2020-2021学年人教部编版七年级下册道德与法治第1-4单元 综合练习ppt课件.ppt

1、一、单项选择题一、单项选择题( (每小题每小题3 3分分, ,共共4848分分) )1.1.不经意间不经意间, ,我们已经跨入青春期的大门我们已经跨入青春期的大门, ,开始了人生最美丽的春天。下列对青开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是春期理解正确的是( ( ) )青春期是人一生中身体发育的重要时期青春期是人一生中身体发育的重要时期青春期是童年向成年的过渡时期青春期是童年向成年的过渡时期青春期是人生第二个生长发育的高峰期青春期是人生第二个生长发育的高峰期青春期是烦恼多于快乐的时期青春期是烦恼多于快乐的时期A.A.B.B.C.C.D.D.D D2.2.青春期是人成长迅速的关键时期青春

2、期是人成长迅速的关键时期, ,下列生理现象中能说明我们成长的有下列生理现象中能说明我们成长的有( ( ) )身体外形的变化身体外形的变化身高迅速增长身高迅速增长第二性征的出现第二性征的出现出现逆反心理出现逆反心理A.A.B.B.C.C.D.D.A A3.(20203.(2020东营河口区质检东营河口区质检) )科学研究表明科学研究表明, ,男女智力无高低之分男女智力无高低之分, ,却有类型之却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维别。男生擅长抽象逻辑思维, ,女生擅长具体形象思维女生擅长具体形象思维; ;男生在掌握基础知识上稍男生在掌握基础知识上稍逊一筹逊一筹, ,但在解题的灵活性上略强。这说明男女

3、同学正常交往但在解题的灵活性上略强。这说明男女同学正常交往( ( ) )有利于增进对异性同学的了解有利于增进对异性同学的了解, ,提高交往沟通的能力提高交往沟通的能力有利于男女同学一起学习交流有利于男女同学一起学习交流, ,取长补短取长补短, ,提高学习效率提高学习效率有利于男女同学相互影响有利于男女同学相互影响, ,相互促进相互促进, ,促使个性的全面发展促使个性的全面发展有利于培养和发展同学之间的真挚友情有利于培养和发展同学之间的真挚友情A.A.B.B.C.C.D.D.D D4.4.有人说有人说:“:“青春是一颗星星青春是一颗星星, ,总是给人无尽的遐想总是给人无尽的遐想, ,世界上最美好

4、的就是青春世界上最美好的就是青春了了, ,什么东西都赶不上青春的宝贵。什么东西都赶不上青春的宝贵。”这启示我们这启示我们( ( ) )A.A.青春是美好的青春是美好的, ,也是烦恼的也是烦恼的B.B.青春期是人快速成长的时期青春期是人快速成长的时期C.C.规划青春路径规划青春路径, ,思考如何走好青春之路思考如何走好青春之路D.D.客观的现实使人感悟不到青春的美好客观的现实使人感悟不到青春的美好C C5.“5.“行己有耻行己有耻”要求我们树立底线意识要求我们树立底线意识, ,触碰道德底线的事情不做触碰道德底线的事情不做, ,违反法律的违反法律的事情坚决不做。下列选项符合这一要求的是事情坚决不做

5、。下列选项符合这一要求的是( ( ) )A.A.防人之心不可有防人之心不可有, ,害人之心不可无害人之心不可无B.B.勿以恶小而为之勿以恶小而为之, ,勿以善小而不为勿以善小而不为C.C.忍一时风平浪静忍一时风平浪静, ,退一步海阔天空退一步海阔天空D.D.一花独放不是春一花独放不是春, ,百花齐放春满园百花齐放春满园B B6.6.山西晋城爱物学校初中部的山西晋城爱物学校初中部的3 3名学生在秀水苑小区内捡到了名学生在秀水苑小区内捡到了500500元现金主动上元现金主动上缴的事迹在朋友圈转发。这缴的事迹在朋友圈转发。这3 3名学生的事迹启示我们名学生的事迹启示我们( ( ) )自强自强, ,要

6、靠坚强的意志、进取的精神要靠坚强的意志、进取的精神要提高品德修养要提高品德修养, ,体现青春的内在美体现青春的内在美要从点滴小事做起要从点滴小事做起, ,积少成多积少成多, ,积善成德积善成德“止于至善止于至善”要求我们做了好事不留姓名要求我们做了好事不留姓名A.A.B.B.C.C.D.D.B B7.20207.2020年年2 2月月9 9日日, ,在东京奥运会女篮资格赛上在东京奥运会女篮资格赛上, ,中国女篮中国女篮1006010060大胜老对手韩大胜老对手韩国队国队, ,以三战全胜的战绩昂首挺进东京奥运会。逆转战胜英国、爆冷击败欧洲以三战全胜的战绩昂首挺进东京奥运会。逆转战胜英国、爆冷击败

7、欧洲冠军西班牙、冠军西班牙、“复仇复仇”韩国女篮韩国女篮中国女篮的拼搏精神中国女篮的拼搏精神, ,不仅为自己赢得了不仅为自己赢得了奥运会入场券奥运会入场券, ,也为抗击新冠肺炎疫情的国人注入了信心与斗志。听到这一消也为抗击新冠肺炎疫情的国人注入了信心与斗志。听到这一消息息, ,你在微信朋友圈表达情绪的表情应是你在微信朋友圈表达情绪的表情应是( ( ) )A A8.8.你要看到美才能体验情感你要看到美才能体验情感, ,体验到情感才会想象体验到情感才会想象, ,于是就有了想象力于是就有了想象力, ,有想象有想象力才能诞生创造力。这表明力才能诞生创造力。这表明( ( ) )情感与我们的想象力、创造力

8、相关情感与我们的想象力、创造力相关只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物, ,探索未来探索未来在生活中我们只会产生正面的情感体验在生活中我们只会产生正面的情感体验, ,不会有负面的情感体验不会有负面的情感体验A.A.B.B.C.C.D.D.B B9.9.厦门六中合唱团用阿卡贝拉厦门六中合唱团用阿卡贝拉( (无伴奏人声合唱无伴奏人声合唱) )和节奏打击的形式和节奏打击的形式, ,演绎了一演绎了一曲动人的天籁曲动人的天籁稻香稻香, ,传递了合作的乐趣传递了合作的乐趣,

9、,展现了一个优秀集体的力量。展现了一个优秀集体的力量。这表明这表明 ( ( ) )集体的力量是无穷的集体的力量是无穷的, ,个人无足轻重个人无足轻重团结就是力量团结就是力量团队精神是一个集体成功的重要保障团队精神是一个集体成功的重要保障 成功的集体离不开成员间的合作成功的集体离不开成员间的合作A.A. B.B. C.C. D.D. C C10.10.中国球员武磊远赴西班牙踢球之后中国球员武磊远赴西班牙踢球之后, ,成为中国公认的第一球星成为中国公认的第一球星, ,但他却从不但他却从不因此而骄傲因此而骄傲, ,在参加中国国家队比赛中在参加中国国家队比赛中, ,总是任劳任怨总是任劳任怨, ,为全队

10、服务。武磊的行为全队服务。武磊的行为为( ( ) )坚持和维护了集体利益坚持和维护了集体利益 维护了集体荣誉感维护了集体荣誉感 体现了强烈的团队意识体现了强烈的团队意识 说明集体利益要服从个人利益说明集体利益要服从个人利益A.A.B.B.C.C.D.D.A A11.11.小宇同学经常对班集体建设提出合理化建议小宇同学经常对班集体建设提出合理化建议, ,为班集体作出了许多贡献为班集体作出了许多贡献, ,同同学们都夸他是班里的学们都夸他是班里的“提案专家提案专家”。对此。对此, ,下列对小宇的评价中下列对小宇的评价中, ,不正确的是不正确的是( ( ) )随着集体的发展和进步有一些共同要求变得不合

11、时宜随着集体的发展和进步有一些共同要求变得不合时宜, ,需要修改、完善需要修改、完善小宇爱出风头小宇爱出风头, ,做法不可取做法不可取小宇是为了讨班主任欢心才这样做的小宇是为了讨班主任欢心才这样做的每个人都可以通过恰当的方式表达自己的合理意见每个人都可以通过恰当的方式表达自己的合理意见, ,提出积极的改进建议提出积极的改进建议A.A. B.B. C.C. D.D.B B12.12.小松同学自从加入校学生会卫生部以来小松同学自从加入校学生会卫生部以来, ,每天按时检查各班卫生每天按时检查各班卫生, ,并就存在并就存在的问题及时和各班卫生委员沟通解决。小松同学的努力得到了大家的一致认可的问题及时和

12、各班卫生委员沟通解决。小松同学的努力得到了大家的一致认可, ,他的沟通、组织、协调能力也不断增强。对上述材料理解错误的是他的沟通、组织、协调能力也不断增强。对上述材料理解错误的是( ( ) )A.A.承担责任既是个人有所成就的基础承担责任既是个人有所成就的基础, ,也是集体发展的必要前提也是集体发展的必要前提B.B.在集体生活中学会承担责任在集体生活中学会承担责任, ,是自我磨砺的过程是自我磨砺的过程C.C.承担责任承担责任, ,有助于我们学会正确地做事有助于我们学会正确地做事, ,提高能力提高能力, ,获得认可获得认可D.D.在集体中勇于承担责任在集体中勇于承担责任, ,是为了获得奖赏或避免

13、惩罚是为了获得奖赏或避免惩罚D D13.13.漫画的寓意启示我们漫画的寓意启示我们( ( ) )A.A.学会竞争学会竞争, ,妥善处理自己与他人的关系妥善处理自己与他人的关系B.B.要择其善者而从之要择其善者而从之, ,其不善者而改之其不善者而改之C.C.在利益共同体中在利益共同体中, ,不应该有个人利益不应该有个人利益D.D.合作是共享的基础合作是共享的基础, ,共享是合作的结果共享是合作的结果D D14.(202014.(2020鸡西学业考鸡西学业考)2019)2019年年1111月月5 5日日, ,国家新闻出版署发出国家新闻出版署发出关于预防未成关于预防未成年人沉迷网络游戏的通知年人沉迷

14、网络游戏的通知, ,规定网络游戏企业每日规定网络游戏企业每日2222时到次日时到次日8 8时不得为未成时不得为未成年人提供游戏服务。此举体现了对学生的年人提供游戏服务。此举体现了对学生的( ( ) )A.A.学校保护学校保护B.B.家庭保护家庭保护C.C.司法保护司法保护D.D.社会保护社会保护D D15.15.黑龙江建三江创业农场黑龙江建三江创业农场4 4岁女童遭岁女童遭“继母继母”和生父虐打和生父虐打,2020,2020年年5 5月月5 5日日, ,犯罪犯罪嫌疑人曲亭亭、于传龙以涉嫌故意伤害罪、虐待罪被批准逮捕。犯罪嫌疑人被嫌疑人曲亭亭、于传龙以涉嫌故意伤害罪、虐待罪被批准逮捕。犯罪嫌疑人

15、被批准逮捕是因为批准逮捕是因为( ( ) )没有履行抚养和教育的家庭责任没有履行抚养和教育的家庭责任未成年人受到法律的特殊保护未成年人受到法律的特殊保护任何违法行为都应受到法律制裁任何违法行为都应受到法律制裁家庭保护是未成年人保护的基础家庭保护是未成年人保护的基础A.A.B.B.C.C.D.D.D D16.16.漫画中强拆者的行为漫画中强拆者的行为( ( ) )A.A.正确正确, ,是具有法治意识的表现是具有法治意识的表现B.B.正确正确, ,维护了自身的权利维护了自身的权利C.C.错误错误, ,没有依法行使权利没有依法行使权利D.D.错误错误, ,没有做到依法办事没有做到依法办事D D二、非

16、选择题二、非选择题( (共共5252分分) )17.(1217.(12分分) )材料一材料一20202020年年5 5月月6 6日日, ,株洲市中级人民法院对郴州市委原常委、市株洲市中级人民法院对郴州市委原常委、市委政法委原书记刘志伟受贿案公开宣判。法院经审理查明委政法委原书记刘志伟受贿案公开宣判。法院经审理查明: :刘志伟身为国家工刘志伟身为国家工作人员作人员, ,利用职务便利利用职务便利, ,为他人谋取利益为他人谋取利益, ,非法收受财物共计非法收受财物共计887.348 9887.348 9万元万元, ,数数额特别巨大额特别巨大, ,以受贿罪被判处有期徒刑十年六个月以受贿罪被判处有期徒刑

17、十年六个月, ,并处罚金一百万元并处罚金一百万元, ,受贿所受贿所得财物予以没收。得财物予以没收。材料二电影材料二电影雨中的树雨中的树是一部弘扬社会主流价值、弘扬社会正气的英雄主是一部弘扬社会主流价值、弘扬社会正气的英雄主旋律影片。影片生动再现了四川省万源市委原常委、组织部部长李林森同志对旋律影片。影片生动再现了四川省万源市委原常委、组织部部长李林森同志对党忠诚、为民尽责、公道正派、清正廉洁党忠诚、为民尽责、公道正派、清正廉洁, ,燃尽生命写忠诚的感人故事。燃尽生命写忠诚的感人故事。两则材料中人物的结局给我们什么启示两则材料中人物的结局给我们什么启示? ?答答: :(1)(1)我们要我们要“行

18、己有耻行己有耻”。要有知耻之心。要有知耻之心, ,不断提高辨别不断提高辨别“耻耻”的能力的能力; ;树立树立底线意识底线意识, ,触碰道德底线的事情不做触碰道德底线的事情不做, ,违反法律的事情坚决不做违反法律的事情坚决不做; ;磨砺意志磨砺意志, ,拒绝拒绝不良诱惑不良诱惑, ,不断增强自控力。不断增强自控力。(2)(2)我们要我们要“止于至善止于至善”。从点滴小事做起。从点滴小事做起, ,积少成多积少成多, ,积善成德积善成德; ;在生活中寻找在生活中寻找“贤贤”, ,将他们作为榜样将他们作为榜样; ;养成自我省察的习惯养成自我省察的习惯, ,检视自身的不足检视自身的不足, ,不盲目自责不

19、盲目自责, ,积极调整自己积极调整自己, ,通过自省和慎独通过自省和慎独, ,端正自己的行为端正自己的行为; ;以修身为本以修身为本, ,在学习中成长在学习中成长, ,在成长中收获。在成长中收获。18.(1218.(12分分) )在在20202020年六一儿童节庆祝大会上年六一儿童节庆祝大会上, ,同学们都兴高采烈、欢天喜地同学们都兴高采烈、欢天喜地, ,只只有七年级有七年级(1)(1)班的何旭同学为婆婆去世而悲伤。他一个人悄悄走出热闹的礼堂班的何旭同学为婆婆去世而悲伤。他一个人悄悄走出热闹的礼堂, ,在操场一角落放声大哭。没过多久在操场一角落放声大哭。没过多久, ,他身后就站了一排同学关切地

20、望着他他身后就站了一排同学关切地望着他, ,班主班主任李老师紧紧地把他搂在怀里。何旭满含热泪地向大家说任李老师紧紧地把他搂在怀里。何旭满含热泪地向大家说:“:“对不起对不起, ,对不对不起起”请你根据所学知识请你根据所学知识, ,结合材料回答结合材料回答: : (1)(1)何旭为什么要悄悄走出礼堂何旭为什么要悄悄走出礼堂, ,又向大家说又向大家说“对不起对不起, ,对不起对不起”?(6?(6分分) )答答: :人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流, ,一个人的表情、声一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪调、姿态和动作所表达的情绪,

21、,也会影响周围的人。也会影响周围的人。为了不破坏大会的喜庆为了不破坏大会的喜庆气氛气氛, ,何旭才一个人悄悄地走出礼堂何旭才一个人悄悄地走出礼堂; ;因为自己的悲伤感染了同学和老师因为自己的悲伤感染了同学和老师, ,他才他才向大家说向大家说“对不起对不起, ,对不起对不起”。 (2)(2)有同学认为有同学认为:“:“男儿有泪不轻弹。何旭大哭是懦弱的表现男儿有泪不轻弹。何旭大哭是懦弱的表现, ,再伤心也应该深再伤心也应该深深地憋在心里。深地憋在心里。”你赞同这种认识吗你赞同这种认识吗? ?为什么为什么?(6?(6分分) )答答: :不赞同。因为不赞同。因为: :人生有喜也有悲。该喜则喜人生有喜也

22、有悲。该喜则喜, ,该悲则悲该悲则悲, ,我们要学会正确对我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。出现适度的负面情绪是正常的待自己的各种情绪感受。出现适度的负面情绪是正常的, ,但不能持续地处于负但不能持续地处于负面情绪状态面情绪状态, ,否则可能危害我们的身心健康。否则可能危害我们的身心健康。我们要学会合理地调节情绪我们要学会合理地调节情绪, ,及及时、合理地宣泄负面情绪时、合理地宣泄负面情绪, ,做情绪的主人。做情绪的主人。19.(1219.(12分分)(2019)(2019咸宁学业考咸宁学业考) )阅读下列材料阅读下列材料, ,运用七年级运用七年级道德与法治道德与法治下册下册有关知识回答问

23、题。有关知识回答问题。某校七年级某校七年级(1)(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长在集体中成长”为主题的班会。在班会上为主题的班会。在班会上, ,同学们就自己对集体的看法纷纷发表了见解同学们就自己对集体的看法纷纷发表了见解, ,请你参请你参与班会讨论并发表评论。与班会讨论并发表评论。甲说甲说:“:“我们班级设有我们班级设有图书角图书角, ,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说乙说:“:“我生病了我生病了, ,在家休息。同学打来电话问候在家休息。同学打来电话问候, ,并为我辅导当天的功课。并为我辅

24、导当天的功课。”丙说丙说:“:“建设美好集体需要我们共同行动建设美好集体需要我们共同行动!”!”(1)(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么甲的话说明了美好集体的作用是什么?(2?(2分分) )答答: :美好集体是我们共同学习、共同生活的家园美好集体是我们共同学习、共同生活的家园, ,引领我们成长。引领我们成长。(2)(2)乙的话说明了美好集体的什么特点乙的话说明了美好集体的什么特点? ?美好集体还有哪些特点美好集体还有哪些特点?(4?(4分分) )答答: :美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是充满关怀与友爱的; ;其他特点其他特点: :美好集体是民主的、公正的美好集体是民主的、公正的; ;美

25、好集体是善于合作的美好集体是善于合作的; ;美好集体是充美好集体是充满活力的。满活力的。(3)(3)丙的话启示我们丙的话启示我们, ,每个人在共建美好集体中应如何尽责每个人在共建美好集体中应如何尽责?(6?(6分分) )答答: :集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动, ,需要自主建设、自我管需要自主建设、自我管理理; ;集体建设需要共同确定愿景和目标集体建设需要共同确定愿景和目标, ,凝聚集体成员的才华和智慧凝聚集体成员的才华和智慧; ;集体集体建设需要共同商定集体的规则与制度内容建设需要共同商定集体的规则与制度内容, ,以以“自治自治”精神自觉

26、遵守精神自觉遵守; ;集体建集体建设需要共同创造良好的集体氛围设需要共同创造良好的集体氛围, ,构建轻松愉悦的成长环境等。构建轻松愉悦的成长环境等。20.(1620.(16分分)2020)2020年年1 1月月1010日下午日下午, ,济南市人民检察院走进济南外国语学校开展济南市人民检察院走进济南外国语学校开展“法治进校园法治进校园”活动活动, ,第九检察部检察官杨晓芳以第九检察部检察官杨晓芳以“知法、守法、用法知法、守法、用法, ,做新时做新时代有为青年代有为青年”为题为题, ,给学校初中部学生讲授法治课给学校初中部学生讲授法治课, ,初二初二1 0001 000余名学生现场聆余名学生现场聆

27、听授课听授课, ,初一、初三学生以视频直播方式在教室观看。初一、初三学生以视频直播方式在教室观看。某实验中学七年级决定借这次法治宣传之某实验中学七年级决定借这次法治宣传之“风风”, ,在学生中开展一次在学生中开展一次“我与法我与法律同行律同行”的主题探究活动的主题探究活动, ,培养学生做尊法学法守法用法的合格公民。培养学生做尊法学法守法用法的合格公民。 现在邀现在邀请你一起参与。请你一起参与。【时政解读】【时政解读】(1)(1)开展开展“法治进校园法治进校园”活动体现了对中小学生的什么保护活动体现了对中小学生的什么保护? (2? (2分分) )答答: :社会保护。社会保护。【活动策划】【活动策

28、划】下面是你们探究小组拟定的关于下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现青少年合法权益侵害与维护现状状”社会调查的程序社会调查的程序: :多途径、多形式搜集相关资料多途径、多形式搜集相关资料; ;整理分析资料整理分析资料; ;撰写调查报告撰写调查报告; ;制订调查计划制订调查计划; ;得出调查结论并提出建议。得出调查结论并提出建议。(2)(2)老师认为社会调查活动程序混乱老师认为社会调查活动程序混乱, ,请你按照正常合理的程序重新排序请你按照正常合理的程序重新排序( (只填只填序号序号):_):_。(4(4分分) )【调查汇报】【调查汇报】通过调查通过调查, ,探究小组发现生活

29、中存在着一些侵犯未成年人合法权探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。益的现象。(3)(3)请列举两例这样的现象。请列举两例这样的现象。 (4(4分分) )答答: :例如例如: :家庭暴力家庭暴力; ;校园体罚或变相体罚校园体罚或变相体罚; ;校园周围存在营业性网吧校园周围存在营业性网吧; ;食品和饮食品和饮食安全食安全; ;校舍安全等。校舍安全等。 ( (开放性答案开放性答案, ,答出符合题意的两点即可答出符合题意的两点即可) )【调查建议】【调查建议】(4)(4)在撰写调查报告时在撰写调查报告时, ,为更好地保护未成年人合法权益为更好地保护未成年人合法权益, ,请你在请你在

30、调查报告中提三点建议。调查报告中提三点建议。(6(6分分) )答答: :父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责, ,增强未成年人的自我保护增强未成年人的自我保护能力。能力。 学校等教育机构要依法履行学校保护的职责学校等教育机构要依法履行学校保护的职责, ,培养学生依法维权意识。培养学生依法维权意识。全社会要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚全社会要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚, ,关心爱护未成年人。关心爱护未成年人。 公检法等部门要依法履行司法保护的职责公检法等部门要依法履行司法保护的职责, ,保护尊重违法犯罪未成年人的合保护尊重违法犯罪未成年人的合法权益。法权益。 未成年人要养成尊法学法守法用法的习惯未成年人要养成尊法学法守法用法的习惯, ,增强法治意识。增强法治意识。 当当自己的合法权益受到侵害时自己的合法权益受到侵害时, ,未成年人要通过法治方式未成年人要通过法治方式, ,表达合法的诉求和愿望表达合法的诉求和愿望等。等。 ( (答案具有一定的开放性答案具有一定的开放性, ,回答出三点即可回答出三点即可) )