2020-2021学年人教统编版八年级道德与法治下册 期末复习提纲.docx

1、八年级下册期末复习提纲（精编版）第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1.1 党的主张和人民意志的统一（一）坚持中国共产党领导1、党的领导地位是如何确立的？P3中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。2、我国的国家性质？P4中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、我国的根本制度？P4社会主义制度。4、中国特色社会主义最

2、本质的特征？中国共产党领导5、为什么要坚持中国共产党领导？P4中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（党的性质）全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。6、如何坚持中国共产党领导？P4党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。【党政军民学，东西南北中：党组织、政府部门、军队、群众、和学生。泛指各级、各部门、各领域、各行各业所有

3、的人；表示五个方位，东方，西方，南方，北方和中间， 泛指中国所有的地方。】补充：中国共产党章程规定：民主集中制是党的根本组织原则。党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。7、中国共产党与宪法的关系？（中国共产党如何坚持依宪执政）P4中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。（二）国家权力属于人民1、宪法的基本原则是什么？P4我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切

4、权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。2、宪法如何保障国家权力属于人民？P4-6宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法规定国家武装力量属于人民。【一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。】（二）国家尊重和保障人权1、人权的实质内容和目标是什么？P7 是人自由、平等地生存和发展。2、人权主体有哪些？P8 在我国，人权的主

5、体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。【中国的人权具有广泛性、公平性、真实性】3、人权内容有哪些？P8 人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。4、国家如何尊重和保障人权？P9-10尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（立法）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（行政政府）监察机关依照法律规定独

6、立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（宣传 ）补充：贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。1.2 治国安邦的总章程1.人民、人民代表大会和其他国家机关的关系：产生方式：人民选出代表组成人民代表大会（简称人大）

7、产生（行政机关、监察机关、审判机关、检察机关）；人大对人民负责，受人民监督；其他国家机关对人大负责，受人大监督。2.宪法如何组织国家机构行使国家权力？（宪法是怎样组织国家机构，从而保障国家权力属于人民的？）宪法明确各级国家机关的产生 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构实行民主集中制原则。3.贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？在国家机构与人民关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关；在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位；在中央与地方国家机构关系方面，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则；在国家机关内部作出决策、决定时实行民主集中制。4.为什么要规

8、范权力运行（把权力关进制度的笼子里的原因）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。5.如何规范国家权力的运行？国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。第

9、二课 保障宪法实施2.1 坚持依宪治国1.我国宪法由哪些内容构成？由序言，总纲（第一章），公民的基本权利和义务（第二章），国家机构（第三章），国旗、国歌、国徽、首都（第四章）四章构成。共143条。2.我国现行宪法是新中国第四部宪法，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行，此后分别在1988年，1993年，1999年，2004年，2018年，对现行宪法进行了修改。（5次修订）3.我国宪法规定了哪些根本问题？宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构等根本问题。4.为什么要对宪法进行宣誓？（为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高

10、权威？）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。5.中国共产党坚持把依法治国作为治国的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法，保证执法，支持司法，带头守法。6.宪法的地位（为什么说宪法是我国的根本大法？）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本

11、性的问题。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法的制定和修改程序比其它法律更严格。（宪法修改2/3才能通过）宪法是国家法制统一的基础。7.宪法和普通法律的区别：从内容上看：宪法规定全局性、根本性问题，普通法律规定一般性问题。从法律效力看：宪法具有最高法律效力，宪法是其他法律的立法依据和立法基础，其他法律不得与宪法相抵触，不得与宪法精神相违背。从制定和修改程序看：宪法比普通法律更严格。联系：都是国家的法律，都体现人民的意志。两者相辅相成，共同构成中国特色社会主义法律体系。宪法是“母法”，其他法律是“子法”。8.权力的行使为什么需要监督？

12、权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。9.如何加强和完善宪法监督工作？完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。10.公民为什么要增强宪法意识？宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。12.公民要如何增强宪法意识学习宪法。了解宪法产生和发展历程，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。认同宪法。

13、理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。第二单元 理解权力与义务第三课 公民权利3.1 公民基本权利1.公民享有的基本权利有哪些？2.公民行使选举权利的条件以及作用各是什么？（1）具备条件：年满18岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利；（2）作用：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。3.政治自由的内容以及作用各是什么？（1）内容：“六个自由”-言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（2）作用：公民享有政治自由，有助于公民参与

14、国家政治生活，充分表达自己的意愿。4.公民享有的监督权内容、意义是什么？（1）内容：批评和建议的权利；申诉、控告或检举的权利。（2）意义：有利于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有利于政府了解民意，倾听民意；有利于国家机关加强廉政建设，提高办事效率和决策水平【通过网络行使建议权的意义，拓宽了公民行使民主权利的渠道，有利于公民更好地参与国家和社会事务的管理】5.公民行使监督权的途径有哪些？应该注意些什么？（1）合法途径：可以通过人大代表反映情况；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督，发表自己的意见。（2）注意

15、事项：行使监督权，要实事求是，如实反映情况；在法律允许的范围内，不得捏造歪曲事实，不得张贴大字报、纠集闹事等。6.人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。7.公民的财产权含义及内容各是什么？（1）含义：是公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益、处分的权利。（2）内容：占有权（指对合法财产的实际控制权）、使用权（指利用合法财产做什么事的权利）、收益权（指利用合法财产重新获得利益或者利润的权利）、处分权（指根据需要，把财产处理掉的权利）。8.公民的劳动权含义以及作用各是什么？（1）含义：指一切有劳动能力的公民享有劳动就业和取得劳动报酬

16、的权利。（2）作用：劳动权是公民赖以生存的基础；人们通过劳动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。9.物质帮助权的含义及内容各是什么？（1）含义：指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（2）内容：社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。如，农村医疗补助、养老金、公租房等。14.受教育权的含义以及作用各是什么？（1）含义：受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2）作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。15.补充：为什么国家高

17、度重视教育？为什么国家不让一个学生因家庭困难而失学？公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。16.我国公民的文化权利包括哪些内容？科学研究的自由；文学艺术创作的自由；从事其他文化活动的自由。其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。3.2 依法行使权利1、公民怎样正确行使权利？公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程

18、序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。2、公民权利受到侵害后，维护权利的主要方式有哪些？协商（当事人双方依法解决消费、劳动争议、交通事故等日常生活中大量的权益纠纷）；调解（包括人民调解、行政调解、司法调解）（以法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说）仲裁（由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷）；诉讼（向人民法院提起诉讼，包括民事诉讼、行政诉讼、刑事自诉）第四课 公民义务4.1 公民基本义务1.宪法规定公民必须履行的基本义务有哪些？2.我国公民遵守宪法和法律的原因是什么？原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责

19、。3.我国公民如何遵守宪法和法律遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施；自觉做到学法、尊法、守法、用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围；我们要自觉做到依法律己、依法办事。4.为什么说维护国家统一和全国各民族团结？怎么做？原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证；要求：应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间的平等、团结、互助、和谐的关系。5.为什么要自觉履行依法服兵役的义务？保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫

20、祖国，我们要自觉履行这项义务。6.我国实行什么样的兵役制度？我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。7.税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重，构成犯罪的要依法追究刑事责任。l4.2 依法履行义务1.如何理解公民权利与义务的关系？公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。权利和义务具有一致性。公民既是合法

21、权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。2.我们如何正确对待权利与义务？（如何正确对待权利与义务的关系？）坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。3. 为什么要履行法定义务？法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。4.如何履行法定义务？法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。法律鼓励做的，我们积极去做。5.什么是违法行为？分类以及后果各是什么？（1）含义：公民做了法律所禁止的或没有做

22、法律要求的，这些行为都是违法行为。（2）分类及后果：公民违反民事法律（民事违法行为），承担民事责任（如，道歉、赔偿等。）；违反行政法律（行政违法行为），承担行政责任（如，警告、罚款、拘留等）；违反刑事法律（犯罪行为），承担刑事责任（如，主刑和附加刑）。第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度5.1 基本经济制度 1.现阶段我国的基本经济制度：所有制：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。分配：按劳分配为主体、多种分配方式并存。经济体制：社会主义市场经济体制。2.我国社会主义经济制度的基础是什么？生产资料公有制。公有制经济包括那些？公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分

23、和集体成分。4.国有经济的含义、地位、作用分别是什么？（1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。如，中国石化、中国电信等。（2）地位：是我国国民经济的主导力量。 （3）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。5.我国集体经济的含义、作用分别是什么？（1）含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。如，乡镇企业 ；（2）作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。6.我国非公有制经济的内容、作用、政策分别是什么？（

24、1）内容：个体经济、私营经济、外资经济等。 （2）作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。7.国家对公有制经济和非公有制经济的政策 / 态度？毫不动摇巩固和发展公有制经济。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济8.辨析题：有人认为，非公有制经济的发展将动摇公有制经济的主体地位，所以应该限制非公有制经济的发展。你是否同意这种观点？为什么？ 不同意。 我国正处于社会主义初级阶段，坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国的基本国情和社会主义性质决定的。 非公有制经济是社会主义市场经济的

25、重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济，私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。 非公有制经济虽然取得了较大发展，但国有经济人是国民经济的主导力量，公有制经济依然是我国经济的主体。非公有制经济的发展并没有动摇公有制经济的主体地位。 在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。应该坚持各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。5.2 根本政治制度 （人民大表大会制度）1. 人民代表大会制度

26、的基本内容包括哪些？国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。2. 我国人大代表的职权？审议权、表决权、提案权、质询权3. 我国人大代表的职责？与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责并接受人民监督。4. 我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（地位作用）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主

27、义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度；人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。5. 我国如何坚持和完善人民代表大会制度？（四个“必须”）必须坚持中国共产党的领导；必须保证和发展人民当家作主；必须全面推进依法治国；必须坚持民主集中制。5.3 基本政治制度（中国共产党领导的多党合作和政治协商制度）（民族区域自治制度）（基层群众自治制度）1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（1）基本内容是：坚持中国共党共产党的领导、多党派合作、政治协商（2）中国共产党的性质：是工人阶级的先锋队、是中华人民共和国的先锋队（3）党的根本宗旨：全心全

28、意为人民服务（4）党的最高理想和最终目标：实现共产主义（5）基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共（6）作用：是发扬社会主义民主的重要形式；它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。2. 中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么？（1）地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。（2）工作主题：团结和民主（3）职能：政治协商；民主监督；参政议政3. 民族区域自治制度的含义及内容是什么？指在少数民族聚居的地方实

29、行区域自治，设立自治机关，行使自治权，让少数民族自主管理本地方、本民族的内部事务。自治地方分为自治区，自治州，自治县（旗）三级；（没有自治乡）自治机关：民族地方的人民代表大会和人民政府， 自治权：自主管理本地方、本民族的内部事务，但要服从中央领导。（不是高度自治）4. 我国实行民族区域自治有什么重大意义？（原因、必要性）有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。5.基层群众自治制度的含

30、义、作用各是什么？（1）含义：指由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度。（2）作用：实行基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。6. 怎样正确认识居民委员会和村民委员会？（1）居民委员会：成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督；设立人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，各施其责，向人民政府反映意见等。（2） 村民委员会：成员由村民直接选举产生；村民可以通过村民会

31、议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为；设立人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，各施其责，向人民政府反映意见等。第六课 我国国家机构6.1 国家权力机关 （人民代表大会）1. 人民行使国家权力的机关是什么？ 全国人民代表大会（全国人大）最高国家权力机关 地方各级人民代表大会（地方各级人大）2. 全国人大和地方各级人大的地位？（1）全国人大是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。 （2）地方各级人大是地方国家权力机关，地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 3. 人

32、民代表大会（国家权力机关）的职权有哪些？立法权。（全国人大及其常委会行使国家立法权；地方各级人大及其常委会行使地方立法权）决定权。（行使重大事项决定权）任免权。（对国家机关领导人员进行选举、决定、罢免的权力）监督权。（监督宪法和法律的实施，监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作）6.2 中华人民共和国主席（由全国人民代表大会选举产生）1. 中华人民共和国主席性质国家主席是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 2. 中华人民共和国主席、副主席的任职要求有选举权和被选举权年满四十五周岁中华人民共和国公民3. 中华人民共和国主席、副

33、主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。（5年）4. 国家主席职权（根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定） 公布法律、发布命令。公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 任免权。任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 外事权。代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 荣典权。授予国家的勋章和荣誉称号。6.3 国家行政机关 （政府）1. 我国的行政机关含义以及组成各是什么？（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和

34、管理国家行政事务的国家机关。它是国家权力机关的执行机关。 （2）组成：国务院（中央人民政府）和地方各级人民政府。注：我国最高行政机关是国务院（中央人民政府）。2. 行政机关和权力机关的关系？ 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作； 县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。3. 行政机关与人民的关系是怎样的？人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。4.我国行政机关的职权是什么？

35、我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。行政机关层级不同，职权也就不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。5.行政机关如何行使职权？行政机关必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。6.4 国家监察机关 （监察委员会）1. 监察委员会的性质监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所

36、有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。2. 监察机关的组成国家监察委员会（最高监察机关）和地方各级监察委员会。3. 监察机关与人民代表大会的关系国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。4. 监察机关与其他国家机关的关系（监察机关如何行使职权）【独立行使】监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。【互相配合】监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。【予以协助】监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。5. 监察机关的职责 监

37、督职责。首要职责 调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。 处置职责。 对有职务违法行为，但情节较轻的公职人员进行谈话提醒，批评教育，责令检查或者予以诫勉，； 对违法的公职人员依法作出警告，记过，记大过，降级，撤职，开除等政务处分决定 对履行职责不力，失职失责的领导人员进行问责； 对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉； 对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在问题等提出监察建议。6.5 国家司法机关（人民法院、人民检察院）1. 人民法院（1）我国审判机关：人民法院。（行使审判权）（2）分类：最高人民法院（我国最高审判机关）；地方各级人

38、民法院（包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院）；专门人民法院（包括军事法院、海事法院等。）（3）基本职权：审理刑事、民事和行政案件，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序等。（4）工作要求：必须坚持以事实为根据、以法律为准绳；依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。对公民权利提供有效救济，捍卫社会公平正义。2. 人民检察院（1）我国法律监督机关（检察机关）：人民检察院。（行使检察权）（2）分类：最高人民检察院；地方各级人民检察院；军事检察院等。基本职权： 人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪。 维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社

39、会公共利益。 保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威。保障中国特色社会主义建设的顺利进行。（3） 工作要求： 人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意地为人民服务。第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等7.1 自由平等的真谛1.自由的含义是什么？自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。2. 自由的重要性：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。3.如何理

40、解自由是有限制的？（自由的真谛）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。4.自由与法治的关系是什么？法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。5. 在法律意义上，平等的两层含义是什么？同等情况同等对待。（如，男女同工同酬、一次选举一人一票等）不同情况差别对待

41、。（如，老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。）6. 法律意义上平等的意义是什么？（为什么要追求平等）？法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。7. 如何理解法律面前人人平等？（表现）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。P99任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。8.列举生活中不平等的现象（1）现象：就业歧视、性别

42、歧视、以貌取人、不劳而获、少劳多得等。7.2 自由平等的追求1. 如何珍视自由？ 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上）珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上）2.特权的含义、表现、危害是什么？含义：特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现：只享受权利不承担义务利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。危害：（反对特权的原因）特权现象践踏法律的尊严和权威，破坏了社会的和谐稳定，阻碍了平等的

43、实现。不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。3.反特权应如何做？法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。权利与义务是一致的，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。4. 我们应该如何践行平等？（在日常生活中我们应该怎样维护平等？ ）践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等的行为；要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，树立平等意识。第八课 维护公平正义8.1 公平正义的价值1. 公平的含义、内涵及具体要求是什么？含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或

44、行为方式。内涵及具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。2、 公平的重要性（价值、意义、作用）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。3.正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行

45、为。4.正义的要求有哪些？要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。5.正义的重要性（价值、意义、作用）？正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。8.2 公平正义的守护1.如何维护公平？（如何把公平从美好的愿望转化为现实？）个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。制度维护公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，维护其合法权益。2.我们为什么要做有正义感的人？追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。3.如何守护正义？个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗