检察院、专门人民法院/检察院。(3)职权:人民法院行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 人民检察院行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。(4)工作要求:人民法院坚持以事实为依据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人干涉;对公民提供有效救济和保障。 人民检察院独立行使检察权,不受行政

    23、机关、社会团体和个人干涉;忠于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。第七课 尊重自由平等1、自由(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。(2)意义:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。2、如何理解自由的限度?自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。3、法治与自由二者间的关系是怎样的?二者相互联系,不可分割。一方面,法

    24、治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。4、平等(1)含义:在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。(2)意义:平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。5、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则?(1)任何公民都一律平等

    25、地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。6、我们应该如何珍视自由?珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(2)珍视自由,必须依法行使权利。树立守法光荣、违法可耻的法治意识。7、我们应该如何践行平等?(1)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。(4)每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习

    26、和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。第八课 维护公平正义1、公平(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。(3)具体要求:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(3)意义/作用:公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。2、正义(1)含义:正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(2)意义/作用:正义是社会文明的尺度;正义是法治追求的基本价

    27、值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。3、如何坚守/维护公平?(1)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;遇到不公平行为时,要坚守原则立场,敢于说不,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。(2)制度保障公平(国家角度)。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。4、如何守护/维护正义?(1)个人守护正义。面对非正义行为,一是要敢于斗争,二是要讲究策略,寻求有效方法,做到见义智为。(2)司法维护正义。司法机关要坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。

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